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裙子读后感

时间:2021-03-24 18:17:34 读后感 我要投稿

一百条裙子读后感(15篇)

  当赏读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的一百条裙子读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一百条裙子读后感(15篇)

一百条裙子读后感1

  《一百条裙子》这本书很让我着迷。这本书主要讲述了一个叫旺达·佩特罗斯基这个奇怪名字的小女孩与她的朋友们发生的故事。这些有趣的故事都是与她的怪名字和旧裙子引起的。同学们都不喜欢和她在一起,都喜欢捉弄她。一天,她突然说自己的衣柜里有一百条裙子。我本以为她是为了得到别人的关注而撒了个谎,她是个不诚实的女孩。而她这样也确实得到了同学们的关注,随之而来的更多的是同学们的嘲笑,她每天都在默默忍受着。一天,她的内心终于抵挡不住这些嘲笑,转学了。旺达为大家留下了那饱含同学之情的“一百条裙子”。在这时,那些嘲笑过她的女孩子,包括玛蒂埃都体会到了旺达对他们的爱。同学们感到非常抱歉,便给她写信,还去找她,可她再也不会回来了。她是不是已经原谅了她的同学呢?

  其实旺达是一个十分可爱、聪明的女孩,可她在同学们的心中却不是这样的。她在同学们的心中只是一个家里没钱又愚笨的女孩。可她用她的偶素改变了我对衣服的看法,我现在才体会到旺达的裙子是世界上最美的。

  我们每个女孩心中都有属于自己的一百条裙子,往我们一起将它们骄傲的挂起来吧。

一百条裙子读后感2

  读过《一百条裙子》后,我得到了很大的收获。

  这个故事的主人公旺达是一个家境贫穷、名字古怪的波兰小女孩。她从小就没有妈妈,大家总是漠视她,她只不过是个坐在又脏又乱角落里的女孩而已。佩琪和马蒂埃是班上最受欢迎的女孩,她们几乎是所有恶作剧的挑头人。

  这天,大家正围着塞西莉赞美她的新裙子时,旺达忍不住也插了进来。她走到佩琪旁边,轻轻地说:“我有一百条裙子。”佩琪立马对大家说:“看呀!这孩子说她有一百条裙子!”谁又会信呢?大家都知道,旺达的裙子就是她身上洗得发白的那条蓝裙子呀。读到这里我非常同情旺达,同时非常痛恨佩琪的做法,佩琪为什么要立马说出来让大家笑旺达呢?从那以后,大家在上学路上总爱等等旺达,拿她开开玩笑,尤其是佩琪和马蒂埃。

  旺达在绘画比赛中得了第一名,她画了一百条美丽的裙子。可当大家在赞美她时,她却走了,只留下了那一百条裙子。大家这才明白她们以前对旺达的嘲笑令她多么伤心。

  玛蒂埃觉得自己比佩琪还要坏,因为她知道这样对旺达是错的却不敢说出来,她觉得自己是个懦夫、是胆小鬼。佩琪看到一百条裙子后才明白旺达并没有撒谎,一百条裙子只是旺达的一个美好的梦想。大家给旺达写了一封信,请旺达原谅她们。不久旺达回信了,她把绿裙子和蓝裙子送给玛蒂埃和佩琪,并原谅了所有人。

  我想,人与人都是平等的,不管自己富裕还是贫穷,都要有一颗善良的心。不能去嘲笑别人或者因为别人被嘲笑而幸灾乐祸。要像旺达一样勇敢地追逐梦想,还要学习旺达的宽容大量,不因为大家的嘲笑就一直记恨在心,而是依然很喜欢大家。

一百条裙子读后感3

  最近,我读了一本令我深思的书,它叫做《一百条裙子》,这本书让我感受到了孤单中的坚忍之心。

  这本书讲述了一位叫旺达的女孩,因贫穷而被冷落的故事。旺达转学到一所乡村小学,身上穿着一条破破烂烂的蓝裙子,低着头走向角落那一张孤零零的桌子。旺达似乎十分自卑,家境优渥的佩奇总是有意无意地嘲笑她,甚至还问出了这样的问题:“旺达,你有一百条裙子吗?”旺达总是说她有,终于在一次绘画大赛中,她画了一百条裙子。

  很多人认为,这本书内容虚假,同学之间一般会友好相处,团结友爱,我觉得并不是。我认为它真实反映了许多人“看不见”的校园生活,批评了佩奇那骄傲可笑的门第观念,又赞美了旺达在同学的嘲笑声中,始终保持着坚忍的精神、平和的心态。

