会计毕业论文
在学习、工作生活中，许多人都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。写起论文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的会计毕业论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
会计毕业论文1
摘 要：随着社会、经济的迅速发展，会计作为一种经济管理活动，企业的会计诚信问题已经引起社会的关注，成为严重危害市场经济秩序、阻碍企业健康发展的热点问题之一。本论文从我国目前企业会计诚信的现状出发，分析其产生的原因，并提出对策解决问题，使企业的会计诚信问题重新走上正轨。
关键词：企业会计诚信；诚信缺失；重建
一、企业会计诚信概述
会计诚信是会计工作与生俱来的道德诉求，表达了会计对社会的一种承诺。会计人员必须按照财务制度来工作，是有据可依的，而不是主观臆断的。不仅提出了对会计人员的要求，也说明了会计资料的真实性、客观性。从整体来看，会计诚信主要包括两方面的内容：一是会计从业人员的诚信道德要求，即会计人员要具备良好的职业素质。因为会计工作的敏感度和重要性是各方利益相关者都比较关注的，所以诚实守信是各行业对会计从业人员最基本的要求。只有具备了这最基本的道德品质，会计从业人员才会在工作上尽职尽责。二是由会计信息而作出的经济决策的真实性与权威性，而这就需要会计人员应该具备熟练的会计技术。会计信息的外部使用者主要是根据会计部门提供的各种报表数据来了解企业的相关状况，即企业的财务状况、盈利能力与发展潜力。
二、企业会计诚信的现状
当前，我国还处在社会主义市场经济不断发展与完善的阶段中，与之相适应的信用体系还未建立，由于产权不明晰、权责不分明、利益主体多元化的问题，导致了各行各业出现了不同程度上的职业道德危机，不讲诚信已经渗透到了各个领域，这样的大环境肯定会影响会计行业，必然造成了会计信用缺失的现状。
（一）企业会计工作人员诚信缺失的现状。会计工作是宏观经济的基础性工作，而会计从业人员职业道德观念薄弱、弄虚作假、追求私利、违背原则、不能尽职尽责时，市场的危险度就会增加。当今社会会计行业诚信缺失，归纳起来有以下几种情况：原始凭证失真、会计凭证造价、会计鉴证失信等。
（二）企业注册会计师诚信缺失的现状。注册会计师在客观上需要维持宏观经济的正常运行，保护社会公众的经济利益。但是，近年来国内外发生的一系列的审计失败案件，令我们很失望。审计的本质特征是独立性，没有独立性就没有审计。会计事务所假审计、假评估日益增多，这些弊端严重影响了我国会计诚信问题，阻碍了市场经济的持续健康发展。
三、企业会计诚信缺失的原因分析
（一）企业制度不完善是导致企业会计失信内因。（1）企业会计制度本身不完善；我国大部分的上市公司都是由国企改制而来的，由于改的不彻底，上市公司还没有建设有效的制约机制，在公司的治理方面上，存在较突出的问题。第一，国有企业国有控股现象严重，股权结构不合理。我国大部分上市公司国有集团处于绝对控股的地位，股东大会由大股东说了算，成了大股东会议，这样就确保不了中小股东的利益；第二，董事会、监事会存在缺陷。董事会与监事会存在的缺陷主要表现在：缺乏有效的机制来保障董事是否严格履行义务，维护股东的利益；第三，上市公司的内部控制存在问题。上市公司与控股股东在资产、财务、人员、业务、机构上没有真正分离，以至于上市公司被大股东操纵，导致了上市公司及其他股东的利益受到损害。这种缺陷严重制约着我国上市公司信息质量的提升，是导致会计信誉差的根本原因。（2）部分会计人员缺乏职业道德。 在我国现阶段，部分单位的会计从业人员素质较低，，不实事求是，遵守会计职业道德，不坚持依法办事，甚至利用职务之便，侵吞公款；有的会计人员为了贪图享乐，追求金钱利益，经不起诱惑，在思想观念上出现偏差、蜕化甚至沦丧；还有的会计人员对领导人篡改会计数据的行为，敢怒不敢言，认为不是自己的事情，避之甚远，使会计信息严重失真。另外，会计信息失真的原因还包括，基础工作不扎实，财务监督失控，内部管理混乱。如有些企业对财产物资没有严格控制，从而使很多财务账实不符。由此可见，会计基础工作薄弱，会计人员综合素质较低是会计诚信问题的又一原因。
（二）利益驱动是导致企业会计失信的外因。（1）信息不对称是导致企业会计诚信缺失的前提；信息不对称是指活动主体参与市场经济活动享有的不同信息。一般来讲，会计信息的制造者都会参与并控制着企业的全部经济活动，而多数会计信息使用者只能靠会计信息制造者提供的信息来了解企业的经济活动。这就造成了制造者与使用者的信息不对称。这就使会计信息制造者可能违反诚信原则，向使用者提供虚假信息，由此，经营者也会违反诚信原则，提供虚假信息。（2）市场信息的不对称性。1）信息不对称与供应者的选择。近年来，我国会计学界认为会计信息是一种公共产品，特别是对持股的上市公司，会计信息确实呈现“公共产品”的形态，上市公司的每一条会计信息对广大持股者来说，都是热衷追逐的紧俏品。理论上讲，上市公司有必要提供真实可靠的信息，因为这些信息是需求者了解并作出决策的依据。然而由于缺乏强大的监督力，公司会选择提供低于平均质量的会计计信息，这样即可以减少生成信息的成本，也可以尽少的披露信息，或者披露虚假信息。这样公司就会取得巨大利益，就算信息给用户造成损失，而我国法律又无法对信息提供者追究责任，这就使造假者肆无忌惮追求巨大收益。2）信息不对称与需求者的选择。一般说来，对会计信息的需求者有债权人、投资人、工会、股东、政府部门和企业管理者等。对上市公司来说，股东是主要的需求群体。但在公开上市交易的股份有限公司中，股权交易使得股东们经常处于变动的状态，导致很难分辨公司的股东是哪些人，最终就会形成所谓的“委托者虚位”。大多数股东也愿意相信公司的信誉度，而且绝大多数的股东的信息来源只是依靠公司提供的这一个渠道，然后根据自己的经验对信息的质量做一个平均的判断，并以此推断公司的可信度，来决定是否买卖股票。而股东如果为此付出代价后，他会这一家公司的信息低质量来推断整个市场的信息低质量，由此整个市场都会受牵连。
四、企业会计诚信问题的解决对策
（一）继续建立健全市场经济法制体系。一是国家可以宏观调控，但不能深入管理，如今我们国家就是介入太深使许多人认为中国没有市场经济。二是加强体制完善和制度建设，让不法分子无机可乘，市场经济必须做好这一方面。
（二）不断强化企业会计制度的建设。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部最基本的规范。会计人员对于日常会计业务处理及会计档案管理的每项要求都要努力达到，严格贯彻执行财政部印发的《会计基础工作规范》，合理分工，职责分明。只有建立健全企业内控系统，才能有效的防止会计诚信缺失的问题。
（三）建立民事赔偿机制；提高会计失信成本。建立民事赔偿机制有利于抑制供给者获取不正当的巨大利益，如果供给者提供虚假信息造成信息使用者损失的，使用者可以起诉供给者，给与相应的惩罚与赔偿。同时，完善相关法律法规，加大处罚力度，使其造假的成本大于造假的效益，从根本上防止造假信息的行为。
五、结论
总之，企业会计信息的真实与否，直接影响着国家的宏观调控、广大股东的决策，也影响着市场经济的健康发展。只有不断完善会计法律体系、严肃财经纪律，不断提高会计人员的业务素质和职业道德水平，在全社会重新塑造诚实守信的新形象，中国会计行业和市场经济才会持续健康的发展，我们相信，经过不懈的努力，我国的会计诚信制度一定会得到完善，我国现代会计体系也必将更加健全和完善。
参考文献：
[1]曾萍.对会计诚信缺失原因及对策的系统思考，商业会计，20xx，（2）
[2]贺春玲.试论会计诚信缺失的原因及对策，常州工学院学报，20xx，（02）
会计毕业论文2
摘要:作为重要的管理方法，内部控制在企业运营过程中占据十分重要的作用。本文分析了会计内部控制的作用，针对性指出了内部控制基本原理在会计中的具体应用，以期为此后会计内部控制工作提供更多的借鉴依据。
关键词:内部控制;基本原理;会计;应用
随着改革开放的深入进行，社会主义市场经济水平不断提升，整个会计工作均发生了较大变化，内部控制的应用范围逐渐扩大。为了保证单位的财产安全，确保会计数据的正确性与可靠性，应有效应用内部控制原理，确保内部控制职能措施的规范化与系统化，切实提高企业的经济效益。
一、会计内部控制的作用
首先，会计内部控制可以保证会计信息的真实性。真实可靠的信息可以帮助企业做出科学决策，当前我国会计秩序比较混乱，存在严重的会计信息失真问题，严重损害了投资人的经济利益。这主要因为企业内部缺乏完善可行的内控机制所致，为了杜绝此种问题的发生，企业应制定合理可行的会计控制制度，严格监督约束会计行为，并真实汇总记录会计信息，及时发现企业运营问题。其次，会计内部控制可以保证经营信息与财务报告的可靠性。内部控制主要依据企业自身的经营仿真与目标而设定，应用至企业经营活动的各个方面。通过引入内控机制，可以成佛恩保证财务与经营信息的真实性与完整性，保证各种形式报告材料的准确性。再次，会计内部控制可以实现企业的科学管理。为了保证企业各项经营活动的正常运转，相关工作人员应制定可行、科学的管理制度，严格执行内部责任机制，不断规范经营管理行为。作为企业管理制度的重要组成部分，会计内部控制涉及各个经营环节，通过建立健全可行的会计内控制度，可以更好地处理各部门人员的责权关系，保证经营活动的协调进行，以顺利实现科学管理目标。最后，会计内部控制可以保证市场经济建设的顺利进行。当前企业经常发生会计贪腐案件，均与权力监督存在薄弱环节有关。为了杜绝此类事件的发生，企业应建立完善的内部控制机制，明确会计岗位的设置，确定职责权限范围，真正做到不相容职位的相互分离、相互监督，从而全面保护财产，遏制经济犯罪行为，保证市场经济的稳定发展。
二、内部控制原理在会计中的应用
(一)现金业务中的应用企业流动性最大的财产便是现金，其极易被挪用，出现违规操作，对此应引入内部控制机制，强化管理效果。1．现金管理的目标现金管理的关键在于保证现金的安全性与完整性，保证账面数额与实存数额的相符性，且还应准备足够的现金为企业的经营活动做好准备，保证现金管理符合国家相关政策的需求。2．现金管理的措施一是保证现金收支业务相关职务的分离，只能由批准授权的出纳负责现金收付与保管工作，其他员工不得接触支付前的任何现金。企业的出纳不得从事除登记现金、银行存款日记账以外的任何账目凭证的登记工作，做到管钱的不管账，管账的不管钱。二是现金收付必须严格遵循国家的相关规定，将超额的现金及时送到银行管理，出纳不得坐支。在收付现金时必须严格遵照相关会计制度，正确填写凭证，保证现金的使用范围符合国家规定，做好登记入账工作。三是建立灵活的稽核制度，保证库存现金的日清日结日对，做到账实相符。会计部门或审查部门应做好现金的盘点工作，进行严格监督。
(二)银行存款业务中的应用企业的资金收付大多通过银行办理，为了保证经营效果，企业应做好银行存款的管理工作，设立有效的银行存在内部控制机制，及时发现并解决挪用资金行为。1．银行存款管理目标一是保证银行存款的完整性与安全性，定期将企业银行存款日记账与银行送来的企业银行存款对账单进行核实比对。二是保证银行存款账户具备足够数额，为经营活动提供更多资金。在实际经营过程中，部分企业由于缺乏足够的银行存款以致失去了良好的投资机会，甚至还会陷入资金危机。对此，在内部控制过程中，应保证企业银行存款的足额。2．银行存款的管理措施不同行业与规模的企业，在管理银行存款方面存在较大区别，因此应针对性的采用管理措施。但基本措施包括以下几个方面，一是银行存款收付业务的相关人员应实现职责分离，银行存款业务涉及出纳、会计、主管以及银行相关人员，企业应保证出纳、支票保管人员以及记账员的职责分离，银行往来账的人员与出纳、支票保管人员以及记账员职责分离，调整银行往来账人员与现金收付、负责应收与应付的人员职责分离。二是严格管理支票，企业应为所有的空白支票连续编号，并妥善保管，根据规定妥善保存支票的存根，作废任何存在数字与文字的更改支票。每项支票的支出应经过专业人员的审核与签发，且在当日将已经签发的支票入账，完成核对工作。三是应定期将企业银行存款日记账与银行送来的银行存款对账单进行核算对，尤其应加强国有企业银行存款的管理力度，避免国有资产遭受损失。
