《雨中的幼儿园》教学设计
活动目标：
一、通过亲身体会，观察发现，感受大雨和小雨中的幼儿园。
二、用恰当颜色的油画棒表现下大雨时幼儿园的.情景。
活动准备：
下雨天进行活动最佳，白色油画棒人手一只。
活动过程：
一、导入：声音导入
教师：闭上眼睛，听一听外面是什么声音？
幼儿：哗啦啦的下雨声。
二、观察并描述下雨场景。
教师：睁开眼睛仔细瞧瞧雨中的幼儿园是什么样子的？
幼儿：地上很多水，小草弯了腰，大树绿油油，空气灰蒙蒙，滑滑梯上水汪汪。（教师恰当形容，丰富孩子词汇量）。
教师：想一想，如果把雨画下来要怎么画？
幼儿：水沟，长长的线。
教师：教师边念，幼儿想象，用手比划。
大雨，大雨哗啦哗啦。小雨，小雨滴答滴答。
三、幼儿绘画，教师指导。
幼儿：幼儿用长短轻重不同的直线来表现大雨和小雨。
活动延伸：幼儿展示作品，讲一讲画法。
活动反思：
一、幼儿握笔姿势不正确，需专门教授。
二、幼儿对颜色的认识较少。
三、幼儿基本能区分大雨或者下雨的基本画法。
四、幼儿需掌握几种基本方法。
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