  旺达做到了,她拥有了她的“一百条裙子”,那我们做到了吗?坚忍是人类必须拥有的美好品德,只有暗下决心,把压力变为动力,才会在逆境或难辛中一步一步接近成功。拿破仑从小生活在贫穷的贵族家庭,家里砸锅卖铁供他上贵族学校。那些富有的学生根本不把衣衫褴褛的拿破仑放在眼里,拿破仑暗下决心,一定要好好学习,日后才能出人头地。最终,他取得了令世人瞩目的成就。贝多芬为了实现音乐梦,日夜勤练曲子。从小,父亲就让他一天至少练熟五首曲子,以完成自己未实现的音乐梦想,后来,贝多芬也慢慢喜欢上了音乐,常常流连于优美的乐曲中,最后创作出世界名曲《致爱丽丝》、《命运交响曲》……从《命运交响曲》中,人人都能听到贝多芬与命运抗争的最强音。

  当别人嘲笑你时,一定要坚忍,不要气馁,耐心积蓄力量,以待成功。听着贝多芬的《命运交响曲》,用微笑面对曾经的嘲笑吧。

一百条裙子读后感4

  星期一的下午第三节课,王老师带领我们读了《一百条裙子》。我读了以后,心里充满感动。

  文章的主人公是旺达 佩特罗斯基、玛蒂埃、佩琪。主要讲了旺达是个穷孩子,每天只能穿着一条洗得发白、晾得走形的篮裙子来上学,她大方、宽容。玛蒂埃是个金发碧眼的孩子,但是缺乏勇气,也很穷,身上的旧裙子还是她的好朋友佩琪送的。佩琪是学校最受欢迎的女孩,漂亮、聪明,以自我为中心。旺达有个怪名字,其他同学不免要嘲笑她,她总是默默地忍受着,终于有一天,旺达转学了,而她画出的一百条裙子却在绘画比赛中得奖了,佩琪和玛蒂埃很自责,没想到旺达却送给她们礼物,让她们重新认识了旺达。

  我们身边是否也有这样的旺达呢?答案是:有。故事中的一百条裙子并不指真正的一百条裙子,而是指旺达的愿望。其实,生活中,友情很重要,不能和朋友为了一丁点儿、鸡毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)离去的时候,才想到友情的珍贵。宽容大度是做高尚的人的基本因素,比如说我,有人说了我几句极具杀伤力的坏话,我就要去打别人,并且十天半月不理那个人,就可能失去一个知心朋友。我忽然明白了:那时候,应该忍制住怒火、宽容别人、露出雨后的笑脸才是最好的决定。

  我合上这本书,仿佛一下子悟到了什么……

  杨旖纯 指导老师:王颖颖

一百条裙子读后感5

  最近,我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达,班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天,一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子,另一个女孩儿问旺达:“你有多少条裙子?”旺达说:“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达,其中有两个女孩儿,一个叫玛蒂埃,一个叫佩琪,每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。

  有一次学校画画比赛,旺达把一百条裙子画了出来,得了第一名。可是,旺达转学了。旺达写了一封信说:“老师,同学们好!我画的一百条裙子送给同学们,有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃,绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达,并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事,我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜,我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”

  世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿,女孩儿们嘲笑她,她也没有生气、自卑,我也要做一个自信、坚强的女孩儿。

一百条裙子读后感6

  《一百条裙子》是讲述的是一个穷人家的女孩,她叫旺达·佩特罗斯基。她只有一条裙子,由于经常洗,裙子都发白了,她坐在臭气熏天的墙角,别人都嘲笑她。旺达经不起别人的嘲笑,于是她说她有一百条裙子,说完之后,全班同学都捧腹大笑,笑的前仰后合,旺达再也忍不了了,于是她就转学了,之后佩琪和玛蒂埃都感到自责和后悔。

  当别人嘲笑旺达的时候,她并没有哭,而是坚强的守护着心中那美妙的愿望。要把旺达换成我早就把那个人打成,‘乌眼青’了。而旺达为了实现她的愿望,她把她心中的那一百条镶着宝石的裙子画了出来,闪闪发光。最后转学的时候,旺达又画了两条形态不一的裙子,这是一条绿色的,那是一条蓝色的。佩琪和玛蒂埃异口同声地说;‘我们看到这两幅画,就好像看到了旺达。’之后,佩琪和玛蒂埃给旺达写信,但永远不知道这封信寄到哪里去。

