《趣味课堂》读后感
《趣味课堂》融故事、重点、难点、考点为一体，体验欢快、轻松的学习课堂，激发学习物理的兴趣。体验化学知识的有趣、亲切、实用兴趣是最好的老师，趣味课堂当老师，欢乐萦绕我身边。
《趣味课堂》读后感 第一篇
“发书了，发书了!”同学们兴奋地等待着新书发到自己的手里。此时，老师正在一排一排地发着，边发边嘱咐着：“同学们一定要保护好图书，我们读完了还要传给其他的班级!”拿到书的同学不由自主地念着：“趣味课堂……”
近来，我们班参加了学校的“杂志漂流进校园”活动，杂志社的叔叔阿姨们为我们免费提供了这么多杂志，老师正把这些杂志一一发到同学们手中，同学们拿到书就如饥似渴地大声朗读起来。
我拿到书，仔细看了一下，大红的底色，醒目的“趣味课堂”几个大字，还有可爱的卡通人物，翻开杂志，里面的内容更是丰富多彩，都是我们喜欢的。其中一篇题为《糖果节》的文章吸引了我，文中讲述了小作者想象的一座糖果城，里面的所有建筑都是用糖果做的，有水果糖做的马路、巧克力做的城墙、奶油糖做的滑梯、QQ糖做的洋娃娃等等。小作者的想象力真是丰富啊!
书中还有许多开动脑筋的有趣的题目，这些题目往往让我们绞尽脑汁，思考再三才能想出答案。其中有这样一道题：有5根同样长的竹枝，互相交叉相叠，不准折断，最多有多少个交叉点?(答案在本期内找)开始我想直接看答案，后来一想还是自己试一试吧。回到家，我先准备了5根同样长的竹枝，然后便开始摆成各种图形，经过多次尝试，最后我觉得答案应该是将竹枝摆成五角星的`形状，这样可以摆出10个交叉点。于是，我赶紧去找答案，没想到，答案竟然和我的一模一样，我居然自己做对了!
书中还有一些英语故事也很有趣。里面虽然有些单词没有学过，但是下面的汉语让我们明白了单词的意思，增加了我们的词汇量，也大大提高了我对英语的学习兴趣!
我非常喜欢这本书，更喜欢这次图书漂流活动!
《趣味课堂》读后感 第二篇
我有一个“朋友”，它叫《趣味语文》当我认识了它之后，那枯燥无味的语文在我眼里竟一天天多彩起来。
这个“朋友”是一本杂志，它是我在订书刊上认识的，当我翻开它的第一页，我就产生了浓厚的兴趣，看着看着，我就钻入书中。
一阵阵铃声响起，我来到了“麻辣讲堂”，课堂里的内容十分新颖，想让我来到下一个地方去学习知识，终于，《趣味语文》讲完了我的第一节课，把我带到了下一个地点：“九又四分之三站台”，他让我坐上火车，看外面的风景，一条条黑龙从空中划过，一个个勇士随着火车跑动，边跑一边攻击黑龙，正当我欣赏战斗时，《趣味语文》打开了“智慧背囊”，一位位名人从里面钻了出来，给我讲述他们的生活……
正当我聚精会神的听名人讲课时，火车到站了，我打开了门，发现小虎队站在我的面前，他们想闯关获得奖品，来让我当总指挥。我帮他们打开了所有的文字墙，使他们顺利的过了关，正当我们准备领奖时，《趣味语文》却被拉到了“作文擂台赛”当我看到了参加者的精彩的作品后，不得不离开了排队的队伍，却一不小心迷路在了森林里，最后被“成长部落”救到了他们的家园，在那里，他们为我和《趣味语文》讲了许多成长的故事，感动的我们热泪盈眶，听完了故事后，部落里的人将我们送回了家，在回家的路上，《趣味语文》为我讲了许多的笑话，笑得我肚子疼。
忽然，我被闹钟叫醒了，可我眼前还是一片漆黑，我用手一摸，噢，原来昨天晚上在床上看书，居然不知不觉睡着了，我把书放在桌子上，笑了笑，说：“等着我，我放学后就回来。”
一眨眼，这位“朋友”就陪了我一年，我也希望有更多的人可以交上这个“朋友”。
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