20096月英语四级阅读题点评
2009年的四级考试终于结束。紧张和忙碌之后，我们需要对最新的考题进行分析，以便对今后的复习产生有意义的指导。阅读我从两个方面来进行分析：
一， 快速阅读
快速阅读秉承了一贯的出题思路，定位法在各个题目当中，得到了充分的体现。其中，大写字母是应用最广的。利用了大写字母可以很快锁定答案，至少定位范围很容易缩小，从这个角度来看，定位的使用还是很清晰的。在随后的8，9，10题中，填写内容基本不需要做太多整理，有的.甚至可以直接填入。我觉得难度是适中的。所以，在处理快速阅读的时候，返回文章定位可以作为最大的思路。
二， 仔细阅读
仔细阅读的题目设计中，在重视细节类考题的同时，这次相对加重了主旨类考题的比重。但是从题目设计的总体思路上，还是从前题目的延续。比如，文章中某个句子的理解(what dose the author means by "you are what you think ?頥??龌???http://bulo.hjenglish.com/menu.htm?版权所有沪江网???龌??頥?and drink? (line 1, para.3 )")这样的考题应对策略也和从前完全相同。
此外，题干中，程度比较性的提问也出现较多，表现为 according to Scott Hahn, one big challenge to designers who will go organic is that ...? Who undertake green fashion ? What is the practical value of cerling#39;s research ? what is the new discovery?在主旨类考题当中，我们发现提问形式上发生了一些微妙的变化，what 类的提问大量出现。比如，what did the ceriling#39; team produce in their research? What is the practical value of cerling#39;s research ? what is said about the rainfall in American#39; West? What is the scientist new discovery? What is Natalie Hormilla#39;s attitude toward the ecofashion? What does the author think of green fashion?
需要特别提出的是，大写字母在题干中出现，也才成为是这次考试最大的特色。而大写字母的出现，并不一定是定位的提示。所以，在返回原文的时候，首先要确定，这个大写字母是否确实是文章的细节。只有确认是细节提问的时候，才能进行定位。
整体来看，今年的四级阅读理解相对往年难度基本差不多，但是加大了主旨类的提问。所以，在今后的学习中，应该加强这个部分的学习。而从主旨类考题的应对来看，我觉得还是应该从词汇下手。词汇始终是复习的重心。在试卷中，细节类题目数量相对较多的时候，我们确实可以相对降低词汇的要求。但是，真正要破解主旨类考题，还是需要实际能力的提升。我们建议，应该加强词汇。如果没有词汇量的支撑，无论使用怎样的技巧和方法都不可能运用自如。而且，词汇掌握的模糊，直接影响了阅读速度和阅读质量。所以，一方面我们要学习一些解答题目的思路和方法，但同时不要放松基本功的学习，希望也相信每次的考试能够给大家一些提醒，让我们的复习能够更加全面和扎实。
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