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逃课学生检讨书

时间:2022-08-10 23:04:27 检讨书 我要投稿

逃课学生检讨书模板汇编7篇

  在学习、工作或生活中出现了失误后,我们要认真地反思检讨,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编精心整理的逃课学生检讨书7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

逃课学生检讨书模板汇编7篇

逃课学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

  一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

  这次发生逃课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的逃课的发生了。事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

  二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调—逃课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的'影响。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

  三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

  我要以这次逃课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

  现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行逃课,实在是罪无可恕!

  我不应该逃课!短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  日期: 年 月 日

逃课学生检讨书 篇2

尊敬的辅导员:

  您好!

  经过一天的思索,我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书,以表示我对旷课这种行为的认识。作为一名学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而我同时是一名班干部,本应该起带头作用,我不但没有,反而带头不去上课,还有可能造成其他同学的效仿,影响班级的纪律,对此我深深感到歉意。

  刚刚上大学,还没有完全适应这种离家的感觉,几个星期都没有回去,太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律,个人英雄作风的表现、我深刻认识到,军事理论课再无聊,我也不能旷课,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的。这门课再没多大的作用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命。就像教授不上课去开公司一样是不允许的。

  我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的,如今,我发现我犯了一个严重的错误、我是学生,本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中,虽然提倡自由,但这世上本没有完全自由的存在,任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则,在大学我们就得遵从大学的规矩。逃课事小,但其折射的现状事大,我知道逃课是学生自身素质的问题,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放纵了自己的惰性。

  曾经看到这么一段话:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。以前不是很明白这句话的`意思,觉得很不可思议,一个钉子怎么就亡掉了一个国家呢。但现在我明白,逃课看似就如同钉子这么一件小事,但在生活中一些细小的问题,如果不能及时发现,及时纠正,就会像滚雪球一样越滚越大,最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤,溃于蚁穴”。

  读书十二载,幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓,只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁,多一分浪费”的心理,我知道这种想法是错误的,是消极的。

  与此同时,我觉得逃课就是一种浪费时间的表现,在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,“见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了,和古人相比简直无地自容。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,虽然我还没有达到党对我的要求,但我保证我很快就能达到。

  现在我已经清楚的认识到:旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多担子要挑,就没有理由去浪费遵守时间了。

  现在我作以下两点保证:

  1、以后绝对不旷课,更不用说迟到了。

  2、积极带动他人做到第一点。

  以上是我对于这次逃课的认识,恳请老师原谅我的这次逃课!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

逃课学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  X月X日,我由于自己一时报着侥幸心理,于XX老师的课,我提前走了,违反了班规和校规,造成了及其不好的影响,且影响了周围同学。

  我知道,老师对于我的犯班规和校规非常的'生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,

  不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  XXX

  年月日

逃课学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。但是我还是多次无故逃课。关于逃课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。

  我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

  思想上,我对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有逃课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的`教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  行为上,我不应该无故逃课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  对同学和自己的影响上,我的逃课如果没有受到处罚很有可能让更多的有逃课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,逃课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。对于这些错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是逃课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误。

  向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃课。有事应该先向老师请假。

  提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

  学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故逃课了。

  希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

逃课学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  首先,我为我这次犯的错误跟您道歉。对不起,老师,我错了,我不应该逃课的,我的这种做法是错误的。作为学生,我应该要遵守课堂纪律和学校的规定,不应该犯这种错误。

  老师平时经常跟我们说,要我们遵守课堂纪律,上课要保持安静,不要搞小动作,不要吃零食。也经常跟我们强调,要遵守学校的规章制度,不能迟到、早退、旷课。我没有把老师说的'话放在心中,做出了逃课这种行为,我感到很抱歉,也很后悔。我们学生应该要把学校的规章制度记在心中,时刻提醒自己,不要犯错,不要做出不符合规定的事情。

  在昨天下午上完倒数第二节课的时候,我就背起我的书包偷偷走了,没有留下来上完最后一节课。在同学看到告诉我还有一节课的时候,我也装作没有听到,跟着已经放学的低年级的学生一起走了。我逃课的原因是我约了家附近的小伙伴一起玩,我想早一点回家。我想着反正最后一节课是自习课,就是让我们写作业的,那我回家写作业也是一样的。所以我就走了,没有上自习课。

