读后感的作文9篇【必备】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的读后感的作文9篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
这本《鲁滨逊漂流记》是一本出色又引人注目的一本书，更令我喜爱。
有一次，我买了《鲁滨逊漂流记》这一本书，看了几页我才知道，鲁滨逊一直有一个梦想，就是对航船充满了好奇心，最后，他的梦想成真了，实现了。可惜他孤落在一个沙滩上。我充满了好奇心，想知道答案，我迫不及待得翻开了下一章，忽然，有几个坏人抓住了鲁滨逊，要鲁滨逊做他们的奴隶，几个月后，鲁滨逊终于逃出了坏人的‘手掌’然后，鲁滨逊来到了一个孤岛上，精心打造了一个家，把需要的`东西全部搬到孤岛上，鲁滨逊每天都坚强去寻找食物，又很勇敢的去冒险，经常写日记，读到这里我觉得鲁滨逊很坚强、很勇敢、很努力，他那种无私奉献的精神值得我们大家学习，我以后一定会向鲁滨逊学习。我接着又看，我发现鲁滨逊生病的时候，他一点也不紧张，而他却辛辛苦苦地去找山草药，他吃完药，身体就好啦 。最后，他为了安全第一，做了许多的房子。
又有一次，鲁滨逊认识了一个非常友好的朋友叫‘星期五’。过了几年，有一个英国船长被坏人抢了一只大船，鲁滨逊和几个小伙伴非常努力的把大船夺取回来，读到这里我又觉得鲁滨逊他们，有一颗助人为乐的善良心灵。我又认真地读起来，英国船长为了感谢了鲁滨逊，让鲁滨逊成为了千万富翁，许多年过去了，鲁滨逊有个朋友要到鲁滨逊的家乡办一些事，同时，也带上了鲁滨逊回去，鲁滨逊高兴极了！终于回到了家，鲁滨逊回到家后，过上了幸福的生活。
这本书真是色香味俱全呀！是多么感人的故事啊！给了我多大的享受啊！我爱《鲁滨逊漂流记》！
读后感的作文 篇2
今天，我把《别饿坏了那匹马》这篇文章读完了，坐在轮椅上的摊主令我太感动了。全文写的是：由于“我”偷看小故事被父亲责骂，卖马草找不到买主，摊主说把我的马草包了，让“我”在那儿看书，直至有一天，“我”发现残疾摊主家根本没有马。
当我读到“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云来提！”时，我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路，读完全文后，我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言，多么令人赞叹的一颗善良的心啊！残疾摊主为了让“我”看书看得“心安理得”，竟然出钱把马草买下来，让我看书。这段话用了四个感叹号，加上“拼命地摇着轮椅”的动作，可见摊主当时是多么焦急，多么不想让“我”知道内情啊！
对了，还有前面的一句话也使我感动了：他先是愣，继之眼睛，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”摊主当时看到“我”因为卖不了马草没钱看书那无奈的`样子，从心底掀起了深深的同情，因而决定买下“我”的马草，让“我”有机会看书，表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。
多么善良的一位残疾摊主啊！我敬佩你！你是我们的榜样！
读后感的作文 篇3
17世纪，英国，伦敦，贝克街，221号。福尔摩斯陷在沙发里，拨弄着膝头的小提琴，华生则坐在一旁，静静地听着，陶醉于其中。这是《暗红色研究》中的经典场景。这也是我最喜欢的一本书。
这本书主要讲了发生在伦敦郊区的一桩命案中，警探们毫无头绪，无可奈何之下，只好请来福尔摩斯。终于，在他一步步地抽丝剥茧下，找出了关键线索，可是，另一边知情人一个个倒下，又为破案增添了阻力。但是福尔摩斯坚持不懈，不怕艰险，通过另一种方法找到了凶手。
