学校部门的规章制度

时间：2025-06-14 08:43:32 规章制度

学校部门的规章制度

　　随着社会一步步向前发展，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编整理的学校部门的规章制度，希望对大家有所帮助。

学校部门的规章制度

学校部门的规章制度1

　　日常行为规范评比制度

　　（一）评比制度：

　　1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。

　　2、值勤人员每天检查各班的行为规范。

　　3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。

　　4、体育室检查各班的广播操情况。

　　5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。

　　6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。

　　（二）评比内容

　　一、卫生10分

　　1、教室

　　⑴门窗灰尘多，每扇扣0.1分。

　　⑵教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。

　　⑶课桌排列不整齐，每组扣0.1分。

　　⑷黑板面、槽不干净，扣0.1分。

　　⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。

　　⑹清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣0.1分。

　　（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。

　　2、包干区

　　（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。

　　（2）墙壁有积尘，扣0.1分。

　　二、行为规范10分

　　1、准时到校，迟到每人每次扣0.分。

　　2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。

　　3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0.1分。

　　4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0.1分。

　　小学日常行为规范示范班评比方案

　　一、指导思想：

　　为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步加强学校德育工作，建设和谐校园，特制定本方案。

　　二、评比宗旨：

　　树立典范，宣传规范班事迹，形成正确舆论，让各班学有楷模、赶有目标，在学校形成一种浓厚的、别有新意的“追示范”的氛围。

　　三、评比对象：

　　中兴小学各班集体五、评比标准

　　以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：

　　1、礼仪：

　　（1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。

　　（2）进校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学问好后进校门。

　　（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。

　　（4）进老师办公室须喊“报告”，待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室，影响老师工作或休息。

　　（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。

　　2、纪律：

　　（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。

　　（2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚，并按顺序从西向东有秩序放整齐。

　　（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。

　　（4）中午、放晚学时须排好路队，有秩序地走出校门或走到食堂，不大声喧哗，自觉遵守路队纪律。

　　（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。

　　（6）课间不奔跑，不追逐打闹，不做危险性游戏。

　　（7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。

　　（8）课堂纪律好。铃声响，教室内无讲话声，去专用教室上课的应提前到达上课地点，保证铃声响校园内无声响。下课后，在专用教室上课的班级仍应该排队有秩序地回到教室，不奔跑，你追我赶，不大声喧哗。

　　（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。

　　（10）随时做到人走门关灯灭，不开无人灯，无人电扇等。

　　3、卫生：

　　（1）个人卫生好。不留指甲，常洗头、勤换衣。

　　（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。

　　（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽，做到小便入槽。

　　（4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无灰尘蛛网等。具体标准参照《五项常规评比细则》

　　（5）垃圾要袋装化。

　　4、两操：

　　（1）集队做到快静齐，按指定路线到指定地点。

　　（2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。

　　（3）从教室到操场做到安静有秩序，回教室途中也要安静有秩序，不奔跑、不大声讲话。

　　（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的.事情。

　　5、宣传：

　　（1）认真组织小百灵广播，质量较高

　　（2）积极撰写小百灵投稿，至少每周一篇

　　（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。

　　六、评比方法：

　　1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行全面的打分。

　　2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上，便于大家及时了解情况，班主任及时加强教育。

　　3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为规范示范班”。

　　4、对获得表彰的班级进行张榜公示，并颁发相应红旗，此项评比纳入班主任工作月考核、教师月考核中，作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。

　　本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。

学校部门的规章制度2

　　课业负担过重是困扰基础教育阶段全面实施素质教育的重要问题，是关系能否培养具有创新精神和实践能力一代新人的重大问题。全面减轻学生课业负担，是推进全面实施素质教育、全面提高教育质量、构建现代教育体系、促进教育公平的本质要求；是从源头上治理教育乱收费的重要举措。

　　为切实减轻中小学生负担，我校根据实际情况制定《切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量的办法》《办法》要求在全校范围内实行严格的工作制度，坚决遏制并逐步消除阻碍学生快乐学习、健康成长的学习负担、心里负担和经济负担。

