我要投稿 投诉建议

《老师您好》的优秀教学设计

时间:2021-03-29 14:16:55 教学设计 我要投稿

《老师您好》的优秀教学设计

  教材分析:

《老师您好》的优秀教学设计

  这是一首现代抒情诗 ,赞美了教师工作的崇高和美好 ,抒发了孩子对老师的感激热爱的思想感情。全诗有两条线索 :一条是描写赞美教师事业的崇高和美好,另一条是孩子们对老师的无限感激和真诚祝愿。

  学习目标:

  知识与能力目标:

  1.掌握本课8个生字。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  3.理解和掌握有关句子的含义。

  过程与方法目标:

  体会有关诗句的意思,并能举例加以说明。

  情感与态度目标:

  理解教师工作的.崇高,激发学生热爱老师的思想感情。

  教学重点、难点:了解老师的工作的崇高,从而激发对老师的热爱。

  教学准备:师生共同通过网络等手段搜集相关资料,学生课前走访教师,歌曲磁带《我爱米兰》。

  教学时间:两课时

  第一课时

  学习目标:

  1. 正确、流利地朗读课文。

  2. 学习本课的生字新词。

  3. 初步感知课文内容。

  4. 结合培养良好的学习习惯中读书做记号的方法初步感知课文内容。

  教学过程:

  一、谈话导入, 揭示课题。

  1.欣赏歌曲《我爱米兰》。

  2.谈话:同学们,你们知道9月10日是一个怎样的日子吗?生交流。

  古往今来有许多诗歌、文章描写赞美了老师,你能说说吗?生自由说,可长可短。

  今天,我们就要来学习一篇抒情诗,板书:老师,您好!指名读课题。齐读课题。/article/

  二、初读课文

  1.自由读课文,要求:读准字音,读通句子。

  2.再读课文,结合良好学习习惯的培养一课要求学生边读边想,可在自己认为好的词、句、段上打记号,不懂的词语、句子可打上小问号。

  师巡视学生读书情况。

  3.检查:

  (1)字词

  读准前鼻音浸、平舌音塑注意浸、塑、霞的字形。

  理解部分词的词义。如:崇高蕴含

  (2)指名分节读课文。

  三、作业设计

  (一)组词

  铺( ) 浸( ) 顶( ) 霞( )辛( )

  哺( ) 侵( ) 项( ) 假( )幸( )

  (二)填上合适的词语

  铺设( ) 架起( )

  塑造( )

  内容概括:这篇介绍了关于老师,您好!,老师,您好!-教案教学设计精品,希望对你有帮助!

【《老师您好》的优秀教学设计】相关文章:

《人类的老师》教学设计10-15

《荷花》优秀教学设计04-14

白鹅优秀教学设计04-04

《松鼠》优秀教学设计04-03

《老王》优秀教学设计12-25

《挑山工》优秀教学设计07-01

《荷花》优秀的教学设计范文07-22

《猴王出世》优秀的教学设计07-17

《我的老师》教学设计10篇03-03

小学音乐优秀教学设计03-07