(三)存货业务中的应用原材料、在产品以及产生品等均属于制造业的存货，且库存商品。低值易耗品以及办公用品等均属于商业企业的存货，由于存在较多种类，存放分散，以致较易发生错误记账问题，甚至会导致盗窃流失。而存货计价也会影响企业的账务情况，因此应建立完善可行的内部控制措施。1．存货的控制目标一是保证存货账存数与实存数相符，这也是任何财产物资的内部控制目标，不但需要保证数量的相符，还应保证价值相同，不会发生损坏与变质问题。二是保证存货计价的合理性与正确性，保证列表损益表的正确性。受市场价格等因素的影响，企业存货应采用不同的计价方法，其中先进先出法会高估存货的成本，低估销货成本;先进后出法会低估存货成本，高估销货成本。为了真实反映企业的财务状况，会计人员应结合具体的经营环境合理选择存货的计价方式。三是合理经济的购入材料，制造商品。存货控制的关键在于购货，不合理的购入原材料会导致大量存货的积压，甚至还会因存货短缺而发生脱销问题，为企业造成巨大的浪费与损失，因此必须建立可行的存货内控原则。2．存货控制方法一是保证存货业务中相关职务的分离，采购、验收、保管、领用以及盘点记录等均属于存货的业务环节，企业应将从事相关工作的人员实现职责分离，比如采购人员与验收保管人员分离、产成品验收人员与制造人员分离、保管人员与会计记录人员分离等。二是建立存货盘存控制制度，采用永续盘存机制，在年末在实地盘点校对账存数与实存数的差异，明确存货质量差异，并制订合理的解决措施，保障存货的安全性与财务报表数据的真实性。三是建立合理的存货计价与管理机制，企业应结合实际的经济环境选择合理的存货计价方法，确保财务报表充分显示存货的真实价值，确定合理的销货成本。同时，在选择存货计价方式后不得更改，当确实需要变更时，则需要在报表附注中注明改变计价的方法，分析对财务状况的具体影响。(四)网络会计中的应用随着信息技术的快速发展，企业会计工作开始引入各种财会软件，为了保证系统的安全稳定运行，企业应加大对会计软件的开发评审力度，保证验收成效，确保更为清晰的编报会计报表。在开发会计软件系统时，相关人员应保证数据的真实性，防止被黑客袭击与篡改。且在网络会计软件的管理方面，也应实现整体管理，保证桌面财务软件账务功能的全部实现，在网上传递会计信息，并在网上报税。
三、结语
在社会主义市场经济模式下，任何会计行为均可以影响企业的运行，甚至关系社会经济秩序的发展情况。对此，企业应建立完善可行的内部控制制度，保证提供真实可靠的会计信息，为投资者与经营者提供准确的会计信息，充分保证公司财产的完整性与安全性，在降低成本的基础上，提高企业的社会效益。
参考文献:
［1］许继军．水资源精细化管理的保障体系与支撑技术初探［J］．人民长江，20xx，42(18):107－110．
会计毕业论文3
管理会计兴起于20世纪初期，20世纪70年代以后随着国内经济体制改革工作的推进和经济发展的腾飞，我国企业也开始引入管理会计这一概念。作为现代企业管理科学理念中的重要组成部分，管理会计在企业管理中占据着较为关键的地位，其发展状况直接关系着企业的发展趋势，尤其是针对企业，其作为国民经济的核心，对我国经济社会的快速发展具有较为重要的意义。虽然管理会计在我国的起步相对较晚，但是在我国的的企业中得到了广泛应用。
一、管理会计体系的建立
1. 管理会计体系的建立需要企业环境支持，建立有利于管理会计建设的企业组织文化，这是管理会计扎根于经营管理实务的基础。组织文化的积极影响会极大的促成管理会计体系建立应用的有效性。企业需要从上至下把管理会计的组织、职能、工具贯彻到企业经营管控体系中，管控行为、财务指标与业绩考核相结合，提高管理会计体系的使用效率，增强管理会计体系的应用有效性。
2. 管理会计组织架构的设置要突出管理会计立足于实务的出发点，结合财务组织架构设置。组织结构设置是管理会计体系的框架，包含了管理会计的分工、分级、协作关系。管理会计组织架构设置的出发点是能够融入业务，支持企业决策。管理会计组织架构在业务层面需要根据企业管理的重点，基于企业价值链管理的采购职能、研发职能、工厂职能、市场管理职能、销售职能、费用控制等职能设置，使管理会计报告语言可以更贴近实务，增强管理会计管控力度，为战略层、管理层提供决策支持；管理层面需要设置报告职能会计，统一实务及财务语言，合并业务层面管理会计经营分析，生成管理层管理会计报告；设立战略层面管理会计，为战略层提供基于资金、资本、资源有效配置的决策管理信息。
3. 管理会计的人才培养是管理会计发挥推动作用的核心动力，企业需要培养具有扎实财务会计基础，掌握管理会计知识体系，具有良好业务视角、管理意识的专业管理会计人员。管理会计是一项立足于企业实务的工作，提供的管理会计信息涉及到企业经营管理全价值链，对管理会计人才的培养除了理论体系的灌输，更需要管理意识的建立，业务能力的提高
4. 管理会计信息系统建设作为管理会计融于经营业务活动的支撑点，通过搭建企业商业智能化信息模块，企业全面预算系统，企业资金管理系统，企业管理合并系统，为企业提供管理会计数据，通过管理会计工具加工整理，为风险管控，战略规划，绩效考核提供及时快速的管理决策数据。
二、管理会计在企业中应用的思考
管理会计是源于企业实务需要而产生，不同的经济发展阶段，不同的企业经营模式和发展，不同企业管理层次需要的决策依据的重点不同，这些不同需要管理会计在应用过程中要坚持可靠性为基础，结合各层次经营业务目标，灵活运用管理会计工具，提高管理会计的适应性。管理会计工具的创新发展也需要管理会计人员发挥主观能动性，积极学习新的知识体系，理论联系实践，做出适用于本企业的管理会计实务应用，为企业经营成长、为管理会计行业发展出力。管理会计有效应用可以提高企业的整体管理水平，管理会计体系的成功建立需要企业管理者创造推广有利于管理會计成长的环境，从而发挥更大的作用，促进企业的发展。管理会计体系的建立，管理会计的应用融合需要融于经营管理实务，结合管理会计工具，对企业进行全价值链管控分析。
三、优化管理会计在企业中的有效应用
（一）完善管理会计体系的建设
目前，我国正处于社会主义建设初级阶段，我国较为特殊的基本国情使得我国会计管理的应用并不能完全将外国的实践经验照搬全收。因此，企业在建设管理过程中应进一步完善自身的管理会计系统。我国管理会计理论应按照我国实际的经济情况、企业发展的趋势以及市场运行机制进行实践探究。将管理会计理论与管理会计实践相结合，若想管理会计在企业实践中得到充分的利用，就应立足于我国发展的实际情况研究出适合企业管理的会计理论。进一步利用会计理论与企业的整体发展现状、实际应用情况进行有效结合，对企业管理会计的实践进行深入探究，逐渐形成适用于我国自身的管理会计体系，充分发挥管理会计的最大作用。
（二）强化对管理会计的重视程度
企业的各个领导应进一步强化对管理会计的高度认识，深入了解管理会计的实际功能，并且充分认识到管理会计对企业发展的有效作用，着重于管理会计在企业建设中的有效研究以及推广应用，进一步扩大管理会计的整体应用范围，强化管理会计在企业管理之中的作用以及关键地位。管理会计的应用有助于强化我国企业管理者决策的精确性。因此，企业的管理人员应进一步认识到管理会计的实际作用以及必要性，企业管理者对管理会计的重视程度关乎企业对管理会计的应用是否广泛，并且关系着企业的正常运行以及发展。因此，应进一步增强我国企业领导决策者的整体文化水平，强化领导人员对管理会计的了解以及重视，进一步完善对财务部门以及管理会计的认知程度。
（三）打造专业化的管理会计团队
在我国企业的正常建设过程中，通常情况下，由较为常见的财务部门代替管理会计，然而在一些较为发达的西方国家，会另外设置专业化、职业化的管理会计机构对企业进行管理会计。这些较为专业化的管理会计团队不单单强化了管理会计在企业中的应用，并且进一步提升了管理会计的整体地位，进而逐渐得到的各个企业的青睐以及重视，我国企业应有效的借鉴国外企业管理的成功经验，汲取其精髓。管理会计若想在我国企业中得到有效的落实，就应建设一支专业性较强的管理会计团队。因此，企业从现在开始必须要进一步强化管理会计人员的专业技能以及会计水平，促使会计管理团队能够及时准确的为我国企业的有效建设贡献力量，并且为企业领导人员的决策提供准确的信息，进而使得管理会计能够得到充分的利用。
企业的管理会计作为中国经济发展的必然选择，不但有效地推动我国企业的顺利开展以及经营，并且能够在一定程度上推动国家的经济发展以及建设。根据我国管理会计发展的具体现状以及其中存在的问题，我国企业的各个领导人员应进一步强化企业管理意识，强化经济制度的有效建设，强化管理会计教育。进一步完善各项会计指标、并有效地提出强化企业管理会计建设的应用策略，使得企业管理会计的整体水平进一步得到提高。
会计毕业论文4
摘要：建议对货车使用费、机车使用费两项指标实行铁路局、分局、站段三级捆绑考核。考核工作量要便于操作，基数定标以上年实际完成基数为准。考核指标货车以使用车为主，机车以燃油、临修率为主。考核中分清责任，相互间进行补偿。为发挥职工的积极性，要实行重奖重罚。
关键词：控制；成本；运用车；燃油；临修率从乌鲁木齐铁路局的实际运作看，通过运输系统组织，可有效控制的运输成本支出部分，主要包括货车使用费、机车使用费及其他运输设备的使用费支出等。由于其他运输设备的使用费支出涉及范围广、复杂，可操作性差，因此仅从货车使用费、机车使用费这两个方面的控制办法提出考核方案设想。
1、货车使用费的考核方案
铁路货车使用费现行的收取是铁道部以各局18：00结存的部属现在车，扣除部属检修车和口岸备用基数为工作量（即货车使用车），按单价（20xx年为64元／辆。日）收取。，铁路局是以货物发送量、接运量及运用车年计划为基础，由财务部门制定货车使用费支出计划，进行考核。仅在铁路局及分局的调度人员承包奖中进行考核，尚未考核至站段一级，这就造成上、下级步调不一致，考核及控制力度不足的。因此，提出铁路局至站段均参与的考核方案。
（1）考核对象：路局总调度室，分局调度所，独立核算站及车务段。
（2）考核工作量：路局总调度室和分局调度所以货车使用辆数、货物周转量、自备运用车保有量利用率为考核工作量。
企业自备运用车保有量利用率＝自备车装车数／自备运用车保有量独立站以货车使用辆数、企业自备运用车保有量为工作量。
车务段由于其管辖线路长、大小车站多，故以货车使用辆数（按分局货车使用车总数减去各独立站货车使用车数）与货运收入的比值为考核工作量。
（3）考核工作量的基数定标：各项指标均以上年实际完成为基数，或上月实际完成情况，以体现逐渐压缩运输成本支出的目的。
（4）考核方式
①路局总调度室和各分局调度所：
货物周转量单价＝上年货车使用辆数／上年货物周转量
目标货车使用辆数＝货物周转量单价×实际货物周转量
节约货车使用辆数＝目标货车使用辆数－实际货车使用辆数
货车使用辆数以目标货车使用辆数为基数，按比例节奖超罚。采取与货物周转量挂钩的方式，能够充分体现量增价升、量减价降的概念。
同时，以企业自备运用车保有量利用率作为节约货车使用费的调节系数。奖励时，利用率超过基数，提成系数增加比例，低于基数，提成系数降低比例；罚款时，利用率超过基数，罚款系数降低比例，低于基数，罚款系数增加比例。对企业自备车纳入考核，主要考虑全局中、停、周时的，与企业自备车有关，而中、停、周时的好坏与成本支出密切相关。考核必须有法必依，不讲人情，否则，难以激发职工斗志。
