幼儿园美术《美丽的背心》教学设计
一、活动目标：
1.学习用塑料袋制作背心的方法。
2.培养幼儿运用废旧图书、彩纸、皱纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。
3.增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。
二、活动准备：
1.收集各种颜色背心形的塑料袋，以及旧图书边角料。
2.提供粘合材料、剪刀、小纽扣等多种材料。
3.大号塑料袋做成的背心成品3个。
4.适合时装表演的节奏明快的音乐。
三、活动过程：
1.导入活动，引起兴趣。
老师身穿范例背心随音乐节奏进入教室。
师：小朋友，老师的背心漂亮吗？
和你们身上的衣服一样吗？有什么不同？
你们想不想也有一件像老师这样的`背心呢？
2.引导观察，讨论制作方法。
出示几种不同图案的背心让幼儿欣赏并自由讨论制作方法。
师：请小朋友们仔细看看背心是用什么做的？（方便袋）怎么做出来的？我们用袋子的那一面做装饰好呢
上面的图案和装饰是用什么材料作出来的？（皱纹纸、彩纸、纽扣等）
什么方法制做的？教师逐一和幼儿讨论每一件小背心的装饰的重点，如花边、蝴蝶结等。还有色彩的搭配。
总结：先把塑料袋下面的缝合处用剪子剪开，再从图书上把自己喜欢的图案剪下来，拼贴在背心上，也可以用皱纹纸做成蝴蝶结、剪成花边，或选一些好看的纽扣进行装饰，这样一件漂亮的背心就做好了。
3.幼儿操作，教师指导。
师：你们想不想设计一件美丽的小背心呢，老师给你们准备了皱纹纸、彩纸、废旧图书、固体胶、双面胶等工具。你们先把小背心剪好，再可以根据自己的需要选择合适的材料给小背心装饰，在装饰时要注意色彩的搭配，另外我们要注意剪下来的垃圾不要乱丢，要扔进垃圾桶里，让我们一起来做一件属于自己的美丽背心吧。
鼓励幼儿自己创作，设计出别具一格的画面。提醒幼儿选择材料要恰当，细心拼贴，粘贴要牢固。
4.评价作品，结束活动。
幼儿做好后，立即穿在身上，互相欣赏。请个别的幼儿介绍自己的小背心。
师：小朋友们设计的背心真漂亮，我们来把自己设计的背心表演给客人老师看好吗？
让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。
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