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《爱的教育》读后感

时间:2023-11-25 10:54:32 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感优选(14篇)

  认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感优选(14篇)

  《爱的教育》读后感 篇1

  我最喜欢的就是的集邮簿这个故事,这个故事讲的是一个叫古路飞的小男孩,他因为贪玩而砸伤一个老人的`眼睛,然后小男孩古路飞将集邮簿送给了老人,老人不但没有收集邮簿,反倒送给他三张照片,古路飞把这个集邮簿视为自己最珍贵的东西。

  《爱的教育》读后感 篇2

  我读过了《爱的教育》这本书,这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用日记的`形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  在生活中,我们应该学习他的精神,对每一个人都要负责任。

  《爱的教育》读后感 篇3

  爱,一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。《爱的教育 》主要讲一个叫安利柯德男孩的成长故事。记录了他在学校家庭 社会的所见所闻。其中我最爱的故事《小抄写员》,讲述了一个生活 在贫困家庭的孩子 叙利奥,为了减轻爸爸 的'负担,玩上偷偷起来帮爸爸抄文件,但却导致上课无法认真 听讲。

  爸爸知道了很生气,屡屡责骂他,后来爸爸发现这个小秘密 十分感动你,我觉得爱是相互的,不仅仅老师 长辈需要对我们付出爱,同样,我们也要多多体谅他们,尽自己的努力 去关心他们。

  《爱的教育》读后感 篇4

  《爱的教育》这本书是一个意大利小学生以日记的形式,记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间的亲情;老师学生间的深情;同学朋友间的友谊;还有主人公卡隆的爱国之心……书里面每个小故事,都包含着一个大道理,总是让我看得津津有味,废寝忘食。

  其中有个小故事,给我留下了特别深刻的印象。里面的卡隆原先是一个调皮的小男孩,在老师、家长的'谆谆教导下,他取得了好成绩,成了懂事的孩子。卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育,还有父母对他的养育之恩,这是我应该向他学习的。

  《爱的教育》读后感 篇5

  爱每天都在我们的身边,它表达了人不同的感情,它能通过生活使人互相帮助,让所有人都能互相理解,就是因为有爱。

  父母的爱,就如张开双手就可以得到拥抱,父母给的爱是数不胜数的.,同时父母也是孩子最好的老师,他们教育我们,把爱传递下去爱是无穷的力量,但它更像是空气,无处不在、无影无形,但是从来没有人去忽略它,人们还是能够感受到它。爱能够引导我们和身边的人和睦相处,它充满了伟大。

  爱是一种感受,他无法用准确的东西形容,我觉得它更像是一种教育。这个教育有时是开心的,欢乐的,然而有时确是悲伤的,难过的。但是不论怎样,爱的教育永远不会消失,它会永远停留在这,充实着整个世界,让所有人都感受的到爱。

  《爱的教育》读后感 篇6

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。

  但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的.活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  《爱的教育》读后感 篇7

  读了《爱的教育》我认为它是一本让我们更加懂得珍惜与同学、朋友之间的纯洁友情,珍惜父母和师长对自己的关爱的书。

  当我看到了“刻苦学习的科罗西”那一章时,就想到了我们班中的许多同学,比如:卫生委员付月凤、班长郑雪丽等。班长是文成大山里的孩子,可她也那么喜欢看书。这点不但表现在向我借书多,还表现在一下课就看书之中。还有付月凤她是我们班的.卫生委员加值日班长。可是,她家却不是那么富裕,学习也那么好,而且她还很孝顺。我以后一定要她们学习!

  这就是我读《爱的教育》后写的读后感!