读完之后，我感受颇深。福尔摩斯虽然是个虚构的人物，却好像有着真人的肌理与质感，如同一位老师，教会我太多太多了。
首先，他坚持不懈，在之前那工人死亡后，所有警察几乎都放弃了侦查，将其列为悬案。而福尔摩斯却偏偏不信邪，没有放弃，目标专一，执着地寻找线索，不达目的不罢休。而现实之中，这样的人少之又少。我们身边又有几个人能坚持到胜利女神眷顾的那一刻呢？往往我们总是以这样的话语来结束某些事情的。“这件事情太难了，我不干了。”“好无聊，换点别的事情干吧！”等等，正是因为这样，我们的事情总是不了了之，没有了后续。也正是因为这样，逐步培养了我们半途而废的坏习惯，助长了我们的惰性。长此以往，我们什么事情也做不好了，大事无成。
其次，他善于观察，善于思考。他发现了所有人都没发现的“血字”，能发现案发现场的'蛛丝马迹，并通过思考与推论，得出最终结论。说到善于观察，使我想到了一句话“生活中不缺少美，而缺少发现美的眼睛。”生活不是案发现场，虽然不需要把所有事情都注意到，但最起码的是，要能看到细节，注意到细节，注意到某些不起眼的东西，而善于思考，则是说，要多问“为什么？”积极思考，不要遇到什么事情都懒的寻求答案，那样，我们的生活将会毫无意义，每天重复着相同的工作，懒得思考生活中的种种现象，倘若真是这样，我们于机器又有何异呢？
最后，他笃信事实真相，不管真相多么匪夷所思，他都坚定不移的相信。他曾说过“排除所有不可能，剩下那一个多么诡异，都是事实真相。”这给人们敲响了一个警钟，尤其是爱幻想的小女生。人们总是希望看到自己想看到的结局。更有甚者，成天白日做梦，活在非现实之中。而他们，应该向福尔摩斯学习，面对现实，别再做白日梦了。
就是这样一个如真实存在的侦探，教会了我坚持不懈，教会了我善于观察，善于思考，教会了我相信现实。当我重新翻开这部《暗红色的研究》，思绪不禁再次飘向了17世纪英国秋风萧瑟的午后。
读后感的作文 篇4
我的成长胜经——快乐故事已经快看完了，这篇故事《可怜的驴子》给了我很大的启发。故事内容大概是这样的：有一个农夫，养了一头驴和一条狗。
驴子每天早起辛勤的干活，常常搞的.精疲力尽；而狗则每天吃好喝好，给主人逗乐。每当等这家的主人回来时，驴子早已累的呼呼大睡。就这样，狗儿一天比一天受主人宠爱，驴子却日渐被冷落。
驴子满腹委屈，每天抱怨，终于有一天，驴子不想再抱怨了，变向狗请教让主人开心的办法。狗得意地说：“这很简单，只要你白天养好精神，晚上向主人撒撒娇就可以了！”驴子连忙像狗表示感激。
第二天早晨，驴子吃好喝好后，向回来的主人扑来，刚想向他撒娇，驴子的主人说：“这头驴子疯了，要快把他杀掉。”只听一声枪响，可怜的驴子就这样一命呜呼了。
这个故事告诉我们的道理是：很多时候，每个人的处境和情况都是不同的，遇到的问题也不一样，不能人云亦云，盲目追从，用同样的方式去解决。要知道，适合别人的方式，未必就适合你！
读后感的作文 篇5
爱，就一个字，但它能让死神望而却步，你一定会问：“你怎么知道？”《地震中的父与子》这篇课文会告诉你。
1994年，美国洛杉机发生了大地震，一位年轻的父亲为了挽救自己7岁孩子的生命，在废墟中挖了38小时，救出了15个孩子。那你又会问：“其他孩子的父母呢？”他们看到这片废墟，以为孩子被压死了，哭喊一阵后便离开了。这便形成了一个鲜明的对比。一句“无论发生什么事，我永远与你在一起”的话，转变成无形的力量，悄悄地融入在父与子的心里，他们都彼此信赖着对方，坚信自己能脱险。您说，这能不让人感动吗？
这篇文章的语言朴朴实实，却向我们诉说着一个真实、伟大的传奇故事，让我们深深感到了父爱的`伟大、无私。母爱是人们常歌颂的对象，而父爱却被人冷落，但他从不计较，默默无闻地关心我们。这难道还不足以表明父亲对我们深深的爱吗？
