六年级语文上册《生活是多么广阔》的教学设计
教时:

一个教时
教学目标 :
1. 注意句中停顿和速度的变化。
2. 体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。
重点难点:
1. 指导学生了解课文内容,把每个字都读正确。
2. 对几个较长句子的朗读,把句子的停顿处理好,并把握好句后、节后的朗读停顿。
3. 重点朗读第二、第三小节,注意朗读速度与其他小节应有所区别,并体会诗句的深刻意义。
教学过程 :
一、步了解课文内容,把每个字都读正确。
二、几个较长句子的朗读,把句子的停顿处理妥当,并把握好句后、节后的朗读停顿。
三、点朗读第二节,注意朗读速度与其他小节的不同。
四、重点朗读第三节,并体会这些诗句的深刻意义。
第三节的前两句表现了诗人要在平凡的'生活中探寻生活真谛的愿望。后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。
五、全班进行朗读的讨论、评点、表演等。
六、作业 :
1. 抄写词语、解释
2. 朗读课文
3. 预习《我的老师》
【六年级语文上册《生活是多么广阔》的教学设计】相关文章:
六年级上册数学教学设计12-30
语文一年级上册教学设计04-22
六年级语文教学设计02-14
《生活中的数》教学设计04-07
《生活中的数字》教学设计06-30
语文《莫高窟》教学设计10-09
语文《荷花》教学设计08-06
语文《长城》教学设计04-20
《我们的知识是有限的》教学设计03-02
《月是故乡明》教学设计03-01
