关于小学《语文园地一》教学设计
一、导入
学完了本组课文，我们感到了秋之“爽”，天高云淡，秋高气爽，金秋时节，神清气爽；我们感到了秋之“美”，大雁南飞，山河壮美，春华秋实，劳动创造美。今天就让我们一起走进田野，走进大自然，去发现我们眼中的秋天吧！
二、活动过程
１、课前搜集有关景点或秋游路线的资料。
２、找小伙伴交流，说说各自想到什么地方秋游。（鼓励意见相近的同学组成小组。）
３、小组讨论本组秋游计划。
４、班长主持全班讨论，各组陈述本组的想法和理由，集中意见。
５、统一意见后，具体商量秋游活动的计划。
６、商量准备工作和秋游活动的分工。
７、向老师提出意见。
８、根据计划进行秋游。
三、活动展示
此次秋游，大家用自己的眼睛看到了美丽的.秋天，现在就请你用自己喜欢的方式把你眼中的秋天展示出来吧！
１、说一说：
说说秋游中的见闻或有趣的现象。
２、贴一贴：
利用秋游路途中采集的各种树叶标本制作叶画、书签。
３、画一画：
用彩笔来描绘一幅你眼中的秋天的美景。
４、写一写：
本单元我们积累了许多描写秋天的词语和优美的句子，你能试着运用它们把这次秋游的活动写下来吗？
５、组织班级评选优秀作品，并将其粘贴出来，展览、赏评。
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