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《吃水不忘挖井人》教学设计步骤

时间:2021-05-03 11:04:46 教学设计 我要投稿

《吃水不忘挖井人》教学设计步骤

  【教学目标】

《吃水不忘挖井人》教学设计步骤

  1、学习忘、挖、井12个生字,会写井、乡等6个字。

  2、能有感情地朗读课文,理解吃水不忘挖井人的意思。

  3、通过学习课文,体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

  【教学重点和难点】

  理解吃水不忘挖井人的含义。

  【教学准备】

  实物投影、毛主席的`图片。

  【教学时间】

  2、课时。

  【教学过程】

  一、导入

  我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候,发生了很多感人的故事。

  1、揭题。

  2、齐读。

  3、这句话从哪儿得来的呢?

  二、初读感知

  1、用自己喜欢的方式朗读课文,注意读准字音,把课文读通顺,遇到不懂的地方打上?。

  2、小组合作,组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。

  3、汇报:

  ⑴(出示卡片)派代表读,正音,说说记住字形的方法。

  ⑵指名读,给生字找找朋友。

  4、说说这句话是怎么得来的?

  三、品读感悟

  1、指名读第一段,简介当时毛主席是在农村生活,指挥八路军作战的。

  2、自由读第二段,想想这段主要讲了什么?

  ⑴汇报,师板书:挖井的原因。

  ⑵出示句子:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

  体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

  3、齐读第三段,理解最后一句话。

  4、从这句话中你知道了什么?

  四、指导书写

  1、观察字宝宝在田字格中的位置。

  2、范写忘、想、念三个心字底的字,讲解要领。

  3、学生尝试写,师巡回指导。

  五、巩固字词

  1、出示词语,开火车读,理解意思。

  2、出示卡片,开火车读。

  3、有感情地朗读课文。

  六、延伸

  1、收集更多的关于毛主席的故事。

  2、开展讲故事比赛。

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