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幼儿园安全教育教案

时间:2022-11-09 07:38:38 教学设计 我要投稿

幼儿园安全教育教案

  设计意图:

幼儿园安全教育教案

  炎热的夏天又到来了,在这一长假中,针对幼儿园的孩子年龄小、安全意识薄弱,家居的危险事故时有发生,让幼儿从小就认识如何防雷电、在家时如何安全用电、如何预防火灾、如何预防溺水是我们教师必不可少的教育工作。于是,我们在6月份将开展“暑期安全”这一主题的安全教育, 安全知识,理性的东西比较强,针对孩子的年龄特点。我们设计以游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。让孩子们过一个安全、愉快的假期。

  活动安排:

  活动一: 如何防雷电

  活动二:危险的火灾

  活动三:我不玩水

  具体教育内容:

  活动一: 如何防雷电

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿了解雷电的危害。

  2、懂得如何来躲避雷雨,知道雷雨时尽量不外出。

  3、丰富安全用电的知识。

  活动准备:

  1、故事图片、

  2、会玩游戏“下雨了”

  活动过程:

  一、活动的导入:

  躲雷雨闪电的情景,让幼儿自己想办法躲避,教师在一旁观察。

  二、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

  1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

  2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

  三、出示故事图片。

  请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

  四、老师小结应该怎样防雷电。

  (1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

  (2)不可以躲在电线杆下。

  (3)不可以躲在高危的地方。

  (4)不可以躲在潮湿的地方。

  五、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

  六、老师小结该如何安全用电:

  (1)不玩弄电器的插头,需要时请大人帮忙插和拔。

  (2)不用湿手触摸电源开关。

  (3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。

  (4)注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。

  七、表演游戏:《下雨啦》。

  情景设计:播放音乐《下雨了》,兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔妈妈和兔子们赶快躲雨,雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

  活动二:危险的火灾

  活动目标:

  1、懂得不玩火,知道哪些物品容易引发火灾。

  2、懂得火灾时的自救。

  活动准备:

  1、急救的警报声,

  2、课件:火灾引发的原因

  活动过程:

  1、播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。

  小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。

  救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

  听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。

  2、请幼儿发表自己的看法。

  3、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。

  家庭火灾发生的原因很多,常见的有下列几种:

  (1)用火不慎。麻痹大意、消防安全意识淡薄,极易引发火灾:例如使用炉火、灯火不慎;在床上吸烟;乱丢未熄灭的火柴、烟头,因死灰复燃而引发火灾。

  (2)用火设备不良。如炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火,极易引起可燃物起火。

  (3)电器设备安装、使用违反安全管理规定。如电气设备及其安装不符合规格、绝缘不良、超负荷,可能发生电线短路。

  (4)小孩玩火。目前不少火灾是由小孩玩火引起的。如小孩玩火柴、打火机,吸烟、烧纸、在易燃物附近放鞭炮,不仅容易引起火灾,还容易造成伤亡事故。

  5.自燃起火:浸油的棉织物,新割的稻草和谷草,潮湿的锯末、刨花、豆饼、棉籽、煤堆等如通风不良,积热散发不出去,易自燃起火。

  6.爆炸引起的火灾:如某些受压容器、电气设备爆炸,往往造成重特大火灾和人身伤亡事故.

  四、讲述自救的方法。

  (1)立即离开危险区,不要往搁楼、床底、大橱内钻。

  (2)选择简便、安全的通道和疏散设施,如阳台、窗口等。

  (3)准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

  (4)自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室内牢固物上,然后沿绳慢慢滑下。

  (5)无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。

  (6)切勿盲目跳楼。

  五. 请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

  六. 活动结束,教师小结。

  活动三:我不玩水

  活动目标:

  1、让幼儿懂得去河边、在河边玩耍很危险。

  2、培养幼儿自我保护的意识和能力。

  活动准备:落水图片、救人图片

  活动过程:

  一、讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。(边讲边出示图片)

  二、进行观察,请幼儿自由地讨论儿童落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

  三、游泳时该注意什么?

  1、提问:

  (1)为什么会落水的?

  (2)小朋友在什么情况下容易落水?

  在河边玩耍打闹易落水。

  在小船上摇晃易落水。

  翻越桥的栏杆易落水。

  在结冰的河上走易落水。

  到较深的河里游泳也易溺水等。

  (3)落水后怎么办?

  2、讨论

  (1)、我们应该去哪游泳比较好。

  小结:现在河里的水不干净了,都被污染了,我们不应该去。我们应该到干净的游泳池去游泳。

  (2)、讨论我们去游泳应该和谁一起去。

  小结:我们小朋友应该和大人一起去游泳。还要带救生圈去。

  (3)、观察图片,说说图片上的小朋友在游泳池里游泳的方法对不对。

  小朋友不能在游泳池边打架嬉戏,容易落到水里,有危险。

  小朋友独自在游泳,要父母陪在身边。

  小朋友戴着游泳圈,与爸爸一起学游泳。

  3、游泳小常识

  (1)进游泳池前要把身体洗干净。

  (2)刚刚吃饱饭,也不能马上去游泳。

  (3)爸爸妈妈喝了酒也不能去游泳。

  (4)下游泳池时,我们小朋友一定要带上救生圈,与父母一起下水。

  (5)请父母找水比较浅的地方游泳,如果有什么危险了马上呼救,身体有不舒服了马上与父母到岸上去休息。

  教育反思

  活动评价:

  1、幼儿对假期安全的知识掌握得很好,大部分幼儿都有这方面的经验,这说明,家长们也重视了孩子在家的安全教育。

  2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣,幼儿在玩中学得更好、更快。教师可多创设同类游戏让幼儿多玩几次,在以后的户外活动中,要安排插入多个游戏让孩子们玩。

  3、幼儿的想象力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。

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