奖罚举例（数据均为假定）：货车使用辆数按目标货车使用辆数节约100辆，乘以单价64元／辆。日，节约货车使用费6400元，按2％提奖128元，同时，利用率按基数每超1％，提成系数增加至2．1％，即提奖134．4元；每下降1％，提成系数减少至1．9％，即提奖121．6元。超支100辆，罚款128元，同时，利用率按基数每超1％，罚款系数减少至1．9％，即罚款121．6元；每下降1％，罚款系数增加至2．1％，即罚款134．4元。
②独立站：按使用车基数每超1辆或每压缩1辆，相应提取货车使用费比例的罚金或奖励。
③车务段：以上年货车使用辆数占货运收入的百分比为基数，按基数超过部分，扣除清算工资的比例作为罚款；压缩部分，增加清算工资的比例作为奖励。
（5）经济相互补偿：在日常组织中，存在着一些不可控因素，故制定下列经济相互补偿措施。
①灾害、上级指令性车流调整等因素造成的使用费超支，可向上级申请，经审核予以减免。
②各铁路分局间及分局与各站段间，对于日班计划及修正计划以外的到达列数（不包括单机挂车），由于增加使用费支出，可在18：00前拒绝接车。但对于经双方协商同意接车造成的支出增加不予减免。
③对本铁路分局施工，邻分局经分界口按日班计划少交列车，增加使用费支出部分由本分局承担，反之由邻分局承担。
铁路分局管内由于编组晚点，机车、车辆、线路、电务故障，机车出库晚点等原因，造成分界口按日班计划少交列车产生的使用费支出增加部分，由责任单位承担，向铁路分局补偿。
由于机车、车辆、线路、电务故障，机车出库晚点，列车技检等原因，造成车站按日班计划少发列车产生的使用费支出增加部分，由责任单位承担，向车站补偿。
由于上述原因，造成车站按日班计划少接列车，使车务段产生的使用费支出增加部分，由责任单位承担，向车务段补偿。
④对于途中保留列车，上行由各发站所属铁路分局与保留车所在铁路分局均摊，下行由各到站铁路分局与保留车所在铁路分局均摊，对于备用车辆各铁路分局凭部令、局令予以减免。
⑤利益捆绑关系：独立站、车务段使用费奖罚的一部分由分局调度所承担，各分局调度所使用费奖罚的一部分由路局总调度室承担。
2、机车使用费的考核方案
机车使用费主要分为设备和运行支出两部分。设备主要包括大、中、小、临修，材料、折旧等，其中大、中、小修，折旧费相对固定，临修具有一定的可控性，临修次数越多，成本支出越多，甚至列车开行。机车运行需要燃油消耗，这与机车乘务员的操作水平、调度员指挥水平密切相关。比如，频繁的加减速、单机率增加、牵引率下降、空率增加，均会造成燃油消耗的浪费。减少站停、减少单机和空车走行公里，均可有效控制燃油消耗。因此，提出围绕燃油消耗、降低临修率的控制方案。
（1）考核对象：路局总调度室，分局调度所，机务段，配属专用调车机的车站。
（2）考核工作量
路局总调度室和各分局调度所均以全局货运机车牵引总重吨公里、燃油消耗量、机车台日、单机率、牵引率、空率为考核工作量。
单机率＝单机走行公里／本务机车走行公里×100％
牵引率＝列车总重吨公里／机车牵引定数吨公里×100％
空率＝空车走行公里／重车走行公里×100％
机务段以本段担当牵引总重吨公里、燃油消耗量、临修率为考核工作量。
临修率＝临修机车台数／支配机车台数×100％
配属专用调车机的车站以调车钩数、换算走行公里为考核工作量。换算走行公里按每小时10km计。
（3）考核工作量的基数定标：与货车使用辆数相同，各项指标均以上年实际完成为基数。
（4）考核方式
①路局总调度室和分局调度所：
机车日产量＝上年牵引总重吨公里／上年机车台日
目标机车台日数＝实际牵引总重吨公里／机车日产量
节约机车台日数＝目标机车台日数—实际机车台日数
机车单价＝上年货运机车燃油消耗费用／上年货运机车台日数
节约机车费用＝节约机车台日数×机车单价
机车费用也实行节奖超罚。同时，把牵引率、单机率、空率做为奖罚调节系数，三率按基数增减，奖罚费用的提成或罚款比例相应增减。奖罚举例（数据均为假定）：每节约1万元，按2．5％提奖250元，同时牵引率超基数1％，单机率、空率各压缩1％，则按2．8％提奖280元；超支罚款比例与此相同。
机务段：
目标每万牵引总重吨公里消耗油量＝上年燃油消耗量／上年牵引总重吨公里
实际每万牵引总重吨公里消耗油量＝实际燃油消耗量／实际牵引总重吨公里
节约费用＝（目标－实际）×实际牵引总重吨公里×油价（时价）
每节约或超支1t，按油价的比例提成或罚款；同时，把临修率作为调节系数，按基数增减，奖罚费用的提成或罚款比例相应增减。
②配属专用调车机的车站：
每换算走行公里完成的调车钩数＝调车钩数／换算走行公里
按基数超欠1钩的奖罚金额由各铁路分局根据实际情况自定，机车乘务员和车站调车人员均执行上述奖罚办法。该部分专为提高调车效率而设，因为这是实现快装、快卸、快编组的重要保证。
（5）相互补偿
①在现行体制下，调车机车乘务员定编属机务段，对提高调车效率、加强配合方面属不利因素。因此，建议将机车乘务员定编划归车站，工资总额拨车站。调车机采用租赁性质，费用按上年每台调车机平均使用费拨车站管理，由车站向机务段支付租赁费。由于机车故障大、中、小、临修给车站造成的损失由机务段按、程度赔偿。
②在分局间，过轨机车产生的奖罚费用，考核使用机车的分局；但在考核各机务段时，仍以机务段为单位。例如，了墩一鄯善间货运机车由哈密机务段担当，对乌分局调度所进行考核时，包括了墩一鄯善间；对哈密机务段考核时，以该段机车运行范围进行考核。
③对于其他因素造成的机车费用浪费，由责任单位支付赔偿。
④利益捆绑：各段奖罚金额的一部分由分局调度所承担，分局调度所奖罚金额的一部分由路局总调度室承担。
3、实施考核的要求
（1）独立站、车务段、机务段将上述方案细化到车间、班组。
（2）铁路分局及站段对于奖罚办法不得随意改动，奖罚比例可自定，但必须体现重奖重罚的原则。
（3）凡纳入方案的各级单位必须依据考核办法，在运输组织方面制定出细化组织方案。
（4）路局总调度室的各项考核基数必须经路局劳资、财务处审核；分局调度所经分局劳资、财务科审核后，上报路局运输、劳资、财务处审核批准；各站段经分局运输、劳资、财务科审核批准，上报路局备案，以便于监督检查。
（5）调度浪费是最大的浪费，调度节约是最大的节约。对于调度员指挥失误（如车流调整不准确）采取责任追究制，并与利益挂钩。
会计毕业论文5
摘要：企业价值理念是企业经营管理的未来发展方向。文章对企业价值与财务报告的定义进行了阐述，并从企业价值视角出发分析财务报告的重要性与意义。结合当前财务报告的现状与企业价值的要求，指出传统财务报告所存在的局限性，提出了相应的`解决对策与思路。
关键：词企业价值;财务报告;局限性
引言
在近年来国内企业上市融资步伐加快的背景下，财务报表与财务报告逐渐受到了社会各界的关注。目前，国内外财务分析主要集中于指标分析，且财务报表也主要体现在偿债能力、盈利能力以及资金运营等三方面。但是，在企业价值、行为成本、人力资源等新会计理念的冲击下，传统财务报表分析体系显示不够完善，传统的财务指标分析也具有其一定的局限性。对此，如何结合这些新会计理念，改进与完善现有的财务分析体系显得越发重要，对企业日常的财务管理、投资者与债权人的决策分析有着积极的意义。
一、企业价值与财务报告的含义
企业价值最初是一个金融学的专业术语，最早是由金融经济学家所提出的。它是指企业的价值应该是由该企业预期自由现金流量以其加权平均资金成本作为贴现率，折现到现在的价值。其实，企业价值概念是引用了证券投资学中“股票内在价值”分析的原理，通过一定的贴现率折现到现在的价值，以判断其内在价值。企业价值与企业的财务决策有着密切的联系，而且它既在考虑时间因素背景下反映了企业的真正价值，也体现了企业存在的风险与其未来持续发展的潜力。
财务报告是指反映企业财务状况与经营成果的书面文件，主要包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、附表以及会计报表附注等内容。一般而言，我们通常所指的财务报告即为财务报表。财务报表主要体现的是企业经营与财务状况的重要数据和指标，通过财务报表，投资者可以了解企业的盈利能力与发展潜力，债权人可以明白企业的短期偿债能力与长期偿债能力，而企业经营管理者可以知道企业的运转效率，并作出决策。
二、基于企业价值财务报告分析的意义
对于企业价值来说，有着历史价值、现有价值以及未来价值之分;而在进行财务决策时，往往要考虑到企业的现有价值与未来价值两方面因素。因此，对企业价值的合理分析就是在基于企业现有价值分析的基础上，对企业的未来价值进行合理的预测。当然，目前国内外企业会计的计量方法还是以历史成本法为主，所编制的财务报表也是基于历史成本法而得出的，这对企业价值分析中的现有价值与未来价值显然是无法达到要求的。对此，基于企业价值下的财务报告分析是现在会计计量方法的发展趋势要求。
另一方面，基于企业价值下的财务报告分析也是满足投资者、债权人以及企业内部员工信息需求的目的。首先从投资者角度而言，投资者在做出投资政策时往往需要考虑企业现有的价值与未来的发展潜力，也就是企业的未来价值;若未来价值超过现在的购买价值，那么投资者就会做出购买的决策。其次从债权人角度而言，企业的债务一般都在1-5年左右，有的甚至更远，债权人在借贷给企业时，考虑的也不仅仅是企业目前的资金周转能力与偿债能力，它也需要结合其他因素预测企业未来的资金链问题。最后从企业内部员工的信息需求角度而言，现代用工制度是双方互选的机制，企业聘用员工的同时，员工也同样在“货比三家”。因此，员工的信息需求不仅仅是当前企业的经营现状，而且还包括了企业未来的发展水平，基于企业价值下的财务报告分析显得十分具有现实意义。
三、当前财务分析报告的局限性与存在的问题
财务分析报告关系着企业财务信息质量的高低，财务信息质量越高，则做出的财务决策准确性也就越高。随着新会计科目、新计量方法的出现，使得当前财务分析报告仍然存在着一定的局限性，主要反映在财务报表的局限性、财务分析指标的局限性以及财务分析方法的局限性。
(一)传统财务报表的局限性
传统财务报表是在第二次工业革命背景下，以企业财务为中心，以企业财务保值增值为目标建立起来的，其以历史成本为原则，按照权责发生制进行记账，并以货币进行计量。然而在信息技术与科技创新的带动下，企业所面临的内外部环境都逐渐发生相应的变化，而原封不动的传统财务报表在知识经济的冲击下逐渐体现出了其应用过程中的一些局限性。
第一，历史成本无法适应市场经济的价格变化。随着知识经济与市场经济的到来，各项资产的价格因市场供给与需求关系的不同而时刻变化，各项负债的成本也因货币供应量、通货膨胀率等因素而产生一定幅度的波动。在这种情况下，运用历史成本原则对企业所获得的各项资产与各项负债进行计价，显然暴露出其无法适应市场经济价格变化的局限性。随着市场投资环境的复杂化，投资者、债权人在进行投资决策时，对财务数据与信息的要求日益提高，特别是对企业未来盈利水平与发展潜力的财务信息，而历史成本计价显然无法满足投资者与债权人的这一要求。
第二，权责发生制在无形资产计量方面的局限。在知识经济背景下，品牌、商誉、人力资本等无形资产成为了企业塑造核心竞争力的重要手段。在现实生活中，我们常常发现一些企业斥巨资去打造企业的品牌、培养企业的人才以及塑造企业良好的商誉，这时候，权责发生制“需实际发生而确认”的计量缺陷逐渐凸显出来。因为企业品牌、商誉、人力资本等这些无形资产基本上不会发生相应的交易活动，所以也就无法在财务分析报告中体现出来，这对于企业财务信息的披露是一大难题。
第三，货币计量对企业非货币财务信息的忽略。随着企业经营环境的变化，许多与企业经营有关的经济事项是无法准确用货币进行计量的，而且在信息技术日益发达的今天，企业的内外部环境瞬息万变，以货币为载体的企业财务信息已经无法满足企业决策者的信息要求。现阶段，企业决策者不仅要看到当前的利润水平与资金运营状况，而且还希望能获得更多反映企业未来发展潜力、创新能力以及综合竞争能力等方面的财务信息。所以，现阶段对于企业财务信息来说，非常有必要去披露一些与企业经营环境、发展潜力等方面的非货币信息;而这些正是现行财务分析报告采用的货币计量原则所缺失与忽视的。