  其是我觉得佩琪是一个大方的女孩,她曾把一条裙子送给了朋友玛蒂埃,只要她不嘲笑别人,她就是一个懂事的好孩子。

  玛蒂埃是个好女孩,但她被佩琪带坏了,她有很长时间都想给旺达道歉,但她没有勇气,其实她要给旺达道歉认错,她也是一个好孩子。

  《一百条裙子》使我懂得了朋友之间要相互帮助,相互尊重,更让我懂得了怎样去珍惜朋友之间的友谊。

一百条裙子读后感7

  寒假的一天,我翻开了《一百条裙子》一书,看一会儿就被书中精彩的故事吸引了。

  旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。有一天,旺达突然说家里有100条各式各样的裙子,随之而引来了许多嘲笑,女生们根本没有人会相信她,并且全班同学就为这件事加倍捉弄她。旺达一直默默地忍受着,她多么爱自己的同学。可是有一天,她再也忍受不了,她转到了一个大城市上学,虽然她走了,但她画的一百条裙子还是在教室里完好无损地放着。到这时那些女生才感到惭愧,原来她们的同学旺达是这么可爱,又这么爱同学,爱这个班级,于是她们决定有写信的方式和旺达道歉,希望旺达改变注意重新回到班级,回到她们身边。

  看了这本书,看着主人公旺达我就情不自禁地想起了我们班一个同学,虽然他成绩不好,坐在最差那排,有时会懒做作业,有时被老师留下来,可他还会逃跑,但他非常勤劳,每天教室里的垃圾都是他倒掉的,有一次我们的班一个同学呕吐了,教室里一阵阵酸臭味,别的同学都捂住鼻子躲在一旁,只有他卷起袖子到办公室里拿起了拖把打湿后再拧干,然后卖力地拖了起来,把教室打扫得干干净净。

  读了这一本书,我知道了友谊是无价之宝。我们要珍惜现在同学之间的友谊。

一百条裙子读后感8

  这两天利用空余时间和女儿共同阅读了程老师推荐的《一百条裙子》,已经很长时间没有看儿童类书籍了,这本书让我收获了一份安静与温情,像一股清泉洗涤心灵!

  这是一个因为漠视而发生的故事。书中的主人翁旺达是一个家境贫穷的小女孩,她没有妈妈,自己洗衣服,经常穿一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子,总是安静的坐在班级不显眼的角落,是那么的不受关注,所有的女生都喜欢捉弄她,有一天旺达突然声称家里的衣柜里有一百条各式各样的裙子,但根本没有人相信她,随之而来的却是更多的嘲弄,旺达只是默默地忍受着。直到有一天,她受不了这些嘲笑而转学了,这时候曾经奚落过她的玛蒂埃和佩琪内心充满了不安,虽然她们对旺达的奚落其实是没有什么恶意,她们是不理解旺达为什么要撒一个一百条裙子的谎。随着班级服装设计竞赛冠军的揭晓,一百条裙子的迷底也浮出了水面,原来旺达用她丰富的想象力画出了一百条各式各样、极度华美的裙子,她用这种独特的方式证明了自己的存在,让老师和同学们由衷的赞叹!旺达是那么的爱这个班级这些同学,她是一个非常可爱、非常聪明的女孩,她并没有撒谎!捉弄过她的同学们内疚尴尬极了,决定写信向她道歉并把她找回来。最后,全书在旺达给全班的回信中进入了尾声,旺达将自己画的裙子送给了玛蒂埃和佩琪,真诚的原谅了曾经漠视过她的同学。

  整本书看完,旺达这种即使是被歧视、冷落、嘲笑着,但心里仍留存着美好的愿望,她对美的向往和追求,对理想的坚持感动着我。每一个孩子不论是贫穷还是富有他们都有自己非常丰富的内心世界,都有快乐的权力,都有被重视、被尊重的权力,让他们健康快乐的成长也是我们做大人应该努力的。“平等、友爱、宽容、善良”也是这本书中传递给我的正能量,相信孩子也能从中领会。

  最后,感谢程老师这种“施压”的亲子共读方式,这是一种很好的交流学习形式,相信点滴的积累必将在未来开花结果!

