小学六年级阳光集体舞教学设计
教学内容：
1、阳光校园集体舞；2、游戏：欢乐运动；
重点：集体舞侧跨跳动作 难点：全身协调
教学目标：
1、运动参与：通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！
2、运动技能：初步学习阳光校园集体舞的基本动作要领，培养学生的身体正确姿势，协调性、灵敏度；在游戏中增强身体素质，为学生全面发展和获得健美体格打好基础。
3、身心健康：让学生在学习中学会与他人合作的能力，体验团结他人带来的'愉悦，培养学生健康心态。
4、社会适应：学生能在学习中学会评价，发扬顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。懂得一切运动都要在保证安全的情况下进行。
教学过程：
一、准备部分：
老师：喜欢上体育课吗？喜欢就用你的笑脸告诉我。
1、宣布课的内容：
2、健身操；阳光校园集体舞第一段；游戏：欢乐运动 教师语言
要清晰。教师讲解课堂要求和任务。
同学生一起练习健身操； 自然踏步听音乐做健身操
学生：
学生认真听讲，注意力集中，男女生配队站立充分活动各关节。
基本部分：
一、阳光校园集体舞 （第一段）
基本动作：
邀请、侧跨跳、侧踢腿、前后点地
二、自编游戏 （欢乐运动）
游戏方法：
学生在起跑线前
抱实心球跑出，跨过小河，跑向终点面向圆双手从头后向前抛实心球，拾实心球后跑回，遇小河跨过，到起点把实心球传递给下一位同学。
规则：第一个同学师发令后跑出，其它同学交球后从同学右侧跑进跑出。小河须跨过，抛实心球时动作规范。
教师活动：
听音乐学生完整示范第一段，分解动作，三个基本动作讲解指导
个别指导，找学生表演， 纠错
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、复习双手从头后向前抛实心球徒手动作。
3、抽学生示范练习游戏。
4、指导学生
练习比赛各一次，教师学生一起活动
4、教师做正确评定各组完成情况
学生活动：
1、精神饱满听讲解看示范。2、学习动作（脑体结合）3、同学互相帮助
4、学生配合跳集体舞 5学生认真听讲游戏规则。 6学生练习徒手动作。
7、认真观看示范8、分组练习
要求学生注意捡球安全、动作规范 学生评定观察同学完成情况
结束部分：
放松活动
《小白船》
教师小结本课
作业：自编游戏
收器材，下课
教师：同学生一起放松，师表扬鼓励学生，你们这节课愉快吗？老师想看你们 高兴的样子。
学生：愉快放松，学生互评自评
下课
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