读后感的作文 篇6
书是一把钥匙，帮我开启了成功的大门；书是一架云梯，让我攀登到知识的顶峰……自从学习《海伦﹒凯勒》这篇文章后，我的内心就久久不能平静，深深感受到海伦的艰辛。
海伦﹒凯勒原先是一个正常孩子，在她一岁时，一场大病夺走了她的听力和视觉。就在海伦一家人一筹莫展时，莎莉文小姐—海伦的家庭教师到来了。莎莉文小姐就像一颗启明星，为海伦指明了人生道路。在老师的帮助下，这个生活在无光、无声、无语世界的残疾孩子，通过自己坚持不懈的努力，成功地从哈佛大学毕业。而且她还建立了一座又一座的慈善机构，将自己的毕生心血全部倾注在残疾人事业上，帮助了许许多多的人，被评为“20世纪美国十大英雄偶像之一”。
到底是什么样的动力使海伦创造了一个个令人惊叹的奇迹呢？是海伦那一颗不屈不挠的.心。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，最终在无边无际的黑暗中找到人生的光明面，同时又将慈善的双手伸向全世界。
海伦﹒凯勒，一个又瞎又聋又哑的人，在面对困难时都没有轻言放弃，而我们这些身体健康的人又是怎样做的呢？很多人做事虎头蛇尾，常常因为一点点小挫折小困难就半途而废，当然就更谈不上持之以恒了。
一次，我正做着家庭作业，忽然遇到了一只“拦路虎”。我急得抓耳挠腮，十分钟过去了，二十分钟过去了，我依然想不出解决的方法，就在我快要放弃时，想到了海伦的事迹，于是我重拾信心，调整思路，努力思考，终于将这只“拦路虎”解决掉了。
从此，海伦﹒凯勒那不屈不挠、坚持不懈的精神，时时刻刻激励着我，让我遇到任何困难都不轻言放弃。
读后感的作文 篇7
地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的，可人类随意地破坏她，是有些资源不能再生，给人类生存带来了威胁。如今，科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球，所以我们要精心保护地球，造福后代。这是我读《只有一个地球》所得。有了地球，有了人类，地球流着蓝色的血。
人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了，是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个，足以让人珍惜，而人类却毁坏她。
如今，地球遭到了人类的重创，现已“面目全非”，许环保主义者尽力保护地球，但一切只不过是杯水车薪。地球上资源有限的，在人为破坏下，逐年减少。如水资源，它是宝贵的，人们往往以为它是取之不尽，用之不竭，然而，它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中，生态环境却遭到肆意的破坏，环境危机日益严重，人类遭到了大自然的报复：水土流失，土地沙化。大自然为人类敲响了警钟。水是生命之源，是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切，看过，但仍是现实。保护水资源，不要让世界上最后一滴水是眼泪！节约用水，刻不容缓，因为浪费水就是扼杀人类自己。
还记得98年的`特大洪涝吗？这天灾是由人造成的。河岸边树被砍光，泥土经雨水冲刷，沉在河底，水位上升，才导致大洪水。人为的破坏，使地球变灰了，变老了，地球是我们共同的家，让我们携手保护家园。还给大自然一次新的希望。
未来也许是美好的，或许是一场噩梦，不管怎样，让我们全人类行动起来，都来保护我们的地球，保护地球的生态环境，让地球为我们的子孙后代更好地服务。
读后感的作文 篇8
