《送元二使安西》教学设计素材

时间：2022-08-08 14:18:09 教学设计我要投稿

《送元二使安西》教学设计素材

　　一、教学目标

《送元二使安西》教学设计素材

　　知识能力目标：

　　会写2个生字，明确多音字“舍”、“朝”的两个读音，明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思，理解整首诗的意思。能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗。

　　过程方法目标：

　　通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思，采用层进式引读法引导学生体会诗人对友人依依惜别的离别之情。

　　情感态度目标：

　　体会朋友之间的深厚情谊，激起对祖国诗歌的热爱之情。

　　二、教学准备

　　学生准备：

　　1．收集描写友情方面的名诗名句。

　　2．安西指的是现在哪个地方？

　　3．王维和元二在分别的时候可能说些什么？

　　师提示：

　　A、元二要去安西了，他心里最牵挂的是谁？

　　B、王维来送元二，朋友要去安西建功立业，他最想对朋友说些什么?

　　教师准备：

　　自制幻灯片一套。

　　课时安排：

　　一课时

　　教学过程

　　一、激情入境，导入新课

　　1．师：孩子们在你们的成长过程中，一定交有不少朋友吧。谁有知心朋友？

　　指名谈和知心朋友在一起的感觉。

　　师：朋友在一起时间久了，意气相投就产生深厚的友谊。多难得，有一句话说得好“人生难得一知之”。假如，有一天，由于转学、升学等原因两人要分开了，你的心里会怎么想？

　　指名回答。

　　2．师：是啊！我们现代人是这样，古人，也是这样。在古时候啊，由于交通不方便，朋友分离之后就很难有再相见的时候，送行饯别就成为表达深厚情谊的一种习俗。于是，在和朋友分离之时，人们就会写一些诗或文章来送给朋友。回忆一下，你都知道哪些描写朋友之间友情的名言或名句？

　　生根据自己的积累回答。

　　3．师：这浓浓的友情，这难以割舍的友情，就这样在人们之间一直传递着。让我们穿越时空的隧道回到唐朝，来到长安城，来到咸阳，来到距离咸阳二十里外的渭城。那里，有两位朋友，正在惜惜离别。今天我们学习20课《古诗两首》的第二首诗《送元二使安西》（板书课题）。PPT：送元二使安西

　　4．师：看课题，同学们课前已经预习过了课文。老师检查一下预习情况。谁知道“使”是什么意思？（指名回答）安西是个什么地方？

　　师补充PPT: 安西：指安西都护府，在今天的新疆库车附近。是唐朝在西域设立的最高军政机构，元二是要去安西赴任.

　　5．师：这是我国盛唐时期著名诗人王维所写的一首送别诗。打开书，结合课后注释和插图，反复的读一直读到自己满意为止。PPT：送元二使安西

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

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