小学四年级上册美术《做年历》教学设计
课时:1课时
课堂类型:造型表现设计应用
教学目标:
1、通过欣赏,认识年历的艺术特点,年历的作用及组成部分。
2、学习设计、绘制年历。运用已学过的知识进行综合练习,培养协作学习能力。
教学重难点:
1、掌握年历的组成要素,进一步提高学生的`绘画表现能力及设计制作能力。
2、月份版面的内容及排列,色彩的搭配。
教具学具:手工工具、纸
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课:
1、引导阶段
明确年历组成的要素:有月份、日期,有反应人、事、物的各种图像。
2、发展阶段
(1)思考:你要用什么方法来制作年历。
(形式上、要素上、排列上、色彩上)
(2)欣赏书本范图,小组讨论用什么形式来表现本组月历。
三、作业要求:
1、每小组合做两个月份的年历卡。
2、手法不拘、构图合理、新颖,色彩鲜艳。
四、学生作业,教师辅导:
五、作业评价:表扬优秀作业
六、课后拓展
1、可以把日历和图案结合起来,这样的年历也很有意思。
2、也可以作现在较流行的台历,图案、日历都可小一点,可以摆放在桌上。
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