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成员规章制度

时间:2022-12-30 08:22:27 规章制度 我要投稿
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成员规章制度

  在日新月异的现代社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的成员规章制度,欢迎阅读与收藏。

成员规章制度

成员规章制度1

  为了能更好地管理兽药协会实验室,特此制定以下规章制度;望协会实验小组成员严格遵守。

  1、任何人严禁在实验室内吸烟,赌博及打闹。任何人不得将饭菜及零食带入实验室。

  2、实验小组将定期考核,协会小组成员必须每天完成老师所交任务。

  3、协会所有成员不得无故私带非协会成员进入实验室。

  4、非兽药协会成员在未经协会相关领导人同意下不得随意带进实验室。

  5、协会所有成员在未经相关管理人员的同意下不得将实验室的任何物品带出实验室;若需要借出,须按规定填写借条,并在规定时间内归还。

  6、实验室一切物品在借出后如有丢失、损坏及一切人为使用不当而导致该物品无法正常使用的',一律按照该物品的原价进行赔偿。

  7、安排值班的人员必须按时值班,不得无故离职,如有事、须以书面的形式向组长和会长请假。超过三次缺勤算自动退组。

  8、安排了值班的人员每天必须保持地面、墙面、桌面及窗户的干净、整洁。

  9、实验室所有物品,任何人使用后必须将其放回原处,并保持其完好、整洁。保持肃静和公共卫生清洁,不得、随地吐痰、乱扔纸屑

  10、实验室钥匙只由会长及当天值日干事所有,任何人不得私自配匙。

  11、所有人员在离开实验室前必须关门、柜、窗、电等。

  12、实验室一切物品归兽药实验室和兽药协会所有,任何人不得将其占为己有。实验室成员,必须勤劳,不怕吃苦

  13、实验室仪器设备,应由专人管理维护,仪器设备进入实验室后,管理人员要认真检查,保持仪器的使用寿命。

  14、实验室仪器设备的存放,必须保持设备完好,清洁整齐,做到实验使用方便

  15、在实验课中,未经指导教师检查批准,不得事先接通电源,避免接错线路造成人身损伤和仪器故障的发生。

  16、在实验课中,使用仪器设备,必须在指导教师指导下,按操作规程操作,严禁随意搬动,违章操作。

  17、实验课结束后,做好实验记录,检查设备仪器,清理实验环境,整理仪器。

  18、实验室管理人员,要加强岗位责任制,经常检查、维修仪器设备,保证仪器设备处于良好状态。实验小组定期开会做总结,不得无意旷会。

  19、如有加入实验组,必须有组长,会长推荐,老师审核方能进入实验小组。实验室成员,必须勤劳,不怕吃苦耐劳,

  20、实验小组人员必须做到随叫随到,有事请假,不得无意请假,否则算自动退组。实验下组定期考核通过者留下,未能通过者自动退出。

  以上条例凡兽药协会实验组成员必须遵守没有特权,如有违反,轻则给予严厉批评,重则踢出实验小组;希望大家互相监督,共同将兽药协会创建的更好。

成员规章制度2

  一、职责

  1、导师职责

  导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果。

  2、首席名师的职责

  组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标。

  安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点。

  每学期定期召开总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

  以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科建设。

  集工作室全体成员的智慧,通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用,引领全区学科课程教学改革,在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

  3、工作室成员职责

  1)工作室集中活动实行网上通知制度,成员除因公出差外,应准时参加活动,避免缺席影响整个工作室的工作。

  2)工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。

  3)工作室成员平时学习以自学为主,在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

  4)工作室成员每月定期集中学习一次。

  5)工作室成员应依托工作室的网络平台,建立优质教育教学资源库,实现资源共享。开展在线研讨和互动交流,解答学科教学问题,通过评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。

  6)工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。

  工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新,要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

  二、考核

  工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

  三、管理

  建立工作室档案制度,由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

  四、经费

  经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于:奖励成员工作;添置书籍、办公设备;课题研究、专题研究经费;聘请专家的授课费等等。

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