小学数学《质量单位的练习》教学设计
教学内容：第78、79页练习十七第5-13题。
教学目标：
1、加深对质量单位的认识，能正确地使用质量单位。更加熟练地进行质量单位间的换算。
2、进一步熟练地口算乘、除数是一位数的`乘、除法，能正确地计算两步式题和有关应用题。
教学具准备：小黑板
教学过程：
一、揭示课题
我们已经学过了质量单位，这节课，我们进行质量单位的练习。（板书课题）通过练习，要进一步认识学过的质量单位，掌握质量单位间的进率，能正确的进行质量单位间的换算。同时，再带着练习一些我们学过的计算和应用题。
二、练习质量单位
1、我们已经学过的质量单位有哪些，请你从大到小说一说。
（根据回答板书）提问：谁来说一说，哪些物体的质量大概是1吨？
2、用线连一连
一个铅球1克
20袋水泥2千克
一粒药丸1吨
一个排球300克
3、练习十七第5题
让学生独立完成，集体订正。
4、练习单位间的换算
完成练习十七第6题，集体订正。
5、完成练习十七第７题。
学生做在课本上，集体订正。
三、练习计算和应用题。
1、比赛。
做练习十七第８题。
2、做练习十七第9题。
指名板演，集体订正。提问：为什么第一题先做除法？第二小题先算加法？
3、练习应用题。
（1）完成练习十七第11题。
学生读题，列式解答，集体订正。
（2）做练习十七第12题。
学生读题，提问：谁能说一说，这道题是怎样想的？列式解答。
（3）两步应用题练习
做练习十七第13题。
学生读题。提问：谁来告诉大家，这道题要怎样想？
指出：解答这道应用题，可以先根据前两个条件，求出第一个问题，再根据求出的问题和题里的另一个条件，求出题目的第二个问题。
四、课堂作业。
练习十七第9题剩下的两题、第10题。