一百条裙子读后感9

  旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,所有人都拿她开玩笑。有一天,旺达告诉大家自己有一百条裙子,却引来了更多嘲笑。终于,她因受不了她们的嘲笑,退学了。佩琪和玛蒂埃给她写了一封信,得到了她的原谅。

  我把这本书翻了几乎五遍,太有趣了。这简直就在讲我。和我的经历一模一样。但我比旺达好一点,以前有一点朋友,现在只有一个,还经常让我想和她绝交。但这总比没有好。旺达因为有奇怪的'名字而被嘲笑。这太不公平了,只是名字而已,有必要为了拿人家开玩笑而迟到吗?!最早醒悟过来的是玛蒂埃,然后是佩琪,最后是其他人。玛蒂埃是一个除了旺达以外我唯一一个比较喜欢的人了,我喜欢宽容、善良和觉悟性强的人。有时候我还真的和旺达一样,也有想退学的心思,甚至和妈妈说过,就是我唯一的朋友强迫我把带的水倒完的那天,还有两个在班上都还不错的人欺骗我的那天,我恨的咬牙切齿。

  不知道那些爱拿别人开玩笑的,能不能像佩琪和玛蒂埃一样觉悟?

  

一百条裙子读后感10

  在假期里,读了这本书《一百条裙子》,他的作者是大名鼎鼎的美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。全文讲了一个女孩和和她同学间发生的故事。小说的主人公旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的女孩,她还经常穿着一条洗得发白的旧裙子,只因为这样,同学们才常常作弄她。直到有一天,旺达说道自己有一百条裙子,可随之而来便是一阵嘲笑。她的话,没有人信,反而别人拿此事作弄她。

  书中有一个情节使我印象深刻。在圣诞节画画大赛上,旺达画出了一百条裙子,这让女孩子们都大吃一惊,大家开始半信半疑的觉得旺达会有一百条裙子。旺达也是一个注重细节的人,每当在说自己的一百条裙子时,嘴总是抿着,然后把声音放得很低,生怕大家不相信自己。当然,对玛蒂埃和佩琪来说,那声音就像老鼠。虽然,旺达的声音很低,但我觉得,她是一个有勇气的孩子。如果,她没有勇气,那她就不会说出有一百条裙子的话来。

  当有一天,旺达终于受不了别人的嘲笑而转学了,她给大家留下了“一百条裙子”。捉弄她的女生,这时才发现旺达有多么爱她们。于是,她们写信道歉,想把她找回来。这让我想起了一句话:只有当你拥有一颗真诚善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。

  读了这本书,让我联想到了自己身边的故事。一次上体育课,我因为抢一只篮球和同学发生了争执。最后,在我好朋友的调解下,我和那同学握手言和,最终我们三成为了最好的朋友。并且,在朋友的帮助下,我的学习有了大幅的提高。

  书中的旺达有没有原谅大家呢?在我看来,她收到道歉信后,一定会原谅她们的,并会成为好朋友。因为她把她的“一百条裙子”留给了大家。

一百条裙子读后感11

  《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺?埃斯特斯。故事主要描述的是旺达?佩特罗斯,一个有着奇怪名字的女孩。

  也正是因为她的古怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她,而且大家都会来捉弄她,可旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄,于是,转学了,她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的,于是,她们决定写信向旺达道歉,并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了,而且他们再也不会回来了。

  这个故事告诉我这样一个道理,每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理,使旺达现在只能那样默默离去,远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的,因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。

  我不仅佩服主人公的大度宽容,更让我折服的是,旺达的家很简陋,家里也没什么家居,而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子,像旺达这样的生活根本没法和我们比,我们过着幸福的,丰衣足食的生活,可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。如果有一天,我也和旺达一样生活不再富裕时,或者身处逆境时,都能像旺达一样报以积极的态度面对生活,而不是整天埋怨。作文

一百条裙子读后感12

  我看了一本书,这本书的名字叫《一百条裙子》。主人公是个叫旺达*佩特罗斯基的波兰女孩。她每天都被安排坐在教室里最脏、最吵的角落。只是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。有一天,旺达说她有一百条各种各样的裙子,而换来的是同学们更多的嘲笑。没有办法,她离开了这个学校,转学了。

  我觉得旺达是一个善良的女孩,她虽然只有一条裙子,可她也需要伙伴、友情和开心。同学们都觉得她是一个穷人家的孩子,都捉弄她,拿她开玩笑。在忍受不了的情况下,她转学了。但是,她给大家留下了那一百条裙子,还有她干净、安静、爱美、聪明、有着美好愿望的形象。我还佩服旺达的画,居然画的那么美,让人赞叹不已。

  如果大家早一点发现这个真实的旺达,接受她,给她友爱,我相信她不会转学的。在生活中我们应该和每一个同学都做好朋友,无论她是学习好的,还是学习不好的,我们都应该把她看成和我们一样的女孩,和她一起学习、玩耍!

