数学教学设计

时间：2020-12-27 12:30:49 教学设计我要投稿

数学教学设计模板

　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的过程。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

数学教学设计模板

　　教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。教学设计者经常使用教学技术以改进教学。

　　教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。具体而言，教学设计具有以下特征。

　　第一，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。

　　第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。

　　第三，教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。

　　第四，教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的.程序。

教学内容
课时	写明是第几课时	备课时间
教学目标	应从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面考虑，但不必列出标题。所表述的内容最好以学生为主体。
教学重点
教学难点
教学准备	应该包括教师的准备，如课件、教具等，也包括学生的准备，如预习，制作学具等。
教学过程
教学环节	教学活动		设计意图
导入-知识铺垫	可以开门见山，也可以设计情境，更可以复习旧知导入。（要写清教师的活动，学生的活动，以及教学资源的运用等，如课件何时使用，教师何时板书，板书什么等）		要写清楚为什么这样设计，所依据的理论是什么等。
新授-引领指导	课的主要环节
巩固-交流反馈	设计形式多样的练习
总结-归纳提升	注重学生的自主归纳
作业
板书设计	提炼出教学的重点，要言简意赅，形式多样。
教学反思	写出教后的感受，总结成功经验或失败教训，可长可短，用于今后教学的指导。

http://www.cnrencai.com/

【数学教学设计】相关文章：