音乐课《歌唱苹果》教学设计

时间：2021-03-10 09:06:54 教学设计我要投稿

音乐课《歌唱苹果》教学设计

　　目标

音乐课《歌唱苹果》教学设计

　　愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

　　学习简单的仿编并演唱给大家听，

　　准备

　　立体“苹果树”，（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果，西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

　　幼儿已对这些水果有初步的认识

　　音乐磁带。

　　过程

　　学唱歌曲。

　　——出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方?

　　——出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

　　——教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下的`“苹果”送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

　　——请个别幼儿摘“苹果”，其余幼儿拍手念歌词。

　　——教师范唱，幼儿跟唱。

　　——请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

　　仿编歌曲。

　　——你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?

　　——鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

　　建议

　　幼儿对摘苹果这一动作非常感兴趣，可多创设机会让幼儿体验模拟采摘的乐趣

　　歌曲以集体演唱为主，如有个别幼儿不愿意参与演唱，不必强求，可允许他倾听同伴

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