我要投稿 投诉建议

《猴王出世》课文优秀教学设计

时间:2021-05-08 08:33:13 教学设计 我要投稿

《猴王出世》课文优秀教学设计

  教学建议:

《猴王出世》课文优秀教学设计

  1、放手让学生通过自学读好课文,理解课文内容。

  2、基本理解课文内容后,组织学生分组交流讨论不懂的问题。

  3、给足时间,让学生充分朗读课文。

  4、引导学生进行课后阅读。

  词语注释

  名曰:名字叫。

  腹目:闭上眼睛。

  石碣:石碑。

  镌:刻。

  拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜。

  序齿:按年龄的大小顺序。

  遮阴:遮挡阳光。

  造化:课文中指福气;运气。

  家当:家产。

  石窍:石头边隙。

  力倦神疲:指人太累了而全身无力,精神不好。

  天造地设:自然形成而合乎理想。

  喜不自胜:欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。

  抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无法可施的样子。

  返义词与反义词:

  近义词:

  迸裂——裂开

  炎热——酷热

  呼唤——召唤

  安身——安家

  食——吃

  饮——喝

  觅——找

  与——和

  反义词:

  炎热——寒冷

  欢喜——难过

  宽阔——狭窄

  避暑——取暖

  抬头——低头

  闲——忙

  文章导读:

  本文是根据我国古典神话小说《西游记》的一个片段改编的,叙述了石猴从出世到成为猴王的一段传奇经历。

  句段赏析:

  “那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”

  这一段描写了小猴的机灵、勇敢。作者运用了排比,语言简练,寥寥几笔就写出了石猴出世后自由自在的生活。为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。

  文章结构:

  全文共分三个部分:

  第一段部分:石猴出世及他的生活情况。

  第二部分:石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。

  第三部分:群猴进入水帘洞,拜石猴为王。

  写作特点:

  1、运用动作、语言、神态等多种描写,使人物形象刻画得栩栩如生。

  2、将人的特点和猴的特点融为一体。

  中心思想:

  本文叙述了石猴从出世到成为猴王的一段经历,赞扬了石猴英勇坚强的精神。

  教学设计示例

  14*猴王出世

  一、素质教育目标

  (-)知识教学点

  1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。

  2.初步感受古典文学的语言特点。

  (二)能力训练点

  继续练习引导学生抓住事情的前因后果。

  (三)德育渗透点

  理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质,从中受到教育。

  (四)美育渗透点

  体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想像力。

  二、学法引导

  (-)教师教法

  导读法。

  (二)学生学法

  自学讨论法。

  三、重点、难点、疑点及解决办法

  (-)重点

  理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。

  (二)难点

  读通读懂句子,培养阅读古典小说的语感。

  (三)解决办法

  通过小组讨论,教师相机点拨,结合朗读课文理解问题。

  四、师生互动活动设计

  (-)教师活动设计

  1.从介绍我国古典名著入手,激发学生兴趣。

  2.启发学生交流自学成果,鼓励他们提出自己的.问题。

  3.有重点地讨论学生提出的问题,相机点拨学生,理清文章的前因后果。

  (二)学生活动设计

  1.自已查找资料,自学课文,提出自己不能解决的问题并靠自己弄懂课文的内容。

  2.通过小组合作讨论,解决自己不能解决的问题。

  3.通过朗读,加深对古典文学的认识。

  五、教学步骤

  (一)揭示课题

  1.你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?(孙悟空)

  2.谈谈你对孙悟空的了解。

  3.你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学习一篇新课文,了解孙悟空变成美猴王的经过。

  (二)初读课文,了解大意,扫清文字障碍

  1.大声读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来。

  2.边读边想,这篇文章讲的是一件什么事?

  (三)交流自学情况

  1.文章讲的是一件什么事?

  2.你有哪些不懂的问题,提出来与大家一起交流。

  (主要解决字词问题,扫清文字障碍。)

  (四)自由读课文

  你喜欢哪些句子,画下来,说说你喜欢的理由,并把它们有感情的读出来。

  (五)交流自己喜欢的句子

  说说为什么喜欢这些句子,并有感情地朗读这些段落。

【《猴王出世》课文优秀教学设计】相关文章:

《猴王出世》优秀的教学设计07-17

《猴王出世》教学设计15篇10-30

课文《刷子李》优秀教学设计(通用5篇)04-14

《荷花》优秀教学设计04-14

白鹅优秀教学设计04-04

《松鼠》优秀教学设计04-03

《老王》优秀教学设计12-25

《挑山工》优秀教学设计07-01

课文《花钟》的教学设计(通用3篇)04-27

小学音乐优秀教学设计03-07