《小母鸡种稻子》语文教学设计
学习目标：
1.了解课文内容。激发学生向小鸡学习，做个爱劳动的好孩子。
2．练习用用“愿意”说话，看图编故事，培养学生的口头表达能力。
教学手段：挂图、幻灯片、录音机、多媒体
教学教程
一、谈话引入
二、复习背诵《锄禾》
三、看图编故事。
四、自读课文，把不会的字划出来。
五、汇报
①齐读
②指名学生读
③跟同学读
六、分组读课文
要求边读边想：小母鸡找谁帮忙？干什么？（边讲边板书）
①你能找出小鸡和小动物的`对话吗？
②指导朗读
③小母鸡三次说话都很有礼貌，你知道哪个词说明小母鸡有礼貌的吗？
④用“愿意”说话
⑤小母鸡这么有礼貌问小动物，小动物有没有帮它？（没有）
⑥读了这段你知道什么？自己读第四段找答案！
七、齐读
①分角色齐读
②表演读（5人）
八、学过课文后。你认为小母鸡是个怎样的孩子？
九、你能说说白米饭是怎样来的吗？（思想教育）
十、哪你认为自己在这课要学习哪只小动物？为什么？
十一、唱歌
小母鸡这么爱劳动，我们唱一首歌给他听！
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