综合实践活动《蚂蚁与白蚁》教学设计
一，认识蚂蚁与白蚁。
户外观察蚂蚁。
画出蚂蚁的身体结构。
查找有关白蚁的知识。
二，寻找大行动。
成立活动小组和制定活动方案。
我调查蚂蚁，白蚁的活动方案
调查的时间与地点
将采用的方法
过程步骤
三，蚂蚁，白蚁怎样生活的。
讨论：在什么地方可以找到蚂蚁，白蚁
记录蚂蚁，白蚁家庭情况
家庭成员
外形特征（用文字描述或画出来）
分工
雄蚁（蚁王）
雌蚁（蚁后）
工蚁
兵蚁
查找资料，描述蚂蚁，白蚁生活方式。
项目比较
食物
交流方式
生活生活环境
巢的特征
蚂蚁
白蚁
四，蚂蚁，白蚁的'危害与防治。
讨论：蚂蚁，白蚁的危害。
讨论：蚂蚁，白蚁的防治。
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