家乡的布玩具的教学设计
一、 教学目标：
1、 让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。
2、 学习民间艺术表现手法。
3、 培养学生转于热爱家乡传统文化的情操。
二、教学重难点：
欣赏家乡的.布玩具，并说一说。
三、教学课时：一课时。
四、教学准备：
教师准备：课件、民间艺术品
学生准备：搜集的布玩具
5、教学过程
（1） 导入 出示布玩具，激发学生学习兴趣。
（二）授课
1、 了解布玩具的历史以及意义。
2、 欣赏课本展示的布玩具。
3、重点欣赏山东潍坊的布玩具《虎》
（3） 讨论交流
1、说一说，布老虎的造型和艺术特点。
2、看一看，这些布玩具的颜色和形状有什么特点？
3、想一想，这些布玩具还有哪些用途？
（四）艺术实践 ?? 介绍一个你喜欢的布玩具，分小组讨论交流布玩具的造型特点、色彩以及实用性。
（五）、总结拓展。 知道了布老虎的艺术特点。 你的周围还有那些布玩具，注意观察，说一说它有什么特点？学做布玩具。
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