　　一、要坚决纠正以学生考分和学校升学率为唯一标准评价地区和学校办学水平的片面做法。严禁各班级以任何形式按考试成绩学生排名次。

　　二、从宣布之日起，在全校范围内一律取消义务教育阶段学生学业成绩评定百分制，统一实行等级加鼓励性评语的学业成绩评价制度。

　　三、严禁学校及教师组织参与或变相参与由社会力量举办的.任何形式的、针对中小学生的复习、“小课桌”、“小餐桌”等变相教学、培训活动。

　　四、严格控制小学生课外作业量，义务教育阶段一、二年级书面作业当堂课内完成，三、四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分钟，六年级不超过60分钟。

　　五、各年级和班级全面落实课程设置方案，开齐课程、开足各学科课时，并优先保证体育（与健康）课时，义务教育一、二年级每周4节，义务教育三至九年级每周3节。

　　六、严禁各班级赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、随意提高教学难度及要求。

　　七、全校义务教育一至六年级学生，不再统一征订和使用其它教辅材料，按照学生自愿的原则，可由新华书店帮助学生选择一套非免费的教辅材料。

　　八、以“三生教育”为切入点，全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观，尊重师生人格，激发学生自我教育、自我服务、自我发展、自我完善的内在需求，引导学生实现人生价值和社会价值。

　　《办法》指出，减轻中小学课业负担，目的是要把快乐还给学生，把健康还给学生，把快乐的学习还给学生，把轻松的书包还给学生。全面减轻中小学生负担需要采取区域统一，内外结合、整体推进。再全校范围内统一工作要求、工作制度、评价标准和评价方式，采取统一的惩罚措施。坚持全面治理、教育内部与教育外部相结合，学校与社会、家庭相结合，教师与学生相结合的方法。

学校部门的规章制度3

　　根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一步加强我校的.校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制订学校定期召开安全工作会议和学校与各部门鉴定安全责任书制度如下：

　　1、原则上学校安全工作领导小组每四周召开一次安全工作专项会议。由学校分管安全领导组织召集。记录完整。

　　2、学校在校组长、行政及校务委员会会议上经常性提醒督促学校各部门进行安全防范，布置落实上级和学校相关安全工作。

　　3、学校安全工作责任书采取逐级鉴订的形式。每学年初，学校安全工作责任人与学校安全分管领导鉴订安全工作责任书。

　　4、学校安全工作分管领导与学校后勤负责人及各年级组长鉴订安全工作责任书。

　　5、后勤负责人与学校食堂负责人和门卫负责人鉴订责任书；年级组长与各班主任鉴订责任书。

学校部门的规章制度4

　　一、水、电管理员要加强学校用水、用电管理，是水、电安全管理使用的第一责任人，树立热心为教育教学及师生生活服务的'思想，尽职尽责地搞好工作。

　　二、用电安全：

　　1、师生宿舍、办公室、教室、食堂、店铺、医务室不得私接电源，严禁使用超负荷和禁用的电器。一经发现予以没收，避免发生不安全事故，对造成重大事故者，将追究经济责任和刊事责任。

　　2、教室、宿舍、过道的线路、用电器、开关、插座不得随意触摸与破坏，以防发生漏电、触电事故。如有破坏，追究当事人赔偿，并进行教育，按照有关考核量化细则，扣其班级分数。

　　3、师生及各店铺人员发现电路破损，要及时报告学校，并及时修理。电管员每周要对校园内供电线路、供电设备和用电器等进行一次安全检查，并做好记录。如发现电灯不亮、超负荷、线路破损或老化现象，应及时上报学校，尽快解决。对楼梯道应急灯、咱灯等应每天检查，发现问题，应及时解决。

　　三、用水安全

　　1、水管员树立用水安全意识，每天检查水源、水质及井盖是否盖严，确保水质清洁、卫生、无污染，发现问题，及时上报。

　　2、总务处每周向水塔中投放消毒剂，每学期取水样到卫生部门检验水质，每学期清洗水塔。

　　3、任何人不得破坏用水设施，要维护水池内、外卫生，严禁在校内清洗衣物。

　　4、锅炉房开水必须烧到100℃才能出售，禁止出售温水，避免造成肠道疾病发生。

　　5、打水时烧水人员要组织师生排队，避免拥挤、烫伤师生。

　　四、节约用水、用电，人人有责，按时关电、关水。对不按时关电、关水者，按照有关量化细则考核扣分或罚款。

学校部门的规章制度5

　　体卫艺处主任职责

　　学校体育卫生工作和艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容，体卫艺处及主任工作职责要有如下几点：