  《爱的教育》读后感 篇8

  记得上三年级时,我们学过一篇课文《争吵》,这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书,细细品读深受启发。

  《爱的教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的故事。这些故事都发生在我们身边,每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情,有了爱,这个世界才会充满阳光。

  这本书让我懂得了什么是爱,让我学会了如何去爱!让我们伸出双手,去关爱他人,去帮助他人,让我们周围的`人体会到爱的幸福。

  《爱的教育》读后感 篇9

  最近老师让我们读了《爱的教育》这本书。这本书围绕着一个意大利四年级的小学生安利柯从十月份开学到第二年七月发生在他身边的故事,以日记的形式体现出来。

  看完《爱的教育》我受益匪浅。这里边记录了每天发生在安利柯身边的事情,虽然都是很平常的小事情,但都蕴含了大道理。书中描写了细腻的'亲情,师生情,朋友之间的友谊.....处处体现了那种深厚的,浓郁的情感。

  正像有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,这世界将充满爱”,爱无国界,让爱充满整个社会,让孩子们在爱的教育下茁壮成长!

  《爱的教育》读后感 篇10

  我是个爱读书的女孩,从小妈妈就给我买书。读书让我明白许多道理,收获了许多快乐的感受!

  我买了本《爱的教育》。刚看几页,我就被吸引住了。

  这是本爱的书,以日记的形式,一个四年级小学生安利柯,讲述父子之情、师生之情、朋友之谊……书的文字朴实无华。

  这书让我懂了青少年要爱祖国、爱学习、要团结、敬师长、孝敬父母;懂了爱就在我们身边;懂了要坚强、乐观;懂了付出爱心必然充实而快乐……

  我被书的故事感动了。作者用质朴的`语言,讲述了发生在一些人身上的平凡事。

  这些让我想起汶川、玉树、西南的自然灾难发生时,大家都说:一方有难,八方支援。

  我相信:只要我们每人都献出点爱,世界将变得更和谐、美好!

  《爱的教育》读后感 篇11

  今天,我读了这本书,深深被感动了。那种种关爱,哪种是我们不需求的呢?

  关爱,这位暖和女神,带给人们暖和;关爱,这位希望女神,带给快失望的人们一丝丝希望;关爱,这位快乐女神,她来到哪里,哪里就有一串串欢笑,她带给悲伤的人们一缕缕欢乐。

  关爱,人必需学会关爱,只要关爱,才干使人们感到暖和、希望与快乐;只要关爱,才干使你我认识更多朋友;只要关爱,才干使大家认识整个世界。人不能没有爱,想象一下,没有爱的世界,该是多么冰冷与无助。

  朋友,“关爱”这位美丽、仁慈的女神,时时辰刻都在你的身边。只需你去寻觅她,就一定会得到她的.报答。人们需求关爱,关爱他人就等于关爱本人。关爱他人是永远不会错的。

  《爱的教育》读后感 篇12

  这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。

  《勇敢的'罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时,在千钧一发之际罗伯特把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车碾在了脚上······

  《爱的教育》读后感 篇13

  这本书是以一个小男孩安利课的日记来透视生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹间的关系。

  教育文字虽然简单朴实,所描写的.也是非常平常的人物,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是其中流露出人与人之间的真诚的。情感会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章成功的之处,《爱的教育》,虽然没有眼泪。可是我的心已经承认。这是一本发自心灵的书籍,吸引我的并不是其中的文学价值有多高,而是在于那细腻的笔触中体现出来的几乎是。亲子之爱字里行间。

  《爱的教育》读后感 篇14

  暑假的假期里,我看了一本书,名字叫《爱的教育》。这本书是意大利作者亚米契斯著的书里内容非常有意思。

  书里的主要内容是一个意大利四年级的男孩在一年中写的日记,每一篇都把爱表现得淋漓尽致,大至国家,小至父母,师长,朋友间。小说以一个小学生的眼光审视着这个世界的丑,恶,善和美,这本书把世界上最伟大的`爱:父母之爱,同学之爱,师生之爱都体现了出来。

  世界上最伟大的东西就是爱人,人人之间也都有爱。

  这本书是想通过爱来告诉我们,人与人之间要团结友爱,在日常的交往中最好互相尊重,让人人都平等。

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