读完了这部巨著，对我触动还是挺大的。刚逛了下豆瓣，发现给这本书作评论的人特别少，而且很多人反应这部书难度，我就突然对自己的信心倍增，因为我没有觉得它难度，只是觉得罗尔斯是个太谨慎的学者了，总是不断给自己设置理论上的限制，并且从先验和经验两条路径来系统而仔细的论证自己的正义原则。
在第一编“理论”部分，罗尔斯主要从原初状态出发，为了让原则更加的简单而且易于推出，他还预设了无知之幕，由此，他论证了处于无知之幕状态下的`人们会倾向于统一两个正义原则，第一原则即自由平等原则，第二原则即机会均等及差别原则。虽然主要内容只有这么多，但是谨慎的罗尔斯花了整整一编来说明这些问题，包括对无知之幕的限定，对原初状态的说明，以及为什么要假设这样一个前提，通过与功利主义、直觉主义的对比，说明人们为什么会选择正义原则（最大最小值推理），正义原则有着什么样的特征，而这两个正义原则之间以及内部又有怎样的词汇序列，这种词汇序列是如何形成的……总之，罗尔斯在不断的与各种功利主义对比中，详细而又全面的说明了正义的两个原则是如何被选择的。
第二遍“制度”部分，罗尔斯主要是描述满足两个正义原则的社会基本结构并考察它们给个人所带来的义务和职责。应该说，这是理论应用于现实的制度和个人的部分。这也是使理论不至流于形而上的思考的重要一环。在应用于制度时有四个阶段的序列，即接受正义原则、立宪阶段、立法阶段、法官和行政官员把指定的规范应用于具体个人阶段，这四个阶段也是去无知之幕的过程。而正义原则的第二原则即机会均等和差别原则在经济分配制度中也将发挥着重要的作用。罗尔斯还考虑用储蓄正义来解决代际间的正义问题。至于在个人的责任和义务部分，罗尔斯基于正义原则推导出了许多个人的义务和责任，如忠诚、承诺等。另外，罗尔斯还特别考察了社会出现不正义法律的情况，他强调这种情况是可能发生的，而且人们还必须去遵守，因为这是过半数原则所通过了的，但是人们也可以通过非暴力的反抗和良心的拒绝等
读后感的作文 篇9
读了《苦难是跻身优秀的台阶》，深刻体会到成功的来之不易，要不得走捷径的思想，必须一步一个脚印，是勤奋加毅力的结合。
比如我们喜欢的运动员，在比赛中得到了金牌，我们只看到他们认真地比赛，殊不知，他们在平时训练中要付出多少汗水、努力，这是我们所不知道的，只是侧面从他们口中得知 ：身上有多少伤痛，一直在训练……成功是来之不易的，承受的.压力是很大的，且必须要用坚韧的毅力去克服所有困难，来不得一点走捷径的思想，必须脚踏实地！
我们这边有考不上大学的学生补课班，他们在比较狭小的空间中，埋头苦读，克服夏季的炎热，冬季的严寒，潜心读书，不会被外界干扰，支撑他们走下去得理由：要走出去，要考上理想的学校。通过读书改变生活！更有甚者，有的学生已经考上了本科，只是因为学校不是自己理想的，他放弃了，再次拼搏，直到自己考上心中理想的学校为止！看着他们如此的努力，我们怎能放弃呢？我们怎能不惜福呢？
我们深知苦难、艰难的生活让人充满毅力和无限智慧！即使现在我们生活条件不错，但我们不能没有学习、生活的动力，让自己懒散！
我们可以创造比较艰难的环境，按照计划来生活：第一、早睡早起，把握能休息的每一分钟；第二，当天任务，当天完成，不拖拉；第三、学会记笔记，可以按部就班地做事；第四、有战胜难题的决心、信心；第五、让自己的生活过得简单点；第六、以考上名校为目标；第七、深信能有好的职业来养家。
每个人都在为自己的未来不懈努力，如果我们自觉自制力、控制力差，我们可以用条框来规范自己。艰难、紧凑的生活比安逸、懒散的生活更能激发人的动力、毅力。我们只能不停地奋斗，才能拥有想要的生活。在苦难中崛起那是需要勇气的，让我们期待最终成功的喜悦吧！
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