(二)财务分析指标的局限性
财务分析指标是企业总结和评价财务状况和经营成果的相对指标，在财务分析体系下，财务指标是企业分析与作出相关决策的重要依据。根据《企业财务通则》的规定：企业财务指标分为偿债能力指标、营运能力指标以及盈利能力指标。尽管这三大指标可以较为清楚地对企业的盈利水平与资金管理能力、企业的综合实力进行相应的评价，但是现有的财务分析指标体系还是存在着一些缺陷。随着知识经济、信息技术以及经济全球化的深入发展，企业的内外部环境发生着重要的变化，一些新型的分析指标相继出现，例如：人力资本、市场占有率、产品质量、行为成本费用等，而这些对企业价值评估有着重要影响的指标都没有包含在目前的指标分析体系中。
(三)财务分析方法的局限性
财务分析方法是企业财务分析报告的重要方面。目前，企业财务分析方法主要以比率分析法为主，通过各项财务数据的比值得到相应的财务分析指标，以此来判断企业价值与经营状况。比率分析法在企业的横向与纵向比较中的确有着非常强的应用性，但也存在着局限性。
首先，比率分析法属于静态分析方法，在对企业未来进行预测时往往显得束手无策，而且就算运用比率分析法预测企业未来，其结果也并非合理可靠。这个弊端在企业价值下被逐渐放大，因为预测未来是评估企业价值的决定性因素。其次，比率分析法最大的优势就是克服了财务绝对值数据缺乏比较意义的弊端，在进行企业纵向与横向比较中发挥着重要的作用。然而，比率分析法也有着一定的弊端，那就是当面临不同行业的企业之间比较或者处于不同成长期的企业之间比较时，比率分析法由于缺乏统一的标准而使得最后的分析结果缺乏说服力。
四、企业价值下财务分析报告的改进与完善
(一)财务报表的完善
新经济时代对企业人力资本等方面提出了新的要求，而人力资本也正是21世纪企业价值创造的核心要素。对此，企业的财务报表完善需要增加人力资本这块内容，主要包括人力资本的计量方法、信息披露等两大方面。
目前，学术界对于企业人力资本的计量方法主要是未来工资报酬折现法、商誉评价法以及经济增加值法三种。首先来看未来工资报酬折现法。其是指企业将职工未来的工资报酬以一定的贴现率折现到当前的价值，以这个现值作为对人力资本的补偿价值，未来工资报酬折现法计算容易，理解起来也较为简单，非常适合于企业人力资本的群体计量。商誉评价法是按照企业人力资本在过去所创造的那部分价值来作为企业人力资本价值的衡量方法，商誉评价法是基于人力资本作为企业商誉一部分的前提假设下所提出来的。从这两个方法对比来看，各有优缺点，适用于不同的企业类型。
另一方面，也需要加强对人力资本会计信息的披露。人力资本会计信息的披露就是指在原先会计财务报表信息披露的基础上，增加人力资本会计信息方面的披露，便于企业决策者与债权者了解企业内部“人、财、物”三大资源的结构。
此外，在企业价值视角下的财务报表完善还需要增加对非财务信息的披露。有时候，非财务信息对企业的经营发展起到了决定性的影响作用。目前，企业非财务信息主要有三种。第一种是企业经营战略规划与企业所面对的主要竞争对手、大股东和实际控制人的相关信息;第二种是企业经营管理过程中所面临的内外部环境的变化信息;第三种是指宏观经济政策、行业发展政策对企业经营发展的影响信息。通过充分披露这些与企业发展有关的财务信息，便于投资者深入了解企业目前的整体现状。
(二)财务分析指标体系的健全
企业目前所面临的经营环境的变化要求健全现行的财务分析指标体系，通过增加企业非财务指标来弥补现有财务指标的相关缺陷。首先，在增加企业非财务指标之前，必须要确认与遵循“全面性与关键性相结合，层次性与相关性相结合”的原则。其次，增加企业人力资本方面的财务指标。进入21世纪，人力资本是创造企业价值的核心要素，人力资本逐渐成为了评价企业持续发展的一项重要指标，所以需要根据人力资本财务数据与非财务数据进行计算与分析，建立一些人力资本财务指标，帮助投资者对企业的人力资本现状进行评估。
最后，完善企业风险指标。企业所面临的风险有财务风险、内部经营风险以及外部风险等。目前，企业风险指标主要是以财务风险为主，随着外部经济环境的恶劣与变化，企业所面临的外部风险逐渐复杂化，外部风险是由企业外部不确定因素导致的风险，包括宏观经济风险和竞争风险。这需要企业建立相应的外部风险分析指标进行评价。同时在企业价值视角下，还要求企业对经营活动指标、成本指标、关键经营业务指标等进行完善与披露。
(三)财务分析方法的专业化
企业价值是一个复杂的概念，在企业价值概念下，企业需要对各个方面的情况进行全局性与整体性的评价，并得出最终的结果。目前，较为适用的比率分析法在预测与评估企业未来价值过程中存在着结果不合理的弊端。在这种情况下，层次分析法以特有的层级划分优势在企业价值衡量与预测过程中要优于比率分析法。在层次分析法下，企业价值被划分为一级指标层与二级指标层。一级指标层主要是指企业目前获得的盈利水平、未来的盈利能力以及企业目前与未来所面临的风险水平，而二级指标层主要是指企业的资金周转能力、运营能力等。
当然，层次分析法运用过程中最为关键也是最为困难的地方就是要确定与评估各个指标的标准。由于层次分析法包含了企业盈利能力、风险水平、资金周转能力等多个方面，所以其评估标准有定性标准与定量标准之分。其中定量标准又可分为计划标准与经验标准。计划标准是在事先确定好的基础上，以相关指标、计划以及财务数据作为基数，以一定的增减幅度来预测企业财务指标的未来走势。
经验标准是结合企业的现状、规律以及经验，以专家学者的打分与建议为依据，得到相应的企业财务指标标准。定性指标标准主要是指一些不可量化的非财务指标标准。对于企业定性指标标准的评估，主要是通过对评估指标的内涵，结合企业价值取向以及宏观经济环境的变化，来划分指标的不同层次与需求，根据不同的层次与需求，划分不同的等级，并赋予不同的参与权重，并运用加权平均法的方法得到最后的得分。
总之，在企业价值理念下的财务分析报告是传统财务分析报告的升级与完善，其在传统财务分析报告的盈利能力分析、偿债能力分析基础上，增加了企业所面临的内外部环境等非财务信息。所以，分析得到的结果更为全面、客观与可靠。
会计毕业论文6
1企业认知的必要性
基础会计是会计专业的入门课程，也是基础课程和核心课程，具有理论性、实践性、技术性强等特点，此课程的内容属于企业管理中的重要内容，其教学应该在了解企业运营，对企业的人、财、物等有一定认识的基础上进行。目前中职学校怱视企业认知在教学中所起的作用，试想在对企业没有一定的认知程度的基础上学习基础会计的内容，就只能靠学生丰富的“想象力”，学生没有真正感受到企业的业务事项，这样的教学只能是空洞、抽象的教学，教学效果不显著，教学质量难以提高。因此，中职学生学习基础会计课程时应先对企业进行全面的认知，在认知企业的基础上再进行基础会计课程的学习，此举更有利于学生理解、掌握、运用会计知识，有利于提高基础会计课堂教学质量。
2企业认知的内容
中职学生在学习基础会计前就应对企业有整体的认识，能清楚地认识到企业的运营以及生产经营过程中人、财、物、信息等的有效组合。强化中职学生对企业认知的内容主要是企业生产经营活动的全部内容，包括企业的业务事项；经济业务流程；企业的组织结构、部门设置、岗位职责、人事管理；企业的资金流、物流、信息流，企业内部各部门之间的相互关系，企业与外部单位及政府相关职能部门之间的联系等。当然，在对企业认知的内容方面，作为会计专业的学生，还更应该强调企业的经济业务流程、相关单据的传递过程，以及企业在办理经济业务过程中所填制或取得的原始单据及相关经济资料。学生只有强化企业认知后才能真正理解会计的业务内容，才能更深刻地理解会计业务，掌握会计核算方法，学习基础会计就有了感性的认识，就不再是抽象的学习，学生在认识层面上奠定了良好的基础，教学中的讲解就更容易让学生接受、掌握。
3强化企业认知，提升基础会计教学质量
基础会计的教学脱离了会计实际工作，就成了“纸上谈兵”，学生不了解企业，对企业的运营毫无所知，仅限于教材的层面上，从教材到教材、从书面资料到书面资料的教学模式不利于学生的学习。就教学现状而言，提升基础会计教学质量的一项重要措施就是要加强中职学生对企业的认知，让学生对企业有较全面的了解。
3．1到企业中去参观学习实地察看
在学习基础会计时，应结合教学内容安排学生到企业中去参观学习，进行必要的实地察看，察看的目的是让学生了解企业的运营，掌握企业认知的内容，让学生对企业不再陌生，不再停留在概念上。现在不少中职学校都跟一些企业建立了校企合作关系，可选择一些当地比较有代表性的企业供学生去参观和实地考察，参观学习前需要授课教师设置一系列有关企业认知的问题布置成作业，参观察看完成之后再让学生去完成，这样学生对企业的认识就有了一定的基础，对教材上内容的理解就不再仅停留在纸上了。
3．2建立模拟公司制企业会计实验室
学生到企业实地参观察看所获得的信息量毕竟还是比较有限的，并且没有实际的体验和感受，对企业认知的程度还是比较肤浅，为此，学校应建立一个模拟公司制企业的会计实验室，供学生进一步认知企业，从对企业的认知中入门学习基础会计课程，理解会计核算内容，掌握会计核算的原理。模拟公司制企业的建立应尽量和实际企业的运营相类似，强化跟会计信息资料相关的内容，弱化企业的实际生产内容。
模拟公司制企业的运营与实际企业的运营应保持一致，因模拟公司制企业的运作不仅仅是模拟公司内部本身的事务，还涉及模拟公司外部的单位和政府相关职能部门，因此各项经济资料的准备也要模拟并分散到公司内部各部门、公司外部企业及政府相关职能部门，外部单位主要有工商、税务、银行、供应商、客户等，模拟公司各部门按岗位职责处理相关事项，各司其职。把模拟公司制企业引入基础会计的课堂教学，是一种完全改变了传统教学的做法，能让学生在“企业”中做，在“企业”中学，在感受中体会，在感悟中提升，能促使学生更加细致入微地感受到企业的运营状况，能进一步促使学生更快速地全面认知企业，亲身体验到企业的运作情况，更重要的是能清楚地领悟到企业各部门之间与会计信息的相互联系，对于企业能产生更深刻的认知，为学生学习基础会计课程奠定良好的基础。
3．3开展企业认知的沙盘课程
现在不少中职学校已把ERP沙盘引入课堂教学中，但在开展沙盘课时，更注重的是企业的经营过程和经营成果。虽然沙盘课程对于提高学生对企业的认知有较大的帮助，学生在沙盘课中可以体验企业的运营，但ERP沙盘局限性还是很大，学生对企业的理解还是处于很抽象化的层面，在业务操作过程中学生的体验程度还不够深刻，与会计信息及处理的联系不够。因此，中职学校开展沙盘课程教学时，应作必要的改进，就是与会计相关的信息建立起必要的联系，并形成完整的会计原始资料；学生在进行沙盘模拟经营过程中也要对相关的会计资料进行处理，而不是仅仅停留在经营业绩的盘面上，既要注重经营的过程，也要注重经营过程中形成一套完整的会计信息资料如取得或填制完整的原始单据、编制完整的报表等。
这样学生对企业认识的程度会更加深入，更加细化，并懂得收集、汇总与会计信息相联系的相关资料，对相关经济资料能进行分析、判断，理解经济业务事项处理过程中留下的原始依据。中职学生对企业的认知程度影响着基础会计教学的质量，在学生对企业不了解的情况下进行基础会计的入门教学可谓是“闭门造车”。因此，需要转变观念，改变现行基础会计教学模式，先强化学生对企业进行认知，注重企业认知过程中相关会计信息的联系，在认知的基础上进行基础会计课程内容的教学，势必影响着学生对会计知识的理解、掌握、运用，提升基础会计课堂教学质量。强化中职学生认知企业，也是深化课堂教学、创新课堂教学、提升教学质量的一项重要举措。企业认识是我们现行教学中的一项薄弱环节，还有待我们进一步研究。
