幼儿园小班彩色的梦活动设计

时间：2022-08-25 17:50:59 教学设计我要投稿

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幼儿园小班彩色的梦活动设计

　　活动目标：

幼儿园小班彩色的梦活动设计

　　1、理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。

　　2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。

　　3、发挥想象力，初步尝试用绿绿的、红红的、蓝蓝的等这样的词组进行创编诗歌。

　　活动准备：

　　1、录音；梦的小屋；卡片若干2、PPT课件，挂图活动过程：

　　一、激趣导入，引出梦。

　　师：今天老师给小朋友们带来了一个非常奇怪的声音，请小朋友们仔细听并动脑想，这是什么声音呢？（播放录音）幼儿：

　　（打呼噜的声音）。

　　（哇！小朋友太厉害了，一下子就能听出来这是打呼噜）师：什么时候打呼噜？（睡觉的时候）师：那我们在什么时候睡觉呀？（晚上）DD在图2插入《梦幻曲》的音乐，师：到了晚上，月亮出来了，星星出来了，小朋友们在窗外星星、月亮的陪伴下，甜甜地进入了梦乡。

　　师：那小朋友睡着的时候还会发生什么奇怪的事情呢？

　　———师讲解小白兔的梦。

　　（师：今天早上小白兔对我说，昨天晚上发生了一件奇怪的事情，小白兔很听妈妈的话，早早就睡着了，可是明明睡着了却看见香香的胡萝卜，绿绿的青草，还把太阳当球踢呢，这是怎么回事呢？）————（白胡子老爷爷告诉我，这是梦，因为）二、观看PPT课件，引出三个爱做梦的好朋友，学习儿歌师：今天老师还请来了三个爱做梦的好朋友，让你们来猜猜他们的梦是什么颜色的。

　　1、师：第一个好朋友是谁？咱们一起拍三下手请他出来好不好？（师生齐拍手）（出示课件：

　　一棵小草）小草爱做梦，小朋友猜一猜小草会梦见什么呢？DD幼儿自由回答。

　　师：那小草到底会梦见什么呢？咱们一起来看一看。

　　——————出示课件。

　　小草：我梦见和好朋友在绿色的草地上跑来跑去，到处都是一片绿色。

　　师：小朋友，小草的梦是什么颜色的？（绿色）师总结：

　　小草爱做梦，梦是绿绿的。一起来学一学小草。

　　（引导幼儿用肢体表达，连说两遍。）2、师：第二个好朋友是谁？咱们数三个数把他请出来，一、二、三！出来吧！

　　（出示课件：一朵红色的小花）师：花儿爱做梦，它会做一个什么样的梦呢？

　　——自由回答。

　　师：这朵小花会梦见什么呢？让小花来告诉我们吧。

　　（出示课件：花丛）小花：我梦见和好朋友在红色的花园里跳舞，到处都是一片红色。