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《小鸟飞》的音乐课程教学设计

时间:2020-12-12 19:35:12 教学设计 我要投稿

《小鸟飞》的音乐课程教学设计

  一、活动目标

《小鸟飞》的音乐课程教学设计

  1、 体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。

  2、 能大胆的边唱边表演动作。

  3、 学习根据歌词内容创编动作。

  二、活动准备

  1、 教师熟悉歌曲,音乐cd或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起。

  2、 小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验。

  三、活动过程

  1、 教师弹《小鸟飞》的曲子,小朋友做小鸟飞入活动室坐好。

  2、 小朋友练声《我爱我的小动物》。

  3、 教师范唱歌曲《小鸟飞》,然后提问:

  (1) 你听到老师唱了一些什么?

  (2) 你觉得这首歌好听吗?

  4、 小朋友学唱歌曲,理解歌词的.意思。

  (1) 教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友。

  边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意。

  (2) 小朋友跟着老师念歌词一次。

  (3) 教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲。

  (4) 小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。

  5、 小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬。

  6、 教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友。

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