[课题论文]课外阅读计划-

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　　指导思想

　　童年阅读是为人的成长打下精神底子的过程，是让人们的头脑和精神变得澄明、丰富、深刻和美好起来的过程。我作为一名语文教育工作者，也是班级图书管理员，我们有理由也有责任用童年阅读来守望儿童心灵的故园，让我们的孩子多一份语言的醇厚与灵动，多一份精神的丰裕与深广。

　　具体目标

　　引导学生选择好书并制定好自己的个人的读书计划，引导学生充分合理地利用课余时间来阅读。如安排课间、周二、周四下午课外阅读的`时间、放学后的时间、周六、周日的休息时间等。每天读书不得少于半小时，每天安排课前五分钟进行汇报交流，形式可以多样：讲故事、表演、续编故事、经典诵读等，尽量让学生感到读书趣味多多，努力让学生的课外阅读意义多多。

　　措施方法：

　　读书会的主题活动

　　a、主题活动之一：每周开一次读书交流会

　　b、主题活动之二：好书共分享（向同学推荐好书，并说明理由）

　　c、主题活动之三：经典片段朗诵

　　d、主题活动之四：评比、表彰

　　读书内容

　　1、童话故事，成语故事，寓言故事，民间神化，科普知识，儿童漫画

　　2、本班级学生必读书目《格林童话》《安徒生童话》《中国成语故事》《寓言故事》《神话故事》

　　3、必读文章：

　　1）童话：《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》

　　2）成语：《邯郸学步》《亡羊补牢》《洛阳纸贵》《画蛇添足》

　　3）寓言：《狐狸和乌鸦》《寒号鸟》

　　4）神话：《女娲补天》《后羿射日》

　　具体计划安排：

　　三月份：

　　1、发起读书倡议

　　2、下发调查问卷

　　3、建立读书角

　　四月份：

　　读书会的实践：

　　1、第七周童话：《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》

　　2、第八周成语：《邯郸学步》《亡羊补牢》《洛阳纸贵》《画蛇添足》

　　3、第九周寓言：《狐狸和乌鸦》《寒号鸟》

　　4、第十周神话：《女娲补天》《后羿射日》

　　五月份：

　　读书汇报展示

　　1、经典片段朗诵

　　2、搜集读书名言

　　3、制作小书签

　　4、交流读书感受：《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》《画蛇添足》《狐狸和乌鸦》

　　5、评选优秀，“我是读书小能手”并颁发奖品。

　　推荐书目：

　　必读书目：

　　1、《戴小桥和他的哥们儿（逃跑的马儿）》，梅子涵，新蕾出版社

　　2、《笨笨猪》，杨红樱，春风文艺出版社

　　3、《安徒生童话》，（丹麦）安徒生，光明日报出版社

　　4、《幽默童诗》，薛卫民

　　5、《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特尔·茵可夫，二十一世纪出版社

　　6、《中国名家经典童话（叶圣陶专集）》，同心出版社

　　选读书目：

　　1、《豆蔻镇的居民和强盗》，（挪威）埃格钠

　　2、《十万个为什么》

　　3、《智慧故事》，心客选编，远方出版社，2002版

　　4、《麦兜麦唛系列》，接力出版社

　　5、《小精灵的秋天》

　　6、《肚子好饿的毛毛虫》

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