  在老师批评我之后,我也知道了自己这件事做的不对。就算是自习课,我也不可以逃课,这是违反规定的事情。我因为想去玩而耽误写作业,是我学习态度不好的表现。在任何时候,我都应该把作业完成再去玩。我们这个年纪的人,没有什么自制力,玩起来就会忘了学习。所以我很可能就会忘记写作业,导致要晚睡才可以把作业写完。这样就会影响到我的睡眠,导致我第二天没有精力上学,上课会打瞌睡。

  谢谢老师这次批评了我,如果老师这次没有批评我,那我就会意识不到这件事情的严重性,下次还会犯一样的错误。老师也没有用很严厉的语气批评我,而是跟我讲道理,告诉我这样做是不对的,会有什么样的后果。老师温柔的语气让我更加的后悔和内疚,我以后绝对不会再犯这样的错了。

  回到家我爸爸妈妈也批评了我,他们告诉我,我应该要做一个遵守纪律、听老师话的好学生,而不是做一个违反纪律、让老师头疼的学生。我以后一定会严格遵守学校的纪律,不会再犯这样的错。我也不会犯其他违反学校规定的错,我一定严格规范好自己的行为。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  我是高三年级xx班级里的xx同学,因为在xx月xx日,我犯下了在xx晚自习上逃课的错误,所以我现在来给老师写了这封真心悔改的检讨书。来对自己所做出的行为做深刻的检讨,来向老师作真诚的道歉。希望老师能够接受我的歉意,原谅我这次无知又愚蠢的错误。

  首先我想先跟老师说一下那天事情发生的原委。那天事情发生的经过是这样子的。我和往常一样,吃完饭就早早都来到了班级的教室里,准备开始晚自习的学习。但在打响晚自习上课铃声之前,我在xx班级里的xx好朋友过来找到了我。并且是一种虚弱的状态和表情十分严肃的`样子,我就知道了事情可能不太妙。果然我一问她到底是怎么了,她就跟我说她肚子痛了整整几个小时。并且在当时她痛得更是难受。看到他那样子痛苦的神情,我十分的担忧,便想要带他去学校的医务室看一下。所以我也就没顾得上,等一会儿就要上晚自习的事情。就赶紧抓紧时间,带着虚弱的她去到了学校的医务室里。

  等到了医务室的时候,晚自习上课的铃声已经打响,我也才记起来,我既没有跟班长说明情况,也没有跟老师请假。但是那个时候,正好是我朋友检查身体的时候,我又不放心留她自己一个人在医务室里。所以就一直陪在她身边,直到医生给她做了治疗,说无大碍了之后,我才扶着她回到了班级教室里。但是那个时候已经接近晚自习的下课铃声时间。所以就这样,我逃了一节晚自习课。

  并且也是在那个时候,我才知道我们班的老师和班长看到晚自习课上,我座位上没有人之后,而为我担心了一整节课的时间。

  我因此感到十分的愧疚,晚自习逃课,不仅为我们班级的到课率扣了分,还让我们班级里的同学和老师为我担心。尽管这一次错误是事出有因,但是不管怎么样,不管发生任何情况,我也在考虑到当下的处境,详细的考虑到事情的方方面面,把事情安排妥当之后,再来解决其他的事情。就比如这一次,我完全可以在送生病的同学去医务室之前,跟班长打一声招呼。这样也省的同学和老师不知道我是因为什么事情而一整节课不见人了。所以这一次犯错,总的来说,还是我自己做事欠考虑。在今后我也会谨记住这次的教训,在做任何事之前都要考虑一下当时的情况和影响到它的因素。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

逃课学生检讨书 篇7

尊敬的辅导员老师:

  正所谓“大学里最痛苦的事情是什么?上课去了,老师不点名;上课没去,老师点名了;上课去了刚溜跑出来,老师点名了。”

  现如今,大学翘课似乎成为了一门流行,同学们对于翘课的行为也司空见惯了。可是我身为一名学生,上大学就是要学习这一专业的各种知识,这样肆意翘课明显是违反了学校规章制度,是非常不好的行为。

  总结原因,我对于专业课不太感兴趣,因为我起初进入学校选择专业的时候,也是迫于分数不够的原因选择了目前这个专业。其次,我还是希望能够翘课得来的更多时间用于自身的'业务练习,现在我本身凑资建立起来一个设计工作室,很多业务工作都需要本身完成。

  可是无论如何,我翘课就是不对的,尽管翘课在目前比较普通,可是我翘课也暴露出自身存在的盲目跟风、侥幸的心理。我这样的心态是很危险的,不加以阻止很可能酿成严重的后果。

  写下这篇检讨,我就是要向辅导员老师深深地检讨与认错,我一定要当好一名大学生,不愧对老师对我的关系与厚待。

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