五年级美术下册人民艺术家齐白石教学设计
教学目的：
１、通过对人民艺术家——齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。
２、知道齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。
3、通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全能型的艺术家。
4、学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的道德情操。
教学重点：
了解并学习欣赏齐白石作品的独特艺术风格。
教学难点：
以文字表达的方式，表达自己对作品的观后感。
教学准备：
１、课件
２、多媒体
教学过程：
一、师生谈话，导人课题：
上个世纪，我国涌现了一大批优秀的艺术家，其中有一位著名的国画大师在1953年被国家文化部授予“人民艺术家”的称号，他是谁？
1、你想了解齐白石老人哪方面的情况？
2、让我们带着这些问题一起走进这位人民艺术家——齐白石，(板书课题)
你对齐白石老人有哪些了解？请介绍一下。
二、欣赏作品：
１、幼年时的齐白石十分热爱身边的花鸟鱼虫，让我们一起来欣赏。
出示花鸟鱼虫的图片
问题：认一认，这些花鸟鱼虫叫什么？
画家怀着怎样的心情表现的？
怎样才能表现得这样生动？
说一说你看后的感受。
2、欣赏齐白石的《群虾》作品。
请你用自己的`语言形容一下眼前看到的这群虾。
3、欣赏《蛙声十里出山泉》。
分析齐白石的这件作品为什么起这个名字，看到这幅作品听到娃声了吗？
4、小组合作探究，欣赏《竹楼河塘》的意境美。
5、欣赏齐白石的诗、书、画、印
组织学生进行小组合作探究。
三、评述过程
帮助学生进行评述归纳。
对自己喜欢的一幅作品进行评述并用书面的形式写下来。
四、拓展过程
为学生介绍相关网址，推荐相关书籍。
欣赏齐白石的其他作品。
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