会计毕业论文7
[摘要]文章明确了非会计专业会计教学的目的、会计课程体系的构成及应包括的内容，并对非会计专业会计教学的改进进行了探讨。
[关键词]非会计专业；会计教学；教学方法
在经济、管理类专业的教学中，会计课程一般都是其课程体系中的必修课程之一，会计教学工作量急剧上升。因此对于非会计专业会计教育问题的研究日显重要。本文拟对《会计学》课程体系的设置、《会计学》课程内容、教学方法以及考核方法等进行探讨，以期提高非会计专业会计课程的教学质量。
一、非会计专业教学的目的
根据1998年教育部颁布实施的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中对经济、管理类专业的培养规格的规定，经济、管理类非会计专业的培养目标与会计专业的培养目标是不同的。会计专业的学生将来要从事的是具体的会计实务与会计管理工作，培养目标主要是会记账、算账、报账以及用账的会计专业人才，毕业生就业方向主要是各组织的会计部门和会计师事务所。经济、管理类非会计专业的学生，将来一般从事非会计专业的其他管理工作，就业方向是各组织的其他职能管理部门。
在实际教学工作中，经常出现的错误认识：一是将非会计专业学生视同会计专业学生，照搬会计专业本科的教学内容和教学方法；二是认为非会计专业学生将来不会从事会计工作，因此只需学会分析会计报表就行。这两种观点从根本上影响了非会计专业会计课程的教学效果。
会计专业本科教育作为专业化教育主要是传授会计专业知识，强调会计知识的全面性、系统性，而非会计专业的会计教育是一种非专业的会计教育，更多的是强调实践性、应用性。非会计专业会计教学的目的不是培养会记账、算账、报账的会计人员，而是培养懂会计、会用会计的企业高级管理人才。其重心是管理，应当从管理的角度来认识会计、学习会计。非会计专业的学生通过对会计知识的学习，能够掌握会计的基本理论及实务，即什么是会计、什么是会计信息以及如何使用这些信息，还要学会如何进行财务分析，如何为组织决策获取必要的会计信息，并能够利用会计信息进行预测和决策，使他们成为经济管理工作的“通用型”专业人才。
二、非会计专业会计课程体系的设置
非会计专业会计课程体系的设置原则：第一，符合教学目的。非会计专业会计教学目的是要使学生掌握基本会计知识，能够利用会计信息进行预测、决策，并为其今后所从事的职业打下基础。第二，教学重点突出。非会计专业会计教学目的决定了其会计课程体系不能雷同于会计专业，而是要突出重点课程和重点内容。第三，结合专业特色。非会计专业会计课程体系的设置应该符合各专业的不同培养目标及培养规格，并结合不同专业的特色。基于以上原则，会计课程体系应该包括两个层次：第一个层次是所有经济、管理类学生都必须学习的课程，即通修会计课程；第二个层次是供不同专业学生选择的课程，即选修会计课程。
(一)通修会计课程
通修会计课程是经济、管理类专业的专业基础课程，一般设置一门会计学，课时为54学时，包括基础会计学和中级财务会计学两部分内容。但是，按照目前会计学的教学内容和结构安排，教学效果比较差，特别是很难开展案例教学。由于学生对企业具体业务流程和内部控制制度了解得较少，在课程的主要内容讲授完毕之前很难开展具体的案例讨论。所以，需要对会计学的具体内容进行重新构造。
(二)选修会计课程
传统的非会计专业会计教学往往没有结合各专业的不同特色，没有根据各专业的不同需要设置会计课程体系，无法满足各专业的不同需求。考虑非会计专业的教育思想是使学生“懂会计”，因此，在会计课程的设置上应该灵活。可以根据经济、管理类各相关专业安排多门方向性会计选修课程，课时均为36学时(2学时，周×18周)，讲授方式主要是专题讨论和案例分析。比如，高级财务会计主要讲合并财务报表、外币业务、租赁、债务重组、金融工具等的会计处理；行政事业会计主要讲行政事业单位特殊的会计处理；贸易企业会计主要讲授内贸与外贸企业特殊的会计处理；金融企业会计主要讲金融企业特殊的会计处理；工商企业会计主要讲授工业企业和商业企业的主要业务及其会计处理。
非会计专业学生在修完通修会计课程后可以根据自己的具体专业选择一个会计方向课程，作为与自己专业密切相关的会计学习方向。会计方向课程应该体现非会计专业的实践性和应用性的原则，反映我国经济发展的趋势和动态及相关会计学科实践中出现的最新情况，同时学生也可结合自身将来就业方向考虑选修会计课程。
三、非会计专业会计学课程结构
非会计专业具有本专业的知识体系，会计知识仅是其中的一部分，学生学习会计知识是为了将来使用会计知识，用来参与经济管理。成为高级管理人才。因此，在非会计专业课程内容的设置上应该与会计专业有所区别。笔者对现行会计学课程内容结构进行简要设计如下。
(一)目前课程内容
1、“二合一”形式：这是传统的形式，即“基础会计”“财务会计”
2、“三合一”形式：“基础会计”“财务会计”“管理会计”
3、“四合一”形式：“基础会计”“财务会计”“成本会计”“管理会计”
这几种形式看起来有所区别，但在实际教学中由于受篇幅和学时的影响，在教学中，往往是“蜻蜒点水”，只侧重会计核算的内容和方法，其他内容只是简单介绍，或删去不讲。对非会计专业的教学内容的选择不应过于强调会计核算，而应该在兼顾会计基础理论的同时，侧重会计与经济活动的联系和影响。
(二)课程内容设计
1、《会计学》的第一部分——会计基础
主要讲述会计学概论，包括会计法规、会计基本原则、会计假设、会计报表、会计循环等内容，目的是让学生在较短时间内对会计有一个整体的了解，建立学生学习的信心及培养学生的学习兴趣。在会计基础知识的教学过程中，应在介绍各种会计规范包括会计法、会计准则、职业道德时重点说明披露虚假会计信息所应承担的法律责任，尤其是企业领导人应承担主要责任，借此进行会计诚信教育。对在校经济、管理类学生进行以诚信为主要内容的会计职业道德教育，应该是高等会计教育的重要内容。
2、《会计学》的第二部分——中级财务会计
会计专业使用的中级财务会计教材是按资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六要素来介绍会计确认和计量方法，最后介绍会计报表。这种编写方式比较系统，专业性很强，但对非会计专业来说教学效果不太理想。在非会计专业教学中可以按业务循环来讲，具体包括：货币资金循环核算及管理、融资循环核算与管理、采购循环核算与管理、生产循环核算与管理、销售循环核算与管理、投资循环核算与管理、利润形成与分配。
在每一部分循环的内容中，应包括：业务流程介绍；管理的要求(包括核算的要求和内部控制的要求)；按会计核算与内部控制的要求设置账户；按会计原则理解业务流程的实质，掌握会计确认与计量标准在具体业务中的运用。这样设置使非会计专业学生从会计角度来理解业务流程，更容易学习会计课程内容。同时把管理目标、内部控制、会计核算有机地融合为一个整体。掌握会计准则的使用方法。
3、《会计学》第三部分——会计报表及其分析
除讲解会计报表基本内容之外，重点介绍财务报表分析方法的具体运用，如反映企业偿债能力、盈利能力、营运能力等财务比率分析，培养学生利用会计信息处理事务的能力。四、非会计专业会计教学的方法
在非会计专业的会计教学过程中，应该更多地采用多媒体辅助教学法、案例教学法。
(一)多媒体辅助教学法的应用与改进
“多媒体辅助教”。使用多媒体辅助教学并不是简单地把教师的教案通过投影仪投射到屏幕上，而是要利用多媒体能够处理图、文、声、像的优点，营造“图文并茂、动静结合、声情融会、视听并用”的多媒体交互式教学环境。通过各种感官刺激，加深学生对新鲜事物的印象。
“多媒体辅助学”。建立良好的学习支持服务系统，平台和课程设计应以学习者为中心，使操作便捷、易懂，并能提供下载、打印等功能；建立多个信息传递通道，及时信息，并对学生的信息给予及时反馈；设置专门人员为学生解决各种问题，如辅导老师、咨询人员、学生顾问，为学生提供丰富的学习资源和搜索功能，制作和编制帮助软件和文档。
“多媒体辅助考”。建立完善的会计网络考试系统。这一要求需要具备一定的条件：一是要有足够的计算机供学生同时进行考试，或者是建立大量的试题库，使得计算机可以随时随机选择设计出一套可供考试的试卷；二是要及时地更新试题库中的试题；三是设计科学的考试软件。由于非会计专业每学期同时开设会计课程的班级和人数众多，每一次的会计学阅卷工作都极其繁重，采用多媒体考试方式将大大减轻会计教学的工作量。
(二)案例教学法的应用与改进
会计案例教学是在学生学习和掌握了一定的会计理论知识的基础上，通过剖析会计案例，让学生把所学的理论知识应用于会计实践活动中，以提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。在采用案例教学法时，要注意以下几个问题：
1、案例教学的层次性
在案例教学过程中，应当注意案例教学设计的层次性，通常是按内容进行层次设计，即将案例根据设计内容的综合性分为课程独立案例、课程综合案例、各门课程综合案例。
课程独立案例主要是针对某一章内容或某一个问题的案例，案例往往比较小。这类案例通常有标准答案，如企业会计核算案例。
课程综合案例主要是针对某一门课程的案例，案例设计的内容比较复杂，案例较大。但一般只涉及本课程的内容。这类案例通常没有标准答案，教师需要帮助学生掌握分析和解决问题的思路与方法。
各门课程的综合案例往往涉及多门课程，这种案例内容复杂，涉及的知识面广，往往是一门课的老师所不能解决的。这类案例通常是跨学科的，需要学生综合运用各个学科的知识，才能作出恰当的判断和选择。
2、案例设计的全面性
案例教学法主要是通过案例来实现的，好的案例在教学中会起到事半功倍的效果。但是由于案例教学本身的局限性，在案例设计时应当注意案例的全面性。全面性主要是指在综合案例设计时一定尽量注意涵盖该门课程的主要内容。但来自实践中的案例不可能包括一门课的所有内容，这就要求我们收集一些比较特殊的、在其他案例里无法包含的内容，将它设计成一个小案例进行专项讨论。此外，案例讨论要考虑环境因素。管理实践中的案例最终结果往往是进行决策，而实际决策是很难通过案例模拟的，因为案例分析者无法切身体验到决策者作出决策时的心理状况以及环境因素等，所以案例设计时应当考虑到环境情况、决策者的风险倾向等。
3、案例教学与传统讲授的关系
协调的方法是通过“讲授——案例分析与讨论——讲授”，即首先由老师讲述当次课的相关知识和重点内容，其次进行案例分析和讨论，最后在案例讨论后由老师总结案例，并结合案例系统讲授有关知识。这样既可以避免传统讲授的被动性，也可以避免案例讨论的局限性，既可以发挥传统讲授的系统性优点，又可以发挥案例教学的主动性优点。
我国经济不断发展，对高层次管理人员的需求量越来越大，管理人员对会计知识的需求也越来越多，非会计专业的会计教育已成为会计教学的重要内容。本文就有关问题提出了一些初步的看法，限于篇幅和能力，很多问题尚未涉及，比如会计实验室、教学效果评估等。笔者旨在抛砖引玉，借此引起教育界对非会计专业会计教学方法的探讨，以提高非会计专业会计学课程的教学质量。
会计毕业论文8
1、论文标题：企业合并会计处理方法研究
目的：了解企业合并会计处理相关方法，结合我国国情，比较分析适应我国企业合并的相应方法。
提纲：
1、企业合并的涵义及不同合并形式；
2、企业合并的会计处理方法及适应情况；
3、企业合并会计处理方法的国际比较；
4、我国企业合并会计方法的选择及理由。
参考资料：
《财经研究》20xx.1,“企业合并的基本会计方法及其比较分析”,邓小洋；
《财会月刊》20xx.12,“购买法与权益联合法的比较分析”,宁宇新；
《时代财会》20xx.5,“对我国企业合并会计方法选择的现实思考”,万宇洵、李典和；
《高级财务会计学》万宇洵主编，西南财大出版，“第三章，企业合并会计”;
《会计研究》合并会计报表问题研究课题组：“论控制与合并财务报告问题”.
