中班数学《找七星瓢虫》教学设计
目标：
1、在“找七星瓢虫”的游戏活动中，进行10以内迅速而又正确的数数活动。
2、尝试进行竞赛性游戏活动，发展幼儿的竞争意识，合作意识。
活动准备：
1、 3块黑板，中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫。
2、 大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在1——10之间。
活动流程：
一、 讨论活动：怎样数得快
1、 在1——10之间，有几个点子的.瓢虫是七星瓢虫？
2、 在你们的椅子下面有1个瓢虫看看是几星瓢虫？用最快的办法数出来。
3、 交流各自数得快的办法。（目测数群，接着数）
二、 小组竞赛性游戏：找七星瓢虫
1、 分组：红队和黄队。确定各自找到的瓢虫的家（两块黑板）
2、 两组同时开始游戏，每次派一个人上来找1张七星瓢虫卡片送回自己家。
3、 自己检查，纠正——集体检查，对1个加1分，错1个扣1分。
4、 抢答游戏：将中间黑板上剩下的七星瓢虫找回家。
5、 再次统计游戏结果。强调游戏规则。
6、 讨论为什么有的人找得快？
7、 总结：用数得快的办法找七星瓢虫。
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