  前几天,我和我的好朋友闹了别扭,谁也不理谁。时间长了,我又很想和好朋友和好,可是我怎么说,她也不愿意和好。在那时侯我才知道,我吵架说的那些话,伤了她的自尊心。我心里特别不好受。今天,我决定给她写一封道歉信,告诉她:我向你道歉,我知道我错了,请你原谅我!我们的友谊比什么都重要,愿我们永远是快乐的!

一百条裙子读后感13

  在每个人的心中都有“一百条裙子”。

  一个没有妈妈,每一天都穿着同一条裙子的女孩旺达,告诉她的同学她有“一百条裙子”,同学们都明白这是一个谎言,大家都嘲笑她,并把每一天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。之后旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自我的错误,之后她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画,明白旺达原谅了她们。

  在整个故事中,旺达并没有正式出现,而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描述,让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑,渴望融入到同学们中去,她告诉大家“我有一百条裙子”,这并不是谎言,她真的有“一百条裙子”,她用自我的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”,只要我们朝着完美的愿望不断努力,相信总会遇到隆重的庆典。

  玛蒂埃,一个同样家境贫穷的女孩,一开始她害怕自我也像旺达那样被大家嘲笑,之后她渐渐认识到自我的错误——原先自我也在充当着帮凶,她痛苦,挣扎,经过一系列思想斗争,她决定不再做一个旁观者,成长就这样发生了。

  旺到达底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢?她真的写了回信吗?细细思考,旺达一家并没有留下地址,旺达怎样会收到他们的信呢?那旺达的回信又是怎样回事呢?我想大家也许猜到了,那里还有一个人物——梅森教师,或许她早已洞察孩子们的一切,巧妙地去引导孩子。

  这个故事看似简单,仔细品读,才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事,很多人提议说适合女孩子读,其实这本书,也适合男孩子读,因为成长和友谊,是每个人生命中必不可少的一部分。

一百条裙子读后感14

  最近我读了一本《一百条裙子》的书,故事主要讲的是旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。

  里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄旺达,直到有一天,旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达都会默默的忍受着。有一天,旺达终于受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们,而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了。

  我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩!有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅,友爱和希望留了下来。

  看完这本书学到了很多道理,旺达给了我很多的启发,她让我也想变成一个坚强、勇敢、自信的好孩子。我决定在今后的学习生活道路中,要关心,爱护身边每一位同学和朋友,同时也要对未来有着美好憧憬的向往以及对理想的追求。

一百条裙子读后感15

  《一百条裙子》这本书的主人公是旺达·佩特罗斯基。旺达因为受不了这里的嘲笑跟爸爸走了。佩琪等人深深愧疚就想把旺达找回来,可是旺达却再也不会回来了,但她却把她的“一百条裙子”的一百幅画留了下来。

  在金秋十月的一个好天气里,旺达想引起人的注意,就说自己有一百条裙子,这显然是一件不可能的事,佩琪和玛蒂埃就借这件事来嘲笑旺达,每次都是佩琪先对旺达说:“你有多少条裙子?”旺达每次都会说有一百条裙子,而且各式各样。然后女孩儿会放旺达走,在旺达还没走远的时候,女孩儿们就会哈哈大笑,直笑到笑出眼泪为止。后来旺达离开后,玛蒂埃才感觉到不应该嘲笑旺达,就陷入了深深的懊悔和愧疚之中,后来佩琪和玛蒂埃写了一封信让旺达回来,旺达却再也不会回来了,但她却把她的一百幅裙子画留了下来,并把绿色带红色花边的裙子送给了佩琪,蓝裙子送给了玛蒂埃。由此,大家也从此永远的记住了旺达。

  人们都不甘心被忽视,旺达正是因为不甘心被忽视所以才说自己有一百条裙子。而这时迎来的却是女孩儿们更多的嘲笑,于是旺达才决定离开这里。旺达走后,女孩儿们才感到很后悔。生活中每个人都有属于自己的愿望,我们不要嘲笑他人的愿望,等别人像旺达一样离去时,才感到后悔,千万不要做出遗憾一辈子的事情!

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