体育运动的动词短语教学设计

时间：2021-02-23 16:20:41 教学设计我要投稿

有关体育运动的动词短语教学设计

　　Module 6

有关体育运动的动词短语教学设计

　　Unit 1 You can play football well.

　　教材分析

　　“You can play football well”是《新标准英语》第五册第六模块第一单元。本模块要让学生了解和学习有关评价，肯定和鼓励的表达法，是对以前学过的`关于能力的相关知识的拓展和延伸。本单元通过Lingling加入足球队一事，让学生学会简单的自我评价和肯定与鼓励他人，进一步学会表达I can…well，You can…well.另外，在本课学习并运用几个新的动词短语，control the ball catch the ball.

　　学情分析

　　五年级大部份学生以前学会了run fast jump high jump far play football play basketball play table-tennis等动词短语，由于长时间没有温故而新，部份学生已遗忘了，这给本课的学习带来一定的困难，需3—5分钟复习。我校学生没有踢足球的场地，但下周即将举行篮球赛，所以将Do you want to be in our football team？换成：Do you want to be in our basketball team？这样话题的选择更贴进学生的生活实际，学生的学习激情更高些。

　　教学目标

　　1、认知目标

　　（1）能听懂会说一些有关体育运动的动词短语。

　　（2）能熟练掌握句型：“Can you…?”

　　并根据自己实际回答“Yes，I can.”或“No，I can’t”.能熟练运用句型：“I/You can play football well.”

　　2、能力目标

　　培养学生用英语进行交流的能力，学会评价自己和他人。

　　3、情感目标

　　激发学生的学习兴趣。

　　教学重点和难点

　　灵活运用“Can you…？”及“主语+can+动词短语+well.”

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