- 相关推荐
《祖国在我心间》教学设计
作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《祖国在我心间》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《祖国在我心间》教学设计1
《祖国在我心间》是二年级上册“祖国”这一单元的一篇主体课文，以渐进的方式向同学们介绍了在地图上该怎样寻找我们的祖国——中国，我们的首都——北京，“我”居住的省——福建以及跟大陆隔海相望的台湾省。根据本文的教材背景，我以让学生了解“祖国时时在我心间”这一句话的含义为重点展开教学，并提升到赞美祖国、热爱祖国这一高度。在这节课上，我做到了一下几点：
一、开门见山，明确学习重点
上这节课是早上的第一节，同学们充满活力，眼中充盈着求知欲。进入课堂状态后，我从课题入手为同学们揭示了本课学习的重点，是学生很快吸引到课堂学习的目标上来。
二、使用道具，重现课文情景
作者从地球仪上迅速找到了祖国、首都北京、福建台湾，正是出于对祖国的热爱，在心中铭记祖国的版图，才能得出“祖国时时在我心间”这一结论。地球仪成为本课的一大亮点，学生对地球仪有着极大的热情，不仅对世界对祖国有了初步的认识和了解，也随着文章的学习牢记课文内容。
三、注重读的教学，发展学生创新思维，获得独特的情感体验。
我们常说阅读是一种心智活动，是一种个性化的学习方式。教学本文时我采取多种方法让学生读课文，感受祖国的富饶、祖国的`辽阔以及祖国的心愿，让学生从心底为自己身为中国人而骄傲，也让学生为祖国的美好未来而发愤图强。懂得只要努力，才能为祖国做贡献，成心愿的美好愿景。低年级年级的教材文字优美、富于童趣。这就给朗读训练提供了一个有利的条件。
路漫漫兮其修远，在教学上我还需要不断摸索，本课仍然存在着许多不足：
一、仍然需要引导学生进行朗读方面的评价，锻炼学生口头评语的表达。
二、本课的识字方法过于单一，不仅是口头品读、模仿练写，还可以用上词语的含义、联系上下文解读，口头造句等方法。
三、在朗读指导上，尚未能达到“由声入心”的境界。朗读仅仅停留在表面的形式上，因此学生的朗读仅仅是依样画葫芦，缺乏个性的朗读。
在接下来的教学中我会继续努力，不断创新，尽自己所能让孩子们爱上学习学会学习。
《祖国在我心间》教学设计2
这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国、家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么"辽阔"，激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。
教学目标：
1、学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感。
2、认字15个，写字8个。
一、实物导入，激趣铺垫
出示地球仪问："这是什么？地球仪摆在眼前，你第一眼想找到的是什么？”
请学生在地球仪上找出中国、首都北京。
这位小朋友和你们一样，在地球仪上很快就找到了中国、北京，还有他的故乡，这是为什么呢？（学生各抒已见）这位小朋友说："因为祖国在我心里，我时时记着。祖国在我心间。板书课题：祖国在我心间。学生齐读。
二、自读诗歌，读通读准。
1、学生自读诗歌，画出生字新词并想办法认读。
2、反馈自学情况：
出示新词：地球仪、夸一夸、第一眼、昂首、太平洋、北京、辽阔、版图、福建、若是
学生说说怎样读准音，该注意哪些字音。
3、做"你站我蹲"的游戏。
例：请三位同学分别拿"地""球""仪"三张生字卡，按顺序站好，并把字卡举高。学生按顺序念出这三个字。如先念"地"，拿"地"的学生站着不动。拿"球"和"仪"这两个字的同学听到后就要立即蹲下来。其余依此类推。最后齐读词语。
4、"考考你"巩固所学。学生拿着生字卡片在教学室里走一圈，遇到同学就互相考考，看谁能最快地认出字卡上的生字。
5、生再读诗歌，引导其它同学从通顺流利程序、音准、停顿、情感等方面进行评价。
三、再读诗歌，读中感悟。
1、读完这首诗歌，你想说什么？
2、学生互问互答、交谈讨论，寻找答案，师适当给予补充。
（1）妈妈为什么夸眼睛真尖？
（2）猜猜我的眼力为什么这样好？
（3）台湾与祖国大陆只隔着一弯浅浅的海峡，台湾是祖国母亲的孩子，是不可分割的一部分。
3、师范读。
4、学生评一评老师的范读。
过渡：祖国在我心间，每一个热爱自己祖国的人不论他在哪里，都会时时把祖国放在心上，他们都深深地爱着祖国和自己的故乡，不做损害祖国利益的'事。小朋友们，咱们再来试着读一读。
6、分组比赛读。
四、自学写字，指导书写。
1、出示生字：祖、夸、第、平、洋、京、建
2、小组内自学写字（步骤：读一读字音、说一说记法、提一提该注意的地方、想想生字笔顺。）
3、各组一个成员汇报自学情况
4、师提示"建、第"的笔顺及"祖"的字形、偏旁。
五、拓展教学，总结课文。
1、句式拓展。（）在我心间。如（妈妈）在我心间等。
2、学习这首诗歌后，祖国给你留下什么印象？
3、自读诗歌《我们的祖国真大》。
【《祖国在我心间》教学设计】相关文章：
课文《祖国啊我亲爱的祖国》优秀教学设计（精选11篇）10-12
《爱祖国》教学设计（精选11篇）09-28
《袓国祖国我们爱你》教学设计04-04
我选我教学设计08-02
我的发现教学设计03-15
《我的舞台》教学设计05-31
《我与地坛 》教学设计06-02
《我想去》教学设计07-26
《我在长大》教学设计08-07