　　（一）在校长、分管体卫艺的副校长的领导下，抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作，加强管理督促、检查和落实工作。

　　（二）认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》，以及其它有关体卫艺工作文件精神。

　　（三）制定体卫艺工作计划、规章制度，并执行落实。

　　（四）切实抓好常规工作：

　　１、负责统一管理体卫艺各类资料、文件、档案和存档。

　　２、负责检查各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。

　　３、收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料，建立学生体育达标档案。

　　４、合理安排早操、大课间、课外文体活动，抓好两操一课质量，加强检查、评比和指导。

　　５、组织办好一年一度的校运会和艺术节，抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作，建立学生健康档案。

　　６、抓好体育代表队和艺术队的训练和管理，组织队伍参加各类比赛。

　　７、协助体育生、艺术生和中考术科加试的.训练工作。

　　８、做好中学生常见疾病和传染病的防治工作，加强卫生保健知识宣传。

　　９、抓好健康教育，增强学生的卫生意识，养成卫生习惯。

　　（五）指导抓好体卫艺方面的科研工作，总结交流经验，不断提高业务水平。

　　（六）完善体育、艺术以及卫生硬件照册设施的建设，定期检查维修，做好体育、音乐、美术器材的管理。

　　（七）完成校领导安排的其他工作。

　　体育器材管理员岗位职责

　　（一）每天打扫整理器材室，保持整齐清洁。

　　（二）每天检查场地器材，保证安全上课。

　　（三）如有体育器材损坏要及时维修，如有损失要登记。

　　（四）上课前教师画好场地，准备好器材；借出归还者要如数清点。

　　（五）师生上课、活动的器材如有遗失要登记，分清责任，如数赔偿。

　　（六）经常检查学校体育活动场地，注意保持其完整清洁。

　　（七）完成领导交办的其他临时性工作。

　　田径运动队训练管理制度

　　为了便于管理运动队员，加强训练，提高运动成绩，使运动队训练形成规范化，特制定以下制度：

　　（一）学校田径运动队队员必须遵守中小学生守则，遵纪守法。

　　（二）尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

　　（三）按时到校上课，以学习为主，训练为辅。

　　（四）按规定时间进行训练，不迟到、不旷课、服从教练员安排，按质、按量完成训练任务。

　　（五）训练中，队员互相帮助，互相学习，认真学习技术动作，领会要领，不断提高运动成绩。

　　（六）队员必须爱护一切体育器材，训练完后按时归还，摆放整齐。

　　（七）加入田径队训练的队员必须吃苦耐劳，按时训练，有经常旷课，不服从教练安排及违反以上要求的队员，经教育不改者开除出队。

　　乒乓球馆管理暂时规定

　　（一）自觉爱护公物，保持整洁完好。

　　（二）不准在墙壁上乱画乱张贴，不准随地吐痰。

　　（三）不准乱搬动乒乓球台和其它器材。

　　（四）执行谁损坏谁赔偿的原则。

　　（五）严格遵守轮流开放的规定。

　　（六）各年级学生负责当天的卫生值日。值日生负责打扫，关门、关窗、关灯。

　　医务室工作人员岗位职责

　　（一）树立全心全意为师生服务的思想，贯彻预防为主的方针，积极开展卫生宣传教育，努力做好医疗、卫生、保健工作。

　　（二）深入了解和掌握师生的健康状况，切实做好近视眼和常发病的预防工作，建立教职工和学生健康卡，定期对师生进行体格检查。

　　（三）严格遵守工作制度和医疗操作规程，加强责任心，杜绝医疗事故，对急病、重病患者做到随叫随收，热情出诊

　　（四）配合有关部门抓好校园环境卫生和食堂饮食卫生工作，经常督促食堂工作人员执行卫生制度。根据季候情况，宣传流传病的防治知识。

