皇权膨胀教学设计

时间：2021-01-18 17:56:08 教学设计我要投稿

皇权膨胀教学设计

　　一、课题

皇权膨胀教学设计

　　皇权膨胀课型：新课授课

　　二、教学目标

　　1、知识与能力：了解明清为了强化君权采取的一些列措施；多角度分析中央集权制度的强化和完备对中国社会发展的影响。

　　2、过程与方法：以明代废丞相、设三司以及清代设置军机处为例，分析具体历史背景下这些机构设置的评价。

　　3、情感态度价值观：通过对本课的学习，让学生能对历史事件和历史事物的分析、评价更加结合历史背景。

　　三、教学重难点

　　重难点：了解明清为了强化君权采取的一些列措施；多角度分析中央集权制度的强化和完备对中国社会发展的影响。发展与社会发展之间的关系。

　　四、教学策略与工具

　　教学策略：讲授法、合作讨论法教学工具：多媒体课件

　　五、教学过程

　　（一）导入新课师：上节课我们了解了晚明科技的摧残以及现实中和西方的差距，而造成这种差距的很大部分原因就是因为这个时期政治的君主专制极端强化，今天我们就来学习明清时期的皇权膨胀。

　　（二）师生合作，突破重难点

　　师：首先，请同学们快速阅读书本21—23页，找出明朝强化君主集权的措施

　　生：地方上废行中书省设“三司”，在中央，废除丞相制度，权分六部；设内阁制度；设立“厂卫”，设立“廷杖”制度。

　　师：朱元璋首先把地方的权力收归中央，他废除了元朝时期的行省制度，设立了三司，请问是哪三司，分别掌管什么？

　　生：布政使司，掌管民政；提刑按擦使司，掌管刑狱；都指挥使掌管军政。师：他们之间有什么关系吗？日常事务怎么处理呢？

　　生：互不统属，分权鼎立，遇到大事，由三司合议，上报中央师：这样一来，最后地方上的大事，大权掌握在谁手里呢？生：皇帝手中，加强了中央对地方的控制

　　师：解决了地方的问题，在中央又是怎么强化皇权的呢？自古以来，有皇帝开始就有一个矛盾是与其一直存在并发展的.，那就是相权和皇权的关系。朱元璋是如何看待丞相问题的？

　　生：国家混乱都是因为有丞相

　　师：所以他是怎么解决这个问题的呢？

　　生：废除丞相师：朱元璋废除丞相主要是利用当时的胡惟庸案件，所以当时的朱元璋废除丞相制度的直接原因和根本原因是什么？

　　生：丞相胡惟庸骄横跋扈，擅权专断。根本原因是为了维护皇权。

　　师：很好，废除丞相之后，朱元璋重新设置六部，这样子军政大权就掌握在了皇帝手中，君权进一步强化，但是这也带来了一个问题，那就是皇帝忙死了，我们看一下资料，但是皇帝要完成的工作是非常大的，这带来了什么影响呢？

　　生：内阁制度形成

　　师：最初朱元璋时期是设立殿阁大学士，主要是作为顾问。后来变成内阁，逐渐参与政事的处理，有了一定的权利，内阁首辅在一定时期内甚至权倾朝野，那么同学们，这个内阁和丞

　　相制度有什么区别吗？不是一定的吗？

　　生：不一样

　　师：是的，内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作用。丞相的权利是制度赋予的，而内阁首辅是皇帝赐予的，随时可以收回。那么皇帝权利的过大会带来什么消极影响么？

　　生：造成皇帝个人专断，随意性，易出现失误；造成官僚机构膨胀,之风盛行；师：是的，比如说清朝时期的和珅，他的上位就是他能讨皇帝的喜欢，皇帝的策略一旦错误那对整个国家而言是悲剧性的灾难，比如说闭关锁国政策。除了废除丞相以外，朱元璋还设立了厂卫机构，厂卫指的是什么？

　　生：锦衣卫，东厂和西厂

　　师：我们来看阅读卡，朱元璋是用什么办法做到对大臣的一举一动了如指掌的？

　　生：朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察，负责监视、侦察臣民的言行，以便随时掌握官吏的活动，惩治他认为不忠顺的官吏。

　　师：他在得知这些情况后为什么还要当众明知故问？

　　生：震慑群臣，以特务行动加强对官吏意志的控制，显示皇帝的绝对权威。师：这些反映了明朝皇帝和大臣怎样的关系？生：主仆关系

　　师：另一个制度廷杖制度则是把这种关系发展定性，皇帝对官员可以随意杖责。明朝的这一系列政策在清朝时期都得到了传承，比如废丞相，设内阁，当然厂卫和廷杖制度是废除了，但是清朝也有自己的强化君权的措施，我们来看一下。清朝是个少数民族建立的政权，有其自身的传统文化制度，比如清初的议政王大臣会议，当时这个会议有什么权利？

　　生：可以否决皇帝的建议师：所以清朝皇帝一步步的把这个议政王大臣会议排出到权力中枢以外，康熙帝时设南书房，雍正帝时设立军机处，军机处的设立彻底使议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时废除。那么军机处设立有什么职能呢？

　　生：跪受笔录，传达皇命

　　师：军机处是直接听命于皇帝的，我们来比较一下军机处和议政王大臣会议，在权力方面，议政王大臣会议有决定权，军机处呢？生：没有

　　师：议政王大臣会议是一个辅政机构，军机处呢？

　　生：是皇帝的传话筒

　　师：实际就是一个秘书处，只是负责传达命令的，没有参与政事决定的机会，所以军机处有没有像议政王大臣会议那样限制了皇权？生：没有

　　师：所以我们把军机处的设立作为我国的封建君主专制主义中央集权制度达到顶峰的标志。我们来回顾一下中国中央集权制度的发展变化，从秦朝时设立，到隋唐时期的三省六部制的完善，再到明清时期废除丞相，设立军机处到达顶峰，相权和皇权之间尽力了怎样的变化？

　　生：君权不断的强化，直到顶峰；相权不断的削弱，最后废除师：那么这项制度给中国社会带来怎样的影响呢？

　　生：·····

　　师：君主专制制度在一定时期内它曾起到积极作用，有利于多民族国家的巩固和统一。有利于促进民族融合和中华民族的形成。在一定程度上促进了社会经济文化的发展。但是过度集权带来了深重的消极影响，过度专制易造成腐化，导致政治制度的落后。制约了中国早期资本主义萌芽的发展。思想专制，扼杀人才发展，造成文化的落后。

　　【课堂总结】

　　师：今天这堂课我们了解明清时期强化君权的一些列措施，君主专制的顶峰就在军机处的设立。君主专制制度的评价不能一刀切，一面倒，在一定历史时期内它是有积极作用的，但是最后却是消极作用更加大，最后使中国远远落后于西方世界

　　【作业布置】

　　作业本

　　【板书设计】

　　皇权膨胀

　　一、明朝

　　地方上废行中书省设“三司”

　　在中央，废除丞相制度，权分六部；

　　内阁制度；

　　“厂卫”， “廷杖”制度。

　　二、清朝——军机处——顶峰