幼儿园设计小班社会活动
有益的学习经验：
认识自行车和摩托车，了解两者之间的差别，会进行观察。
活动准备：
自行车的实物等。
活动与指导：
1、教师推出一辆儿童型小自行车，请幼儿说说自己有没有自行车?会不会骑自行车?
2、请幼儿仔细观察自行车有几个轱辘?自行车的座位是什么样的?自行车的`铃铛在什么地方?请一个小朋友上来骑自行车，其他小朋友观察自行车怎样才能走?(用脚蹬脚蹬子)
3、教师出示摩托车的图片，请幼儿观察摩托车的结构，问幼儿摩托车有几个轱辘?摩托车的座位是怎样的?摩托车的车把是怎样的?
4、教师带领幼儿到附近的马路边进行观察，仔细看看骑摩托车的人是否和骑自行车一样需要用力蹬?
5、教师总结：自行车和摩托车都有两个轱辘，但是自行车要靠人力来蹬，而摩托车用油，不用蹬；自行车在自行车道上走，而摩托车在汽车道上走；摩托车比自行车走得快。
【幼儿园设计小班社会活动】相关文章：
小班教学设计02-22
幼儿小班教学设计04-08
幼儿园小班口号05-03
幼儿园小班总结评语12-28
幼儿园小班学生评语08-23
幼儿园小班见习报告06-22
幼儿园小班老师寄语08-12
幼儿园小班个人总结11-06
中班社会活动策划书12-16
幼儿园小班评语(15篇)12-31