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平安课《珍爱生命,平安第一》教学设计

时间:2021-01-19 10:00:07 教学设计 我要投稿

平安课《珍爱生命,平安第一》教学设计

  教学目标:通过教学,让同学知道“珍爱生命,平安第一”的意义,掌握一些日常生活中的消防知识和处置火险的简易方法。

平安课《珍爱生命,平安第一》教学设计

  教学准备:

  1、室内:幻灯片;

  2、室外:干粉灭火器一只、水一盆、酒精灯、沙子一盆、油。

  教学重点:掌握一些日常生活中的消防知识。

  教学难点:懂得“珍爱生命,平安第一”的意义和处置火险的简易方法。

  教学过程:

  一、引入课题

  幻灯片一:火与火灾

  火给人类带来了光明和文明。

  早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火会发生光和热。人们利用火发出的光来照明、指示方向、驱赶野兽;用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶器、冶炼金属等。

  火,在人类历史的发展中起着极其重要的作用。在高度文明的今天,我们在生产、生活中仍然离不开火。

  在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,就是火灾。

  地震、火山迸发、雷击、物体自燃等原因造成的火灾,称为自然火灾。

  在日常生产和生活中,人们因为用火、用电、用液化石油气不慎,违反平安操作规定,以和玩火、吸烟、纵火等原因造成的火灾,称人为火灾。如1997年9月21日凌晨5时20分左右,晋江裕华鞋厂发生烧死32人、伤4人的恶性特大火灾,就是人为纵火造成的。

  无论是自然火灾还是人为火灾,都会造成巨大的损失。如1999年1月19日晚9时,福清市西山武校同学柳佛安等7名同学于熄灯后偷偷点蜡烛,聊天讲故事,讲到最后大家都睡着了,也忘了吹灭蜡烛,引起火灾。除早醒的6个同学幸运逃生外,柳佛安同学被火活活烧死。

  火灾,不只给人类造成直接的经济损失,而且给人类带来的间接损失是无法估量的。被火夺去生命的小朋友,永远离开了家长和同学,再也不能同大家一起愉快地学习、生活了。有的人虽然死里逃生,却留下了难以弥合的心灵创伤。有的成了残疾人,给家人和社会造成了负担。

  二、说一说

  1、赖宁救火的英雄事迹。

  (1)思想价值和历史意义;

  (2)没有实际意义。

  2、当发生森林大火,或是我们的生活中发生火灾时,我们小同学所要采取的正确方法是报警,让大人知道,而不是自身去救火。

  为维护青少年的合法权益和生命平安,国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小同学参与灭火。

  同学们正处于生长发育时期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我维护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处置不当,发生伤亡事故。因此对广大少年朋友来说,如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身平安,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,“珍爱生命,平安第一”维护自身平安也是为灭火工作作了贡献。

  3、有时我们的身边经常会发生一些火险,假如我们在火险刚发生时就采取正确的措施进行处置,往往会防止火灾的发生,所以这一堂课,我们就来学习一些“日常生活中的消防知识和处置火险的简易方法。”

  三、读一读

  幻灯片二:燃烧三要素

  物质发生燃烧需要具备可燃物、着火源和助燃物,这就是燃烧三要素。

  可燃物是指能与空气的氧气起燃烧反应的物质。如木材、汽油、液化石油气等。

  要使可燃物质发生燃烧,需要同时满足两个条件:可燃物燃烧所需的最低含氧量和最低点火能量。燃烧时所需要的最低温度,即着火点。

  可燃物中有一些物品,遇到明火特别容易燃烧,我们称它为易燃物品。

  可燃物中有一些物品,受到摩擦、撞击、震动等影响后,会在瞬间发生爆炸,我们称它为易爆物品。

  易燃、易爆物品极易引发火灾,具有较大的危险性。在搬运时,千万不能抛掷、拖拉和震动,以防止发生燃烧和爆炸。保管时,应严格遵循消防平安规定,以确保平安。

  柴草、煤炭、擦机器的油棉纱等可燃物,如堆放不合理,空气不流通,放出的热量不和时散发,温度达到着火点时便会自行燃烧,这叫自燃。

  着火源是指能引起可燃物燃烧的热能源。

  常见的火焰、火星、电火花、高温物体等都是能直接释放出热能的着火源。还有些不易被人们注意的`,如静电放电、化学反应放热、光线照射与聚集、撞击与摩擦等,是间接转化为热能的着火源。