2、标题：关联方关系及其交易的相关研究
目的：辨别关联方关系，把握关联方交易，以作出正确认识和处理。
提纲：
1、我国关联方关系及其交易的规定；
2、关联方关系及其交易的国际比较；
3、关联方交易的定价政策；
4、关联方关系的披露分析；
5、关联主交易的规范措施；
6、关联方关系及其交易的披露准则的进一步完善。
参考资料：
《企业会计准则（制度）选解》万宇洵编著，湖南大学出版社，20xx.7;
《会计准则讲解与操作》闫德玉等，中国财经出版社，1997年；
《财会月刊》20xx.11“关联方之间出售资产的合并会计报表编制”,孟宁；
《财会月刊》20xx.1,“寻探上市公司关联方交易价格的监管体系”,车嘉丽，《黑龙江财会》“加强关联方交易披露和监管的对策”,雷鸣等；
《国际会计准则第24号》“关于关联方说明”等。
3、标题：或有事项的分析研究
目的：了解或有事项的意义和种类，掌握或有事项的会计处理。
提纲：
1、或有事项的涵义与种类；
2、或有事项的确认；
3、或有事项的计量；
4、或有事项的帐务处理及披露；
5、或有事项准则的不足与建议。
参考资料：
《会计研究》，1996.3,“或有事项的会计处理”,林斌；
《会计研究》“关于我国或有事项准则的有关问题”,宣和；
《企业会计准则》财政部，20xx年版，经济科学出版社；
《企业会计准则（制度）选解》万宇洵编著，20xx年，湖南大学出版社；
《特区会计》“正确认识和处理或有事项”张虹；
《上海会计》“试谈或有事项确认为负债时的会计核算”王锡岚等。
4、标题：会计调整事项的会计处理原则及方法探究
目的：掌握已有的会计调整事项的处理原则和方法，熟练运用其要求处理实际问题。
提纲：
1、会计调整事项的涵义和内容；
2、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法；
3、会计政策变更事项的调整处理原则和方法；
4、会计估计变更事项的调整处理原则和方法；
5、会计差错更正事项的调整处理原则和方法；
6、对调整事项的处理原则和方法的改进建议。
参考资料：
《企业会计制度》《企业会计准则》财政部制定，相应学习辅导资料及继续教育的教材，《企业会计准则（制度）选解》万宇洵编著，湖南大学出版社出版；
各种会计杂志上相关论文。
5、标题：实质重于形式原则的运用分析
目的：结合实际把握实质重于形式的精神，旨在会计实践中灵活加以运用。
提纲：
1、实质重于形式为什么是修正性原则（要义）；
2、实质重于形式原则在确认收入时的表现；
3、实质重于形式原则在融资租赁业务中的表现；
4、实质重于形式原则在确认资产时的表现；
5、实质重于形式原则在其他方面的运用；
6、对该原则在具体准则中进一步体现的建议。
参考资料：
《企业会计准则》《企业会计制度》财政部制定，“实质重于形式探析”万宇洵，《财经理论与实践》20xx.4期；
近年来有关财会杂志上相关文章。
6、标题：重要性原则在具体准则中的体现
目的：分析研究重要性原则的要义，融会贯通其在会计实践中的运用。
提纲：
1、重要性原则的要义分析；
2、重要性原则在若干具体准则中的体现；
3、具体准则中重要性原则表现的分析；
4、进一步完善我国具体准则的建议。
参考资料：
《企业会计准则》20xx年版，经济科学出版社；
《企业会计准则（制度）选解》20xx年，湖大出版社；
近年来有关会计杂志的相关论文。
7、标题：试论人力资源会计计量的二重性
目的：介绍人力资源计量的两种方法：成本法和价值法，探讨建立人力资源会计成本计量与价值计量并存的二重计量模式。
提纲：
1、人力资源计量的成本法，其优点和缺点；
2、人力资源计量的价值法，其优点和缺点；
3、采用二重计量模式的必要性和可行性；
4、采用二重计量模式的具体做法。
参考资料：
《人力资源会计专题》，中国财政经济出版社；
《略论人力资源会计的几个问题》，财会通讯，20xx.6.
8、标题：会计职业道德问题研究
目的：探讨加强会计职业道德建设的途径
提纲：
1、会计职业道德概述；
2、我国会计人员职业道德的现状、存在的问题及成因；
3、加强会计职业道德建设的具体措施。
参考资料：
近三年的会计杂志、报纸，如《会计研究》《F101财务会计导刊》《财会通讯》《财会月刊》《上海会计》《四川会计》《财会月刊》等。
会计毕业论文9
论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。
会计论文答辩是分组以有准备答辩和即席答辩相结合的形式进行。一般每个答辩小组有三个答辩老师和若干学生组成，每三个(或六个)学生为一轮。
首先，由第一个同学上台自我介绍，介绍内容主要包括：
1、个人情况：姓名、班级、实习单位及岗位。
2、论文情况：
A、论文的选题意义。
B、论文的框架及主要观点。
C、论文的自我评价(优点及缺点)。
以上内容不得超过3分钟(要求脱稿)。
其次，由主答辩老师提出3-5个问题，同学记下后，下去准备。第二个同学上台重复第一个同学的过程。
会计毕业论文10
1998年，在卫生部的主持下颁布了传统的医院财务及会计制度，而随着社会与经济的发展，在20xx年，传统的财务会计制度已经无法适应经济发展的需要，卫生部在新经济发展与新医疗体制改革的需要下，对财务会计制度进行新的改革。在新财务会计制度下，一方面有利于改进医院的成本核算工作，提高成本核算的质量，另一方面，又对成本核算工作提出新的要求，从医院医疗体制改革的现状入手，按照新的会计制度的要求开展成本会计核算工作，改善现有成本会计制度的不足，有利于完善医院的成本会计制度，促进医院医疗体制更好的发展。
一、新财务会计制度下医院成本核算的相关概念
（一）成本核算的概念及含义
一般来说，所谓的成本核算指的对于企业在生产经营活动中所需要的各种耗费，按照对象进行分配与归集，来计算企业的单位成本及总成本。通常来说，会计核算是成本核算工作的基础，而成本核算工作的开展还是以货币为主要的计量单位。在成本管理中，成本核算工作是其重要的组成部分，会直接影响到企业日常工作中开展的成本预测工作及重大经营决策的科学性。企业开展成本核算工作，有着自身一套规范核算的流程。首先，要先对企业所发生的生产经营管理的费用进行审核，看其是否已经发生或者发生是否具有合理性，并要进一步的审核该笔费用支出是否能够直接计入产品的成本中，从而来实现对生产经营中的管理费用与产品的生产成本进行直接的管理与控制；其次，对于企业已经发生的费用需要按照其发生的用途进行分配，来确认各项产品的成本，从而为成本核算提供最真实的数据，保障成本核算的合理性。
（二）财务会计制度下医院成本核算的相关概述
传统的医院财务会计制度对成本核算概念的表达与界定较为模糊，只是在经济发展与医院发展的需求下，提出医院需要开展成本核算工作，对于成本核算工作应该如何开展及成本核算的对象并没有明确的划分，在实际开展的核算工作中，没有科学与合理的指导，就会大大增加成本核算工作的难度。在新财务会计制度下，弥补了这些不足之处，与传统的财务会计核算制度相比，对成本核算工作的开展有了更明确与详细的规定，有利于提高成本管理的水平。在新财务会计制度中，将医院的成本核算工作定义为医院对成本进行分析与归集，在开展成本核算工作的基础上，可以进一步控制医院的成本，来降低医院医疗活动的成本。新财务会计制度对医院的成本核算工作进行了极大的调整，对于原本所采取的收付实现制做出了一定的改变。在新财务会计改革下，将权责发生制作为会计核算的基础，在相关的会计要素的计量中，传统的支出科目被费用科目所取代，这一新的变化不仅能够使成本核算更加的精准，医院所产生的各项费用也能够实现对应的关系，还能够适应当前经济发展的新需要，使成本核算工作朝着规范化的道路发展。与此同时，还对会计科目做了一些相应的调整，如对一些科目进行新的分割与合并，使得整体有关的成本科目更加规范。
二、传统财务会计制度下成本核算工作的不足之处
（一）成本核算体系不够完善
就当前来说，大部分的医院在开展成本核算工作的时候，以《医院财务制度》、《医院会计制度》的相关规定来开展工作。然而仅仅依靠这两项制度来规范成本核算无法保障成本核算的质量。在这两种制度下，对成本核算工作并没有全面的规定，只是简要地表达了成本核算的内容、核算的科目等等，并没有明确地指出在实际操作中成本核算的具体流程与具体的核算方法，就不具有实际指导的意义。除此之外，还是存在一些医院对成本核算的重视程度不够，并没有专门设置一个小组或者是团队来负责成本核算工作整体事项，而是更多的将成本核算归属于财务部门负责，在一定程度上会降低成本核算的质量与效率。
（二）对成本核算的认识不够充分
在经济的发展中，成本已经成为企业生产经营中一个重要的竞争因素。做好成本核算工作，有利于控制好成本，增加经济效益，所以说，成本核算具有重要的意义。就当前而言，还是存在部分医院没有足够的重视成本核算，在绩效分配中缺少对成本核算的重要认识，既没有真正的落实发挥出成本核算的作用，还影响医院资源优化的效率，造成一定的损失，进而阻碍到医院的健康发展。
（三）费用分摊存在的不足
从医院的成本核算工作开展的现状来看，在遵循传统的财务会计制度下，成本核算中的费用分摊存在一定的不足之处。一般来说，对于费用分摊采取的是直接与间接两种方式，而一些医院在进行费用分摊工作时常常会将这两种方法相混乱，就会降低成本核算的质量。如一些医院在核算费用这部分内容时，采用的是间接管理的方式，而不进行后续的费用分摊，对医院的费用支出控制力下降，在一定程度上降低了医院的利润。再如一些医院在费用管理上，由于管理的力度不够，缺乏有效的管理方法与理念，常常就会出现收支、结余金额不相等等方面的错误，影响医院财务会计的整体水平。
三、新财务会计制度下医院成本核算的框架
在新的财务会计制度下，对原有医院的成本核算有了新的规定，在一定程度上完善成本核算的体系，有利于提高医院经济效益。在新会计制度下，一方面，将原有的科室区分为四类，分别为临床服务类、医疗技术类、医疗辅助类与后勤类。并且在新的财务会计制度下，还对医院成本核算的会计科目进行重新的定义与确认，进一步改革了成本核算的入账计量，提高它的精确化程度。例如，在新财务会计制度的规范下，将企业的应收款项及相关的坏账准备金率在实际需要的情形下进一步的下调。这项改变，可谓是提高了对医院应收款项变现能力的重视程度，在一定程度上增加医院应收款项的变现能力。另一方面，新财务会计制度还取消了原有的药品加成进行成本核算这一规定，而是将药品的收入与医疗收支系统相隔离。为了进一步反映出医院药品的实际成本，可将医院的科研支出在成本计算中具体的表达出来，这有利于提高医院会计核算数据的真实性与合理性，提高会计信息的可靠性。此外，新财务会计制度中还对原有的核算项目进行了修订，新增了11个核算项目，并采用补偿机制的方式，来合理摊销医院的长期资产。这样做具有重要的意义，既能够与企业及相关的单位在对固定资产处理上相接轨，还能够提高对无形资产的重视程度，体现对无形资产价值的重视。
四、新财务会计制度下医院成本核算的优化措施
（一）建立健全医院内部资金的监管制度
在新财务会计制度下，加强医院的内部监督，尤其是在医院的资金监管方面上，这是优化成本核算的重要途径之一。需要加强医院内部财务的监督工作，遵循新财务会计制度下对财务部门职责的相关规定，也要完善财务部门的监督工作，扩大监督的范围与提高监督的方法，如在预算、收支及资金控制等方面。要提高对医院资金的监督力度，严格控制资金的流向，明确医院资金的投资范围与投资的流程，严格遵循医院资金的应用规定，如不能将医院的资金应用在风险投资上，在对外投资的问题上也只能是医疗卫生服务部门来进行等等规定，这样，完善医院的内部管理制度，有利于提高对资金的监管力度，从而促进成本核算工作的顺利开展。
