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好吃的水果幼儿教学设计

时间:2021-03-15 09:19:05 教学设计 我要投稿

好吃的水果幼儿教学设计

  活动目 的:

好吃的水果幼儿教学设计

  1.通过了解水果的各种食法,丰富幼儿的生活经验。

  2.在尝试做水果色拉和拼盘等的过程中,培养幼儿自主学习的能力及创新精神。

  活动准备:

  1.水果色拉,水果拼盘和果汁

  2.各种水果,色拉

  3.榨汁机及其使用图示,盘子,小勺等

  活动流程:

  一.品尝交流

  1.秋天到了,水果真多,看看这几天我们班收集到的,都有些什么水果呢?你知道水果可以怎么吃?

  2.今天,老师带来了一些好吃的东西,请小朋友来尝尝,一边尝一边把你吃到的东西讲给别人听。

  3.刚刚你吃到的是什么,好吃吗?以前这样吃过吗?知道这是怎么做出来的吗?

  二.操作尝试

  向幼儿介绍周围的操作材料,鼓励幼儿动手试试,教师观察。

  三.集体讲评

  1.你做的是什么?你是怎么做的?

  2.重点讨论拼盘的`做法:看上去怎么样?为什么很漂亮?(色彩和图案很美)

  3.师生共同小结:各种水果放在一起,加上色拉拌匀,就能做出水果色拉;用各种水果在盘中拼出美丽的图案和色彩,就会让你觉得舍不得吃;把水果放进榨汁机里,开动开关,就会榨出新鲜又好味的果汁。

  四.再次探索

  幼儿再次操作,教师观察并适当指导,主要关注水果拼盘。

  五.师生共享

  1.幼儿欣赏自己和伙伴的作品,并谈谈自己的操作过程。

  2.鼓励并表扬有创意的水果拼盘。

  3.互相品尝,体验成功的快乐。

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