  着火源可以引起易燃易爆物品燃烧或爆炸,在生发生活实践中,必需加以控制,以免发生火灾或爆炸事故。例如在高楼上装置避雷针可防雷击;油罐车尾部的金属链条应直拖地面,防止静电积聚,引发燃烧;在火灾、爆炸易发场所(如煤油厂厂区),应禁止吸烟,不穿带钉子的鞋以防止发生火花,引燃可燃物,生活中,电吹风,电熨斗等电热器用完后,应和时切断电源,切不用电灯烘烤可燃物等。

  燃烧三要素称为“火三角”。其中,助燃物是指自身不能燃烧,而在其他物质燃烧时能提供燃烧所需的氧的物质,如空气等。

  幻灯片三:家庭火灾的自救

  家庭火灾发生后,应该如何自救呢?

  家庭火灾原因大致有三类:一是电气火灾,占家庭火灾半数以上;二是厨房火灾;三是行为火灾,烟蒂乱扔引起的火灾也为数很多。家庭火灾发生后,由于空间小,火灾荷载大,所以火势蔓延快,又由于家居设备、装饰资料的原因,极易发生有毒气体,这为火灾扑救和逃生带来诸多不便。

  家庭发生火灾时,被困在其中的人一定要冷静冷静,不要惊慌失措,要尽量准确判断周围情况,想尽一切方法自救。

  首先,要注意观察一下火势。当发现火势不太大,处于初起阶段时(室温略有增加,有少量CO、CO2和水汽发生,火焰温度在500℃以上时是初起阶段),要正确估计自身的能力和家庭的灭火设备,能自行扑救的要和时扑救;否则就应该抓紧时间关上起火房间的门,迅速逃离房间,进行有效的逃生。但要注意,家庭火灾多会发生大量的烟气,这些气体由于温度高,多悬浮在房间的上部,因此逃生时切忌直立。应该俯下身体,目光注视前下方,这样不只可以免受烟气伤害,还可以更清楚地看着地面,有利于顺利逃生。当烟气太浓、悬浮高度太低时,建议葡匐逃生。另外当条件和时间允许时,可以用湿毛巾护住口鼻,或是披着湿的被子、毛毯以减少烟气对人体的伤害。

  一旦火势已经较大,从正门逃生的方法行不通时,人们就更应该冷静冷静。首先要将家人聚集到一起,一方面拨打119火警电话报警,同时用手电筒、抛投小物品的方式发出求救信号;另一方

  面努力进行自救,或采取一切方法尽可能争取救援时间。要先用被子、毛毯等将小孩、老人、病人包扎好,再用绳子或把床单、被罩、窗帘等撕成布条接起来往下吊,使他们尽快脱险,然后自身用绳子、布条接起来拴住门窗等固定物或重物上顺着绳子或布条往下滑。假如这一切都来不和,而且居住在低层建筑中,可以选择跳楼,那么首先往地上抛一些棉被等物,并尽可能地往一些可以增加缓冲的地方跳,而且不要站在窗台上跳,可以手拉窗沿往下滑,这样既可以减少高度,又可保证双脚先着地。假如楼层太高,请千万不要选择跳楼,应当尽量转移到洗漱间关紧门,并用水不时冷却门,以争取救援时间,在耐心等待救援的同时,一定要想方法发出求救信号。

  火场中自救是需要有工具的,因此灭火器、平安绳都是家居必备品。任何人都不会希望自身温馨的家付之一炬,所以在平时日常生活中一定要加强消防知识学习,注意消防平安,消除一切不平安隐患,使每个家庭远离火灾。

  幻灯片四:几种常见火灾的扑救方法

  1、家具、被褥等起火:一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水,也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点和近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。

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