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幼儿园个人实习总结

时间:2024-01-16 08:15:45 个人总结 我要投稿

幼儿园个人实习总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的幼儿园个人实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园个人实习总结

幼儿园个人实习总结1

  首先,我体会到了作为一名幼儿教师是辛苦的,但辛苦的同时也得到了别人无法想象的幸福和快乐!作为一名幼儿教师,它是个工作,也是种生活,更是份责任,不只是肩负着每个家庭的希望,更是社会的希望和民族的希望,于是我感到异常的荣耀,因为我也成为了肩负这个希望的一员。

  当我从家长手中接过天真可爱的孩子时,我感受的是教师的责任和肩负的使命。对呀,孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的,孩子一生的成长、发展从幼儿园开始。带着沉甸甸的责任,工作中,我主动阅读各种期刊、杂志和论文,来提高自己的专业水平,主动参加单位组织的学习活动和竞赛来展示和锻炼自己,我关注着班上每一个孩子的喜怒哀乐思考着促进他们发展的教育方法。

  上个学期,我接触托班的孩子。当孩子们初次离开家到幼儿园时,我就当他们的妈妈,不管他们脸上有多少鼻涕,眼泪,我都心疼的抱着他们,搂着他们,给他们将故事,唱歌,拿手偶表演,想尽各种办法老吸引他们的注意力,缓解孩子的分离焦虑,帮助他们尽快适应幼儿园的生活和学习。

  这个学期,我带大班的孩子。当孩子们游戏中遇到困难,着急难受,不知道如何是好的时候,我就做他们的同伴一起合作游戏,一起把倒掉的积木重架立交桥,一起把中断的故事创编表演,一起在不敢动笔的纸上画一个大大的苹果,一起学习英语,一起听那个外教交流,让孩子成为班级的主人游戏的主人。

  有的'孩子接受能力比较差一点,慢热一点,总是不善于与老师和其他小朋友交流,总是落在其他小朋友后面。我就当他的大姐姐,手把手领着他一遍一遍地认识班里的小朋友,一遍一遍教他们用筷子吃饭,一遍一遍操作班级里的玩具,一遍一遍鼓励他支持他,哪怕只有一小点儿的进步我也马上给予充分的肯定,让他自信,让他感受到老师喜欢自己,关注自己。

  每当孩子几天没来园,见到我就飞快地扑上来仰着小脸喊着:"李老师,我都想你了";每当孩子胖乎乎的小手握了一块揣了很久快要化了的糖歪着小脑袋在我耳变悄悄说:"李老师,这是我从家带给你的,我都没舍得吃。";每当有的孩子晚上回家时牵着我的手,不愿意跟妈妈回家的时候;我心底的自豪感和幸福感涌上心头,这更坚定了我做一名幼儿教师的信念。

  工作中我常问自己"假如我就是孩子,我希望怎样被对待"。孩子的认可,家长的认可,领导的认可,让我在幼儿教育这个领域拥有了一片属于自己的天地;让我对工作每天都有第一天上岗的心情;让我对家长每天都像第一次接触一样热情;让我对孩子每一天都如同新生入园一样爱护;在此与大家分享我实习过程中的收获,希望大家也和我一样在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中发现不平淡的快乐!

幼儿园个人实习总结2

  时间总是马不停蹄,一学期的实习即将结束.只是有一种难以割舍的情愫,我带的是小一班,记得来的第一天是二月九号。首先的工作,就是彻底的大扫除,一天下来,只有一个感觉“累”。二月十三号左右新的一学期开始了,其实刚开始有点忐忑,川师幼儿园对于我来说一切都是新的,心得面孔,新的环境,新的机遇,新的挑战!

  首先认识的是吴老师、孙老师和张老师。她们给人的感觉还是挺亲切的,在接下来的几个月里,很感谢他们对我的关心,帮助和指导。在这个小集体里我获得了不少的快乐,也收获了很多知识。在这里我掌握了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚定的基础,成为我珍视的财富!

  我知道这是我成为一名正式幼儿教师的开始。第一个月是实习,映像很深刻的是吴老师让我点到,好让我认识每一个小朋友。我努力的记下每一个孩子的名字。然后每天早早的到园,做好接待前的准备工作,等待孩子的到来。我用最快速度把幼儿的名字对上号,只为能够早上和他们说一声“某某早上好!”。这是我和孩子们第一座友谊的桥梁。

  入园后首先是早餐,刚开始有些小朋友会有一些小情绪,当然我要学会去安抚,慢慢走进每一个孩子。接下来是每日的早操,因为新学期刚开始要学习新操,我们要努力的创编和学习。通过对早操的学习,我体会到了一名幼儿老师要以最快的速度学习和接纳新的事物,更要用饱满的热情对待每一个孩子。接下来的.集教活动中,经过一周的观察和了解,我学到了在课堂上如何吸引幼儿的注意力。在教学过程中认真写好教案,做好充分准备,并且虚心接受指导老师给我提出的问题。将好的意见吸收消化,把不足之处,在下次带班的时候纠正过来。在教学活动中,我发现活泼开朗的孩子总是那几个,所以我尽量以幼儿感兴趣的事物出发,鼓励每个孩子发挥自己的长处。让孩子们自由说出他们想说的,给他们创设一个畅所欲言的环境。

  在保育工作中我积极与张老师合作搭配,贯彻“保中有教,教中有保的”理念。在户外活动中,孩子热了我会即时给孩子垫汗巾,冷了会适当的给孩子添加衣物。在活动中注意指导,并且特别注意安全问题。回到教室里,督促孩子入厕、洗手。保证孩子在走廊上不拥挤,洗手后不乱甩水珠。接水喝的时候注意排队,并养成不讲话的好习惯。临近午餐时,首先是配合张老师做好消毒工作,然后在孩子吃饭期间,让孩子安静,做到不挑食,细嚼慢咽。注意不把饭粒掉在地上,培养幼儿养成良好的卫生习惯。午睡时刚开始有点冷,我们要帮助有些幼儿脱衣服,盖被子。做好巡视工作,还要特别关注个别幼儿。两点半起床后叠好被子。每日中午的点心是孩子的最爱。下午等孩子吃了晚餐,帮他们整理好衣服和书包,送孩子离园。

  这五个月里,是我和孩子接触时间最长的一段时间。我觉得充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的”这是一个让人开心的地方,通过这几个月的实习更让我深刻的了解了孩子,和喜欢孩子。以后我会更加耐心、细心、和爱心的对待他们。这就是我努力的方向。

  在此期间里我体会到了做老师是如此不容易,要做好一名优秀的幼师更是难上加难。因为幼儿教师能成就一个孩子的一生,也能毁掉孩子的一生。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把锁,而我们则是开锁的钥匙,我希望自己能真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们!

  这段时间我看到了自己的不足之处,实习对于我来说也是一个非常有益的锻炼,我须总结经验和教训,为未来的幼师之路打下良好的基础!!

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