小学六年级语文的教学设计
一、教学要求
通过阅读，理解“例话”内容，懂得写文章一定要做到内容真实、具体。
二、教学时间
一课时。
三、教学过程
1、揭示课题
今天我们要学的读写例话谈的是作文时要注意的一个问题，题目是《一要真实，二要具体》。
2、反复阅读，理解内容
1.轻声读，画出例话中最重要的一句话。（在第一自然段）
2.把《我们家的.猫》中写小猫淘气的话读一遍，体会作者是如何将小猫的淘气写得真实具体的。
3.讨论归纳。
要将文章写得真实具体应做到：
①对生活中的事物保持一颗好奇心。
②养成认真观察事物的习惯。
③在观察时注意想象并带着情感去体会。
④注意生活的积累，语言的积累。
3、围绕如何将作文内容写得真实具体，交流平时作文的体会，说说今后怎样努力
4、教师小结