　　（五）做好计划生育宣传工作，配合学校落实计划生育措施。对学生进行青春期教育。

　　（六）负责办理教职工的公费医疗和统筹医疗手续。

　　（七）及时采购药品，妥善保管，避免变质失效，对于危险药品，毒品要严格管理。

　　（八）努力钻研业务，不断提高医护质量。

　　眼保健操检查制度

　　1、要求每位学生在第二节下课和第五节下课跟广播做眼保健操。

　　2、每班都要有领操员。

　　3、要求每位同学在做眼保健操时穴位要正确，精神集中，才收到好的效果。

　　4、当课的课任老师要督促和指导学生做眼保健操。

　　5、校医每日下班检查，并且指导学生掌握正确的穴位和方法。

　　6、校医要按全班人数是否到齐、有无领操员，动作是否到位进行评分。

　　7、每周评分一次，并向全校公布。每月向体卫艺处上报。

　　环境卫生检查制度

　　教室每天一小扫，环境卫生区每周二大扫，环境卫生区的划分，按班级划分要求星期一、星期四、由校医进行检查评分，向全校公榜。

　　评分标准：

　　星期一、星期四按评分要求：

　　一、清除垃圾，除杂草，填平洼地，疏通水道为“优”。

　　二、两次打扫卫生，其中一次打扫不合格评分要求的为“中”。

　　三、两次卫生打扫一次或两次打扫都不达到评分要求的为“差”。

　　校医室药物管理制度

　　一、每学期计划购置药物一次。

　　二、药物由校医管理，组长负责监督，保管药品负责人要做好出入库登记。

　　三、教职工取药根据病情的诊断，由校医发给治病的药品，用药量不超过三天，并做好登记。

　　四、学生取药需付款，校医做好病情登记，学生轻伤进行简单治疗不收。

　　美术室管理制度

　　为繁荣校园文化，推进素质教育，培养和发展学生美术特长，创造了良好的学习环境，使美术室管理走向制度化，特制定了以下管理制度：

　　（一）遵纪守法，遵守课堂纪律，不允许在美术室内大声喧哗，追逐打闹。

　　（二）爱护公物，不允许损坏教学和学习用具，如有损坏应照价赔偿。

　　（三）讲究卫生，不允许乱涂乱写，乱丢纸屑杂物。值日老师或同学应负责打扫，整理美术室和清理垃圾。

　　（四）尽职尽责，凡配备有美术室钥匙的教师和学生应爱护和保护美术室的财物，不允许将钥匙转借和复制给无关人员。如发现财物丢失或损坏将追究有关事故责任人。

　　（五）有借有还，凡借用美术室财物必须备案登记，如期如数归还，如有丢失照价赔偿。

　　（六）严格管理，非本校学生或无关人员。未经许可，不得擅自进入美术室，不听说服者送校政教处或派出所处理；未经同意，不得将他人学习用品和美术室财物占为已有，如有偷窃行为将严肃处理。

　　（七）勤俭节约，节约用水用电，凡最后离开美术室者应关电关门，关窗。

　　音乐室管理制度

　　为繁荣校园文艺，推进素质教育，培养和发展学音乐特长，创造良好学习环境，使音乐室管理走向制度化，特制定以下管理制度：

　　（一）学生要遵守课堂常规，不准迟到、早退、旷课。

　　（二）学生要遵守课堂纪律，专心听讲，认真学习。

　　（三）学生必须提前进入音乐室，由前向后依次就坐，并保持安静。

　　（四）学生不准随意使用钢琴或其它乐器、音响等。

　　（五）学生要自觉爱护公物，离开之前要关好灯，锁好门窗。

　　（六）讲究卫生，保持音乐室清洁，由值日生负责当天清洁卫生。

　　（七）音乐室的乐器管理，执行谁管谁负责，谁用（教学使用）谁负责的原则，如有遗失要登记。分清责任，如数赔偿。

　　舞蹈队管理制度

　　为完善舞蹈队管理，加强队员基本技能和技巧训练，提高舞蹈质量，更好的发挥团队精神和队员特长，使舞蹈队管理制度化，特制定以下管理制度：

　　（一）要求队员刻苦训练，追求艺术表演的最高境界。

　　（二）遵守排练时间，不无故迟到、缺席。

　　（三）做好每天考勤登记（由队长负责），及时反馈、检查、督促、落实（由指导教师、体卫艺处负责）。

　　（四）队员必须听从指导老师的安排和调配。

　　（五）严明纪律，团结向上，违者按规定处分或记过。

　　（六）轮流值日，值日生负责当天的打扫卫生和关好门窗。

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部门规章制度07-13