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学习美德少年活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的学习美德少年活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习美德少年活动总结1
如果你是一条河流，你是否滋润了干枯的土地。
如果你是一本书，你是否把你那知识传送给了大家。如果你是一棵如果你是一条河流，你是否滋润了干枯的土地。
如果你是一本书，你是否把你那知识传送给了大家。如果你是一棵种子，你是否发出嫩绿的芽。
雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。
因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。
雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。
爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。
21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”！美德，是至善至纯的高人性的结晶。它源自生活又融入生活。
我身边就有一个这样的美德少年，她高高的个子，苗条的身材，两只水汪汪的大眼睛显得非常有神。她乐于读书，乐于助人，在我心目中简直就是一个榜样。
她独立能干，自我保护意识很强。当大人不在家时，她会炒几个菜吃，炒菜的'火候要多大，炒菜时放哪几种香料，她早就烂熟于心。
而且，她吵得菜那叫一个香甜可口，味道好极了。也许你们还不知道，她是我的一个培训班的同学，她家住在朔州。
每天为了上这个奥数班，她能来回跑300多公里。这得比常人付出多少艰辛的努力呀。
可见她多么热爱学习。她的学习重来不叫大人操心，上这个奥数班还是自己在网上查的。
努力总是有回报的，她在奥数班取得优异的成绩。她总是利用自己的课余时间来读更多的书。
好充实自己的大脑。当别人问她问题时，她都一一耐心的讲解。
当她遇到喜欢的话题时，总是妙语连珠；当她静下心来写文章时，也总是文思如泉，笔走如飞。她很乐于助人，是那种骨子透出来的热心肠。
有一次我和她正去图书馆的路上，走在前边的一个小朋友不小心摔跤了，没等我说话，她立刻上去扶了他一把，并很关心的说：“小妹妹，没事吧？摔到哪里了？那一幕，让我十分钦佩，同时又有些羞愧。她就是我的榜样，她就是美德少年，所以，让我们争做一个品学兼优，乐于助人的美德少年吧。
学习美德少年活动总结2
开展“争做文明好少年”的活动来了，虽然我只是一名二年级的小学生，但是，我也很想为社会做出我的一份贡献。
假期里，我和爸爸妈妈一起坐车出去玩，在车上一个大姐姐把位子让给了我坐，我连忙说了句谢谢就坐下了，后来上来了一位老太太，我有些犹豫了，我也很累想坐着，可是老太太站都站不稳，她比我更需要这个座位，再说这个位子是大姐姐让给我坐的`，我也要向她学习，车厢传来了“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请给老弱病残孕及抱小孩的乘客让座......”的声音，于是我站起来把座位让给了老太太，老太太非常感激地对我说谢谢，我很不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的”。下车后，爸爸妈妈也夸奖我做得对，我开心极了。
我们都要争做文明好少年，从小事做起，多做一些自己力所能及的事情，比如为社区扫地，遵守交通规则，不随意燃放烟花爆竹......积少成多，为社会的发展贡献力量，同学们，让我们争做文明好少年吧！
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