（二）完善医院成本核算体系
在医疗体制改革的背景下，提高了对医院财务管理的要求。而成本核算作为财务管理中重要的一个部分，在新财务会计制度下，需要完善成本核算体系，来提高成本核算的效率。首先，医院需要组建一个领导小组，来领导成本核算这个工作，促使其更好的开展。这个领导小组的形成，需要以院长为主要的负责人，以医院财务管理部门的管理者为副组长，其他重要部门的负责人为小组的主要成员，来负责做好对成本核算中的决策；其次，还需要成立一个成本核算的工作小队，如可以从财务部门的成员中抽调出一部分的人员为组员，专门负责核算医院的成本，负责制定各种财务报表、成本核算分析报告等；最后，还需要成立一个信息小组，这组的成员主要是由医院信息小组的成员组成。这信息小组的工作主要是负责对成本核算系统的维护工作，并为医院的其他系统，如HIS系统、PACS系统等提供帮助，来提高医院的信息化程度，实现各个相关系统之间信息传播的速度，实现信息的共享，进而提高医院成本核算工作的效率。
结束语：
通过上文的分析可知，成本核算可以说是医院财务管理中重要的内容，在新的财务会计制度下，做好医院的成本核算，不仅有利于推动医疗卫生体制改革工作进一步深化，还有利于提高医院的核心竞争力，在一定程度上提高医院的经济效益。因此，在新财务会计制度下，医院需要对成本核算进一步的改善，如从提高对成本核算的认识，改善成本核算的方式等等入手，提高成本核算的效率，以提高其质量。
会计毕业论文11
中专会计电算法教学是会计专业人才培养的一门非常重要的课程，在会计工作实践中必不可少，必须学好记牢。根据会计岗位职责要求，在学习过程中必须有针对性地结合会计电算化工作实际，多接触具体案例，反复练习，熟能生巧，只有这样，当走上实际工作岗位时就能迅速掌握其工作要领，在会计电算化岗位上做出成绩。
一、案例教学效果
案例教学是当前中专层次的学校会计专业普遍推行的一种教学模式。会计电算课堂教学内容不仅涵盖会计软件的熟练应用，同时也涉及到单位日常账务的处理过程。当开展案例教学时，如讲《会计电算化》时，精心设计课件着重通过整套的实务例题带领学生系统地学习电算化中的整个总账模块、固定资产模块、工资模块、购销存模块、UFO报表。案例教学时采用的电算化实训题，要求学生多练习手工做账，练习独立完成整套账的分录及报表制作，案例教学可使学生清楚做账前及对整套账的账务流程清晰，有效地联系手工账与电算化之间的程序差别，教会学生手工实训和与电算化实训有无缝衔接。大多数中专学校之所以采取的会计案例教学法，不仅重视理论教学环节，而且重视实践教学的各个部分。采用案例教学方法，让学生体会“实战”的感觉，激发学生对会计电算化开展思考和动手等实际操的兴趣。让学生能够充分调自身学习的积极性，善于思维、勇于实践。采取电算化会计案例教学模式，学生可以体会到担任不同操作员，全程完成一套账的任务的成就感。不仅可以磨炼学生之间的分协作能力，还可以锻练同学们的团队精神。
二、案例教学结合岗位实际
会计电算化教学应多采用案例开展教学活动。案例教学应再现用计算机替换手工做账事例。如在案例教学课件中应设置会计软件的演示、模块操作两个模块，演示操作是对课程中有关软件操作要点进行分析的基础上利用计算机的虚拟特性，演示系统原始状况的设置、总账模块的设置。案例教学为学生创造更多的真实的实验机会，能亲身感受实例教学带来的真实学习过程。学生通过实例体验和亲身经历上机操作实践，不仅能加深学生会计电算化学习效果，实例教学对学生产生的印象十分深刻。能很好地让学生掌握会计电算化知识和技能。
以下以东莞大华有限公司财会运行中20xx年1月份会计电算化案例开展教学活动，具体数据受篇幅的限制明细本文未列，但是其全部详细资料发放到每一个学生手中。介绍：（1）系统管理：1）增加操作员；2）建账；3）编码方案；4）操作员权限。（2）系统初始化：1）部门档案；2）职员档案；3）客户分类；4）客户档案；5）供应商分类；6）供应商档案；7）外币种类；8）结算方式；9）会计科目及初期余额；10）凭证类别；11）应收账款初余额明细；12）其他应收款初余额明细；13）应付账款期初余额明细。（3）日常工作：企业1月份经济及会计分录如下（由苏念奴制）：1）20xx年1月5日业务；2）20xx年1月10日经济业务；3）20xx年1月16日发生的经济业务；4）20xx年1月31日经济业务。
三、结合岗位教学须常态化
中专学校财会专业学生学习会计电算化知识，目标就是将来在走上会计电算化岗位并胜任该岗位工作。这实现这一目标，财会专业的学生在校学习期间就必须明确专业学习方向，提前在校学好并掌握会计电算知识。为了达到这一学习目标，课任教师必须结合学生将来工作岗位的实际，准备足够的会计电算化教学案例，为正常开展会计电算化课堂教学准备素材。教师必须清楚让每一名学生熟练掌握会计电算化相关技术技能，是每名中专财会专业学生不二选择。正因为如此，学校要为财会专业学生将来的就业和专业工作出路进行谋划工作。要开展调查研究工作，寻找如何结合岗位工作实际，强化中专学生会计电算化实践操作能力的训练的案例教学活动。要实现这一目标，必须做好两项工作，一是制订科学计划，为学生提供相当长的实习机会到企业财务部开展实习和见习活动，完成实习和见习计划任务。二是在校建立会计电算化模拟实验室，将现实中的企业财务工作模块设计成实验演示课件，供学生练习使用。
1.课堂教学离不开案例。课任教师应根据中专会计专业教学大纲所规定的教学内容和目的精选一批典型的教学案例，成功的案例积累必是课任教师亲自参加社会上具体单位的实际会计工作经历所总结出来的符合社会实际的教学案，同时课任教师还可以搜集各方面的资料完备课堂所需要的各种形式的教学课件。课任教师也可以借鉴其他学校和相关教师成功的经验，归纳出课任教师自身具有特色的案例。
2.会计电算化案例同样需要应用现代教学技术多媒体技术，利用多媒体教室来开展会计电算化教学。因为只有在多媒体教室才能更好地应用声、光、电和银幕来充分展示会计电算化整个运行过程。教师所采用的多种教学手段所要达到的目标就是要从全方位，冲破时间和空间的限制形象生动地演示各种会计电算化实用软件的操作过程及方法，从而大大提高教学效果。
3.创造条件让学在实验室上机练习的课时数增加。课任教师必须为学生在实验室上机练习做好相关内容的讲解工作。在学生模拟练习时尽可能按排足够的指导教师，让每一个学生都能单独经历一套或几套会计资料从原始的会计凭证的录入、过账直至报表的产生整个流程。这样学生不仅能够全面地掌握会计软件在实际应用时的操作方法，为将来掌握更多的会计软件的使用方法积累经验。这就是会计工作岗前针对性强的仿真演练。
4.随着科学技术发展不断深入，目前出售的会计电算化软件都带有具体的内容说明、操作方法的现场演示、疑难解答等帮助性的辅助文件，基于现代都普遍掌握计算机操作技能的学生很容易通过自学就可以完全掌握其相关核心技术。为学生岗前训练提供了可能，即使以后走上工作岗位也不缺其能力。
5.会计电算化应用考试必须通过上机考试，在筹划会计电算化考试过程中教师一定要从内容的深度和广度以及实际操作能力全面规划，以保证每位学生都能通过会计电算化考试最终检验从最初的初始化到凭证的录入到报表的生成整个过程，以此来检测教师课堂教学效果是否理想。
四、结语
会计电算化已经成为企业会计必须具备的一项基本技能，也是目前中专会计专业必修专业课之一。随着会计电算化事业的发展对中专会计电算化人才的需求不断增加，结合会计岗位工作的需要培养学生的会计电算化应用技能是非常必要的。所以，中专对会计电算化岗位实践教学的探索是每一位会计电算化课任教师一项常态化的工作。
会计毕业论文12
1论文题目
2所选论题的背景情况，包括该研究领域的发展概况
3本论题的现实指导意义
4本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路
5本论文主要内容的基本结构安排
6进度安排
文献综述
1 资本运营运作模式国内外研究现状、结论
1.1资本运营的涵义
1.2资本运营相关理论综合
1.2.1资本集中理论与企业资本运营
1.2.2 交易费用理论与企业资本运营
1.2.3产权理论与企业资本运营
1.2.4规模经济理论与企业资本运营
1.3资本运营的核心——并购
1.3.1概念
1.3.2西方并购理论的发展
1.3.4并购方式
1.4研究课题的意义
2目前研究阶段的不足
参考文献
1论文题目
资本运营及某某企业资本运营的案例分析
2所选论题的背景情况，包括该研究领域的发展概况
企业资本运营是实现资本增值的重要手段，是企业发展壮大的重要途径。纵观当今世界各大企业的发展历程，资本运营都起到过相当关键的作用，并且往往成为它们实现重大跨越的跳板和发展历史上的里程碑。在我国，近年来不少企业也将资本运营纳入企业发展战略，并获得了成功。越来越多的企业走出了重视生产经营、忽视资本运营的瓶颈，认识到资本运营同生产经营一起，构成了企业发展的两个轮子。可以预见，资本运营在我国企业发展进程中所起的作用特会越来越大。本文以经济全球化和我国加入 wto为背景，比较全面描述了国内外资本运营的现状，深入地剖析了存在的问题，提出了一些思路和对策，以及对于国外资本运营经验的借鉴和教训的吸龋
在研究领域发展方面，国外对资本运营的研究和运用都多于我国。在中国，资本运营是一个经济学新概念，它是在中国资本市场不断发展和完善的背景下产生的，也是投资管理学科基础的理论学科。资本运营是多学科交叉、综合的一门课程。它是将公司财务管理、公司战略管理、技术经济等相关学科的理论基础综合起来，依托资本市场相关工具，以并购和重组为核心，以企业资本最大限度增值为目标，通过资本的有效运作，来促使企业快速发展的一种经营管理方式。资本运营概念虽然产生时间短，但随着中国资本市场发展，越来越多的企业正广泛地进行资本运营。事实证明，如何有效依托资本市场进行资本运营已成为企业管理的一个至关重要的问题。正因为如此，资本运营课程在我国研究也比较热门。
3本论题的现实指导意义
近年来,随着我国资本市场的建立和发展，资本运营观念在不断影响着企业管理者们。在资本运营的大潮面前，许多企业也在跃跃欲试。但从我国资本运营的实际来看，进行资本运营并不是一件简单的事情。同时，国内企业也要面对跨国企业的挑战。要搞好资本运营，必须先去了解和认识资本运营。
本文就是针对上述现实，充分考虑到国内企业的实际情况，对资本运营的内涵、形式、核心、企业并购的相关内容进行了研究。对企业开展资本运营提供依据和参考，具有一定的指导意义。
4本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路
本文主要介绍资本运营国内外发展、趋势，以及资本运营的相关理论内容综述。重点分析和探讨资本运营核心——并购的模式、动因、效应分析，并通过国内外资本运营历程分析我国资本运营发展趋势。最后通过企业并购案例说明资本运营的过程及总结资本运营重点把握的要点和技巧。预期通过本文对整个资本运营在企业管理运营中的重要性、特点、操作、评价过程有一个深刻的认识，同时对资本运营中的发展提出自己的观点。
本文理论部分主要参考金融投资类、经济类报刊杂志;以及图书馆中大量有关资本运营与企业并购方面的书籍;投资学教材与参考书和教学中老师对资本运营模式的总结与案例分析;另外，指导老师在研究过程中会提供较大量的参考资料。
