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读后感的作文

时间:2023-10-23 10:21:45 读后感 我要投稿

(合集)读后感的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(合集)读后感的作文5篇

读后感的作文 篇1

  国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外,忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学,感受很深哟!下面我一 一道来。

  在书中我学到了很多有趣的数学知识,有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的.数学、馅儿饼和包子的价钱等故事,其中有关吃的里边的数学我最感兴趣!1个包子和1个馅饼是1元1角,3个包子和2个馅饼花了2元8角,然后求包子和馅饼的单价,“童鞋”们,你们想好了吗?且听我慢慢道来,1个包子1个馅饼是1元1角,则2个包子和2个馅饼就是2元2角,那余下来的6角钱就是包子的价钱,则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了,呵呵,很简单吧?

  生活中到处都见到这些知识,如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算,知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱,我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱,花最少的钱买最合适的东西,只要你肯细心观察,数学知识无处不在呀。

读后感的作文 篇2

  《教育小语》一书所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶,更是他们教育人生的心声。轻轻地诵读这些教育格言,细细品味这些教育格言,不难发现,它们是千姿百态、异彩纷呈:有的富有哲理,有的新颖独创,有的寓意精深,有的耐人寻味,正因为如此,它成了一本世界教育思想的宝典。

  在第四编向我们阐述了学会如何学习和读书,这给了我很大的启示。正如卢梭在《爱弥儿》一书中提到“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。为了使他对你所教的东西发生兴趣,那就不应该使他的脑筋对你所说的话是那样的`默从,就不应该使他除了听你说话意外,便无事可做。”

  这不禁让我想到了我们幼儿园的集体教学活动,幼儿在园的绝大部分时间都是在游戏中渡过的,游戏是他们最好一个学习途径,那么我们的集体教学活动应该让幼儿获得什么呢?我觉得有以下几个方面

  第一、集体教学活动的内容是应是对幼儿所感兴趣的,并且既是符合幼儿的当前的知识经验水平,但在某一方面又对幼儿来说是有一定的挑战性的,能让幼儿有足够“跳跃”的空间,为将来幼儿的可发展性提供了一定的平台,它并不是一个知识的终结、完成,而是一个新的开始。

  第二、集体教学活动中老师并不是一个出题人,而是一个引导者,引导幼儿去学会观察,学会思考,学习一种思维的方式,通过这种思维习惯的培养来为幼儿在日后的生活遇到类似问题时提供好的解决方法。

  第三、发挥好集体教学中的后续性教育,一个活动中并不是每个幼儿都能够去主动地参与解决问题,因为幼儿之间的个体差异使得我们集体教学中的后续性教育显得尤为重要,老师应充分利用游戏的时间来为一些个别的幼儿进行后续的引导与教育,更好地发挥集体教学的价值。

  游戏是幼儿园的一日生活的重要内容,而想在这短短几十分钟的集体教学中发挥更好的教育作用的话,那我们老师就更应该去提高教学的有效性,做好充分的准备!

读后感的作文 篇3

  “这是出了《爱丽丝梦游仙境》后,又一个可爱的少女。”这是世界闻名的作家马克·吐温对《绿屋的安妮》的评价。我对这本书爱不释手。

  《绿屋的安妮》这本书中的安妮是一个活泼可爱、有着乐观的人生态度的女孩。在马修说出他要领养的是个男孩时,她用乐观的态度面对;在她接过的`第一套衣服不是她梦寐以求的灯笼袖时,她以乐观的态度面对;在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜时,她用乐观的态度面对……安妮的一生,都是用乐观的态度面对的。

  是的,人生的每一个大大小小的挫折都要用乐观的态度来面对。在一次我有十足把握获奖的作文赛上,我考砸了。当时我认为自己是世界上最惨的人,朋友、父母、同学、老师都来安慰我的话,都无法改变我认为自己是世界上最惨的人想法。灰心丧气的我对学习没有了信心,对比赛充满了恐惧。我该怎么办呢?鼓励我走出困境的力量在哪儿呢?我突然想到了可爱的安妮,我握紧拳头,心里信心十足,好似一个鼓足气的气球,安妮的乐观鼓舞着我、指引着我。在另一次作文比赛中,我高高地站在领奖台上,乐观塑造了成功!

  乐观的人生态度能打败无数挫折,使挫折成为手下败将。我要拥有一个乐观的人生!

读后感的作文 篇4

  在书店里,一本《从外星球来的孩子》吸引了我的眼球。封面上,一个小男孩坐在一个星球上,被靠一棵银杏树,还有一只小猫给他献花呢!我想,这一定是个有趣的故事!

  《从外星球来的孩子》是杨红樱写的,这本书的主人公是一个患有孤独症的.孩子,这个患有孤独症的孩子名字叫“宝宝”和一只可爱的小猫“胖头”。在春天就快到来的时候,球球老老鼠和笑猫整日陪着无所事事的胖头。

  一天球球老老鼠和笑猫将胖头带到了一所宠物特技学校,胖头开始想学习钻圈,可是因为教练太可怕了,胖头就不愿意去学了,搜易老老鼠和笑猫就不得不给胖头换一个老师胖头爱上了音乐胖头每天都刻苦学习钢琴,它身上这种专注的精神令人敬佩。

  这段日子里,胖头在银杏林里遇到了一个小男孩一个仿佛是从外星球来的孩子。这个怪孩子,不愿意与人交流,渐渐的,胖头学会了笑,走近了这个小男孩,也算是解救了他,使他的病慢慢的好起来了,并且还发现了这个小男孩有极高的音乐才华和绘画天赋,还受到了丁教授的赞美。宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台唱歌、弹琴,他们受到了热烈的掌声。

  其实,我非常羡慕宝宝因为胖头学会了弹钢琴和笑,登上了大舞台,有一个仿佛是从外星球来的朋友。宝宝其实是得了自闭症的儿童,这还真是一种可怕的病啊,但是不管什么挫折都难不到我们,即使是有病或是家境贫穷,只要努力追求梦想,就一定会成功。

  自闭症儿童太孤独了,他们需要一个能真正理解他们的朋友。

读后感的作文 篇5

  读了《一年级的小朵朵》这本书后,使我受益匪浅。

  这本书的主要内容是:小朵朵上一年级发生的`故事。其中有许多新鲜事:例如:毛老师被同学们取为毛毛虫老师;安老师怕虫子;小朵朵的爸爸戴假发……还有许多有趣的事:例如:老师把李小娇念成李小妖;小朵朵跑接力赛撞到了安老师;小朵朵和同桌不说话了……

  我是一个有点不喜欢上学的女孩,可自从看了《一年级的小朵朵》后,觉得上学更加快乐与轻松。

  我还要把这本书介绍给别人,让更多人感受到上学的快乐与轻松。

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