读后感的作文

时间：2023-12-08 09:18:08 读后感我要投稿

[推荐]读后感的作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

[推荐]读后感的作文4篇

读后感的作文篇1

　　在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章，这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。

　　我觉得大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。

　　喏，快往那儿看看，那些花儿多么娇艳。石榴花的美丽、兰花的清雅、牡丹花的高贵、一串红的可爱都会使你沉醉。嘿，快朝那儿小巧，那些树儿多么挺拔。桑树的坚韧，松树的顽强、槐树的高大、银杏树的独特，都会使你心动。那神秘又美丽的大自然啊，无时无刻地令我们欢乐。

　　记得有一年的暑假，我和妹妹、姥姥、姥爷一起去避暑。一天，吃完午饭后，我和妹妹出去玩耍，看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去，很焦急的样子。我心想：如果给它一块小蛋糕，它会怎么办呢？想着想着，我便看是行动了。我拿了一点点蛋糕放在它的不远处，它好像发现了它，便爬到蛋糕前，用两只小手举起蛋糕，然后传递，放在中间，便快快地爬走了。

　　妹妹眼睛转了一圈，笑了笑，我知道，又一个鬼主意诞生了。果然不出我所料，她狡黠地一笑，说：“我们让它走迷宫吧。就是在土里挖几条坑，把蚂蚁放在起点，看它能不能走出去！”“OK！”

　　我们各找了一个小石头，用石头划出一条条深2厘米宽1厘米左右的坑道，坑道弯弯曲曲，最后我俩划的坑道链接在一起。划好之后不禁自己都吃了一惊，怎么这么复杂曲折埃不过不试试怎么知道能不能走出去呢，我们把小蚂蚁放到起点，它开始了爬行。它一会儿左一会儿右，把我们逗的'哈哈大笑。那小蚂蚁丝毫没有气馁，它相信自己一定能走出去的。真的，不一会儿，它真的爬到了出口，我和妹妹都非常的开心，又蹦又跳的。

　　“有趣儿，有趣儿。既然它能穿过我们的‘超级大迷宫’，想必‘死而复生’也不能难住它吧。”说着，妹妹摘下了一片叶子盖在小蚂蚁的身上，再用手按下叶子，我正想责怪她时，她挪开手，拿走树叶，啊，奇迹出现了，小蚂蚁竟然还活着。“呵呵呵呵……”我们笑得灿烂极了。小蚂蚁啊，我可真佩服你埃一只小蚂蚁都令我么这么快乐，那整个大自然会蕴含有多少乐趣呢？

　　朋友们，让我们一起来做个有心人吧！发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感，找出隐藏在各个角落的知识和快乐！生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧！

读后感的作文篇2

　　最近我把《列那狐的.故事》全部看完了，我觉得狐狸列那特别聪敏，比如大灰狼夷桑干、爱听吹捧的乌鸦吉灵，都被列那骗了，它还捉弄了狮子、狗熊、猎人，而且狗熊还差一点丢了鼻子。列那狐特别贪吃，有一次为了吃到鸡肉，骗鸡说自己不吃肉了，听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都奔向草坪，列那狐就趁机吃了它们。

　　我觉得列那很狡猾，经常干坏事，但是我很喜欢这本书，我觉得特别有趣。

读后感的作文篇3

　　读完《金色的鱼钩》，我的眼睛不由的湿润了，文中那一个个令人感动的画面不断的浮现在我的眼前。

　　这篇文章讲的`是红军长征时走到草地所发生的一件事情。主要写了老班长为了照顾三名生病的同志，最后自己却牺牲了的故事。每当我读到老班长前方百计地给三位小同志端上鲜美的鱼汤时，自己却不吃，渐渐地老班长只剩下皮包骨头了。当我读到老班长在吃鱼骨头和几根草根的时候，我的眼泪就禁不住地往下流。老班长多么值得我们尊敬啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住那几位小同志的生命。那么硬的鱼刺，咽下去一定很难受。再看看我们现在的生活，我们还不好好珍惜，一想起来，我就感到惭愧。今天中午，我吃的是米饭，等我吃饭时，把碗一拿，就能看见有许多米粒掉到饭桌上，要是把米粒埔匀，就可以看见白花花的一片。

　　读完这篇课文，我知道了幸福来之不易，粮食也来之不易，所以我们要珍惜现在的幸福生活和来之不易的粮食。

读后感的作文篇4

　　刚拿到《你一年的8760小时》这本书的时候，粗略翻翻，觉得这不过是茫茫书海中的一道心灵鸡汤，但是当我通读一遍后发现，这不仅仅是一道心灵鸡汤，而是一道精心熬制的心灵鸡汤，细细的品读，彻底改变了我之前对这本书的认知。

　　值得我们学习的力量

　　本书由俞敏洪作序，序中写道：“我曾经问过他对“精英”的认识，他很坚定地告诉我：“做超出生命本身长度的事。”

　　人生短短几十年，一年8760小时，这就是生命的长度。我被书中艾力自己的故事所打动，一个人，即使没有任何背景，靠着日复一日的坚持和努力，学会聚焦，在一个领域做到极致，也能闯出属于自己的一片天地。这可能就是这本书乃至于艾力这个人能带给我们的一种精神力或人格魅力。

　　属于自己的“道”

　　在读这本书之前，正好在读《中庸》，书中有句话：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。”一直无法理解这句话的含义，直到正好读了艾力这本书中的一句话：“懂一百个道理，不如懂一个方法重要。”顿时茅塞顿开，不要去管其他人是怎么解释，也不要去管作者写这句话究竟是想表达什么意思，就如同一百个人眼中有一百个哈姆雷特，不同的人读同一本书会有不同的理解，而我对于这句话的理解是：找到属于自己的方式、方法或者说思想，只有属于自己的、适合自己的才是最好的。

　　其实说这么多，说的就是授人以鱼不如授人以渔。这本书也有属于艾力的“渔”：34枚金币时间管理法，而我想当下大多数人们，需要的并不是简简单单的一套时间管理办法，而是艾力这样能坚持不懈地执行自己所做决定的.毅力。这也是读者们需要学习的，而艾力正是通过属于他自己的故事向我们证明，他可以。

　　《道德经》写到：“道可道，非恒道；名可名，非恒名。”我的理解是，任何“道”与“名”都不是说通过他人单方面的传授、教导，自己就能

　　掌握，只有通过自己的主动学习、摸索、实践、坚持下来才能成为自己的“道”

　　找准自己的“方向”

　　我想艾力就已经掌握了自己的道，书中有一段话是艾力讲的一个故事：一个15岁的少年说出的话更让我震撼——-他说他希望“他的死亡代表了一个时代的终结”。

　　这句话让我想起了一个人：堂吉诃德。堂吉诃德说：“我的丰功伟绩，值得浇铸于青铜器上，铭刻于大理石上，镌于木板上，永世长存。当我的这些事迹在世上流传之时，幸福之年代和幸福之世纪亦即到来。”

　　生命不在长短，而在内容。正如堂吉诃德在短暂的生命中能找准自己的方向为之奋斗，直至终生。

　　这说起来有点像为共产主义奋斗终生了，但是我想说的是真正能够为了共产主义奋斗终生的人也是幸福的，因为他找准了自己的方向，并为之付出了一切努力。而这种精神也许就是这本书想要告诉我们的。

　　以下摘取几句书中我认为经典的句子与大家共勉：

　　成功=方向*方法*努力

　　这是艾力通向成功的方程式，方向的取值是-1到1，而其他两个的取值是0到10。

　　如果你做不到，那就学习。