在强调资本运营的同时，我们并不否认产品经营的重要性。事实上，资本经营并不排斥生产经营。在生产领域内的资本运营，必须通过生产经营进行转换。只有通过生产经营的途径，资本经营的目标才能最终得以实现。正是产品运营如此重要，有关生产经营的研究成果比较多，而对资本运营研究的深度和广度却很少，也正基于以上原因，笔者才将资本运营作为研究对象。
本文主要介绍资本运营国内外发展、趋势，以及资本运营的相关理论内容综述。重点分析和探讨资本运营过程中问题的解决途径。最后通过企业并购案例说明资本运营的过程及总结资本运营重点把握的要点和技巧。预期通过本文对整个资本运营在企业管理运营中的重要性、特点、操作、评价过程有一个深刻的认识，同时对企业资本运营的发展趋势做一展望。
会计毕业论文13
张 燕
会计从业人员是会计信息的直接编制者，掌握着大量的原始数据。他们能否按照会计制度规范编制真实的会计信息，对会计信息质量起着决定性的作用。因此，会计信息失真与会计从业人员有着密切的关系。在此，我们从分析会计信息失真的原因入手，谈谈对会计从业人员诚信建设的理性思考，并研究如何加强会计从业人员诚信建设。
一、会计信息失真的原因分析
从会计从业人员的角度来讲，造成会计信息失真的原因虽然是多方面的、多层次的，但主要有两个方面。1.客观原因
客观原因是指会计从业人员在遵循会计制度规范的基础上提供会计信息时，由于对会计事项判断失误、工作经验不足和会计本身的不确定性，造成会计信息与经济活动本意之间的出入。这种原因造成会计信息失真的危害一般在有限范围内，可以得到有效控制。
2.主观原因
主观原因是指会计活动中，会计从业人员主观故意或受单位负责人授意、指使，为单位追逐不当利益，事前经过周密安排而故意编造虚假会计信息，以达到蒙蔽股东、债权人、银行或政府部门(尤其是税务部门)的目的。这种行为违反了国家法律法规，违背了会计准则，破坏了会计信息的真实性，歪曲了财务报表的内容，其危害是非常严重的。相比较而言，它比会计从业人员客观原因造成的会计信息失真的危害更严重，有时甚至是社会经济生活中的一场灾害。如典型的琼民源事件、红光事件等。
二、会计从业人员诚信建设的必要性
对于会计从业人员主观原因造成会计信息失真，会计从业人员作为会计信息的编制者，负有不可推卸的责任。这里不管会计从业人员是主观故意，还是受单位负责人的授意、指使。但是其行为均非以个人的直接利益为目的，因此我们有必要通过加强会计从业人员的诚信建设，作为治理会计信息失真的手段之一。即：以会计从业人员诚信建设为抓手，培养良好的职业道德，树立诚信意识，增强诚信观念，建设诚信会计。
三、会计从业人员诚信建设的策略
1.加强社会综合治理，为会计从业人员营造良好的外部环境
在我们的现实生活中，大量出现假冒伪劣商品和专业制假、贩假现象，其根本动因在于“利益驱使”。我们的国家和社会必须加强社会综合治理，采取全民打假;在建立健全法律制度的基础上，加大执法力度和打击力度，使一切制假、贩假者无处藏身。否则，我们的会计从业人员也无法独善其身。这是我们进行会计从业人员诚信建设所必须的外部环境。
2.增强单位领导法律意识，为会计从业人员创造良好的内部环境
修订后的《会计法》进一步明确了单位负责人为会计行为的责任主体，单位负责人要对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。同时也明确了会计机构中会计从业人员的岗位职责，从而按责任层次理顺了相关人员的工作责任关系，为认定各自的工作责任与法律责任提供了明确的依据。实践表明，会计信息虚假的产生，一般由单位负责人授意、指使，会计从业人员利用熟悉会计业务的专长，编造虚假会计信息。所以，我们必须以学习、贯彻新修订的《会计法》等法律法规为契机，增强单位领导的法律意识，自觉遵守法律并维护法律的尊严，从而为会计从业人员诚信建设创造良好的内部环境。
3.把握会计从业人员继续教育的时机，强化会计从业人员职业道德意识
按照《会计法》《会计从业资格管理办法》等有关法律制度的要求，会计从业人员必须定期接受继续教育。因此，财政部门在会计从业人员继续教育过程中，一方面，组织会计从业人员进行新法律法规的学习和新的会计制度、会计准则等业务知识的学习; 另一方面，要进行会计从业人员职业道德教育，通过职业道德渗透，增强诚信意识。阐明虚假会计信息的危害，而提供真实的会计信息是会计从业人员的天职，是会计工作的生命。会计从业人员有责任、有义务杜绝编造虚假会计信息，保证会计信息的真实、可靠。
4.提高会计从业人员的业务素质，正确区分会计信息造假与税务筹划等合法行为
会计从业人员是为企事业单位服务的，在熟悉国家有关法律法规和政策的基础上，应该积极为企事业单位维护合法的利益。通过对会计制度、税收制度等法律制度选择性运用，会计从业人员为单位规避或减少支出，增加收入，维护单位的合法利益，这应该是法律所允许的。其应与通过制造虚假会计信息为单位谋取利益严格区分开来。税务筹划是指纳税人在遵守税法条文及合乎税法意图的前提下，采取合法手段进行旨在减轻税负的谋划和对策。会计从业人员应该加强业务知识学习，准确掌握国家政策和法律法规并运用到会计工作中，这与会计从业人员诚信建设不相矛盾。
会计毕业论文14
题目：会计核算对会计披露质量的影响
选题依据：
1.国内外有关的研究动态
(1)国内的情况
夏惠的《信息化条件下会计核算方法的新选择》，文对会计信息化的不同阶段及其特点进行简要分析,进而对会计核算方法的选择原则进行探讨,并提出在会计信息化条件下对计量属性、存货计价、坏账准备计提、累计折旧计提、辅助生产成本分配、制造费用分配等方法选择的新思路。
吴联生在《会计信息失真的三分法》一文中指出，会计信息失真是一种世界性公害,事实上会计信息失真包括两个方面:一是非法会计信息;二是合法会计信息失真,其中人们常常谈论的是非法会计信息问题。但合法会计信息失真的成果及治理同样应引起重视,此文在这方面做了探讨。
贺仲勋的《提高会计信息质量的对策》中分析了会计信息失真产生的原因，以及表现和危害，并提出通过提高会计人员的业务素质和职业道德素质，以及健全监督体系、加强基础工作、建立健全的激励机制和约束机制方面解决对策。
刘忠玉的《会计信息化:21世纪财务会计发展大趋势》文章，作者通过多年的会计工作实践,就会计方法评价与选择的必要性、一般原则、进行会计方法评价与选择时应注意的问题作一探讨,总结出在新形势下,会计方法评价与选择问题,对于深化会计理论研究和提高会计实践水平均具有十分重要的意义。
(2)国外的情况
国际会计准则委员会于20xx年改组为国际会计准则理事会(IASB)，IASB的工作目标和发展策略更加具体和明确：研制和实施一套高质量、可理解和可实施的全球性会计准则，并致力于推动全球会计准则的认可和实施。表明会计准则协调化已经开始体现为准则化(标准化)，在这样的国际背景下，任何一个国家如想融入国际资本市场，制定本国会计准则时都不能不考虑相同业务的国际规范，否则会计准则的差异将使其在进入世界资本市场的过程中付出高昂成本。
会计处理方法的新选择：
①计量属性的新选择:公允价值计价
在会计信息化条件下,数据处理的高度自动化、信息资源的高度共享使资产按公允计价成为可能。通过网络可以使会计信息系统和企业内外有关系统一实时交换数据,相互获取信息,可以从网络上获得最新的资产成交价格信息,用公允价值对资产计价,计量属性将向公允价值计价发展。
②存货计价方法的新选择:移动加权平均法在手工会计下,常用的存货计价方法有:先进先出法、全月一次加权平均法、个别计价法、移动加权平均法等,而移动加权平均法将成为会计信息化条件下的最佳选择。
③坏账准备计提方法的新选择:账龄分析法坏账准备计提的方法主要有:余额百分比法、销货百分比法、账龄分析法等,而账龄分析法将成为会计信息化条件下的最佳选择。
④累计折旧计提方法的新选择:加速折旧法累计折旧方法主要有直线法和加速折旧法等,而加速折旧法将成为会计信息化条件下的最佳选择。
2.理论及实际意义
我国新企业会计准则，仍存在一些缺陷。本文将通过我国会计核算方法的不同选择，可能产生不同程度的对会计信息披露质量的影响，发现原因，并提出改进性的意见。这有助于帮助会计信息使用者得到更真实的信息。
毕业设计(论文)的主要内容及可能的创新点
1.主要内容
本文拟分为三大部分，各部分主要内容如下：
第一部分：该部分将主要阐述不同的会计核算方法在会计核算过程(确认、计量、记录、报告)中，选择标准的确定以及可能对信息披露质量的影响内容。
第二部分：该部分将主要从确认、计量、记录、报告四个会计核算个过程，分析对会计信息披露质量的影响和原因。
第三部分：该部分将通过以上分析，指出通过何种会计核算方法来提高会计信息的质量。
第四部分：该部分将主要阐述通过本文所得出的结论。
2.可能的创新点
通过分析国内外研究趋势，对于如何从会计核算方法的选择中提高会计信息的质量要求，通过何种方法解决此种现象，可能会有所创新。
完成研究内容的技术路线或研究方法
本文主要运用举例说明等方法，发现问题并提出解决问题的建议。
并按照以下技术路线进行研究：
1.围绕论题到相关书籍、刊物、网站和实习单位搜集资料。
2.分析资料，去伪存真，进行初步的筛选整理。
3.认真阅读、研究资料，掌握较充分的理论知识及资料精髓。
4.对实例资料进行业务核算，通过对比分析发现问题。
5.通过以上工作，得出自己的创新观点。
6.使自己的观点与材料统一，形成自己的理论系统，分析、论证和解决问题。
进度安排及各阶段主要任务
20xx.12.25～20xx.01.02收集资料，与指导教师协商确认选题
20xx.01.03～20xx.01.15完成文献综述、开题报告撰写;准备开题答辩;
20xx.01.16～20xx.02.28根据开题答辩要求修改开题报告、细化写作提纲;
20xx.03.01～20xx.04.30根据开题报告书收集、分析、整理文献资料，撰写毕业论文初稿;
20xx.05.01～20xx1.05.15根据初稿修改意见，撰写毕业论文第二稿;
20xx.05.16～20xx.05.22根据第二稿修改意见，撰写毕业论文第三稿;
20xx1.05.23～20xx.06.03提交打印稿，准备毕业论文答辩。
会计毕业论文15
课题简介
近年来，我国的中小企业在促进国家经济增长、满足人民的诸多需要、发展社会生产力，维护国家社会稳定，推动企业技术改革等方面发挥越来越重要的作用，但是，目前中小企业会计核算在其发展中还存在很多问题，这些问题的存在往往与中小企业自身的特点紧密联系，但多年来，国家政策大都向大型企业倾斜。因此，中小企业在其发展中遇到很多难点。在这样的环境背景下，我国中小企业的会计核算存在很多被忽视的问题。这个设计方案的目的就是解决中小企业会计核算存在的问题及对策，提出规范化的建议，为促进中小企业会计核算的进一步完善进行分析和研究。
课题任务要求
以实习单位为例调研我国中小企业会计核算的问题、探讨其成因，从而找出中小企业解决对策，为进一步完善中小企业会计核算，提出规范化的建议
进程安排
1、XX年1月底提交开题报告。
2、XX年1月底-3月底查找资料，提交初稿。
3、XX年3月底-4月底提交二次搞。
4、XX年4月底-5月底提交终稿。
参考资料
1、《管理学原理》
2、《会计基础》
3、《中外会计准则制定模式的比较和研究》
4、《美国关于高质量会计准则的讨论及其对我们的启示》
5、《中小企业会计规范化问题探讨》
6、《企业会计核算流程的优化》
7、《中小企业内部控制环境的构建》
8、《会计与控制理论》
9、《信息技术在会计和审计实务中的应用》
10、《我国中小企业内部控制问题分析及策略》
11、《小议中小企业会计核算问题》等等。
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