《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-09-20 13:00:58 读后感

《窗边的小豆豆》读后感通用【15篇】

  品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎阅读与收藏。

《窗边的小豆豆》读后感通用【15篇】

《窗边的小豆豆》读后感1

  话说,我从来没有认真地看完一本书过,但是,这本书例外,它叫——《窗边的小豆豆》。

  这本书是一位日本女作家黑柳彻子写的,有趣的是,以前,我一直因为作者是日本人而一直没去动它……因为那时候我挺讨厌日本的(虽然现在也一样……),直到前几天,老妈让我来好好看看这本书,我半信半疑地翻了开来,发现这本书不是一般的好看!

  文中的小豆豆就是作者啦!她在原来的学校里,不停地“打扰”着同学和老师们,她妈妈受不了啦,赶紧领着她退学了……

  小豆豆很不喜欢不上学的日子,她妈妈也很无奈,只好把她送进了“巴豆园”,那里是个非常特殊的地方,教室竟然是电车!只不过把座位都换成了课桌椅罢了。但是,更让我羡慕的`是,他们早上想上什么课就上什么课!想写作文就写作文,想做实验就做实验,想画画就画画……

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。我想,如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈就对她说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种打击,就不会有这本书了。

  这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。

《窗边的小豆豆》读后感2

  上星期,在漂流书活动中,《窗边的小豆豆》这本书来到我们班。因为我非常爱看书,所以这本书也不例外。我用了一星期的时间把这本书读完了。这本书非常好看,每看一段,我都能从书中感受到作者的快乐、悲伤和好奇。

  这本书主要讲述了一个因淘气而被退学的小豆豆在巴学园成长的故事。我最喜欢《看山的味道、海的味道》这一章。巴学园的校长小林先生给孩子们带的午饭名字叫山的味道和海的味道。一开始,我觉得挺有趣,这饭是怎么做的啊?书中为我解开了谜,山的'味道就是山里种的菜,在陆地上长的东西;海的味道就是海里的鱼虾之类的,这样,单调的午餐就变得丰富有趣了!我 还 非常喜欢小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度过了许多快乐的日子。可惜的是,就在小豆豆离开家的一段时间后,它不见了,小豆豆伤心极了。看到这里,我也快要落泪了!

  我非常喜欢这本书,原因就是作者写得非常真实,对我来说就像是日记,更有点像把日记当成作文来写。我最喜欢的人是小林先生和小豆豆。因为小林先生能真切地体会小朋友们的想法和感受。我们有些家长成天逼着孩子写作业,小林先生与他们恰恰相反。他让孩子自己选择、学习大自然里的内容。这样,孩子们的成绩迅速提高了。小豆豆也就是黑彻柳子(作者),小时候因淘气而被退了学,来到巴学园。在巴学园里,她总爱问个为什么,多问一个为什么就会多学一点知识。因为这个,她成了一位亲善大使。

  我非常喜欢这本书,更喜爱故事中的主人公小豆豆。

《窗边的小豆豆》读后感3

  《窗边的小豆豆》讲述小豆豆在巴学园发生的各种趣事,其中《放回原处》的事最令我感动。

  小豆豆上厕所时,最喜爱的钱包掉进了厕所里,于是她找到了掏口用长舀子把厕所里的东西挖出来寻找钱包。校长看到了,对小豆豆说:“挖完了,再把东西全部放进去!”小豆豆把厕所掏空了都没找到钱包,只好照校长说的,把所有东西都放回原处。

  掏空厕所里的东西找钱包,这在大人们看来是多么不可思议的`事情,然而校长看到了并没有责备小豆豆,而是通过这件事情教育小豆豆,做事情要有始有终,对自己的行为负责任。

  星期六,弟弟在捣鼓玩具。他一会儿搭积木,一会儿组装模型,一会儿玩小汽车,很快就把家里弄得乱七八糟。弟弟玩了一会儿觉得很没意思,就回房间去了,留下一地散乱的玩具。我看着觉得有点生气,弟弟做事情怎么就这么有始无终,留下这样的残局让谁收拾啊?。

  姨妈走出房间,看到这场面,脸色马上就变得绯红,心中似乎有一团怒火在燃烧,随时要爆发出来似的。这时,我突然想到小豆豆《放回原处》的故事。调皮的弟弟不就像调皮的小豆豆吗?小豆豆为什么能对自己的行为负责任啊,不就是因为有一个提醒她的校长吗?想到这里,我把弟弟叫了出来,给他讲小豆豆《放回原处》的故事。

  听了小豆豆的故事,弟弟不要意思地脸红了,他说:“ 我知道错了。”弟弟俯下身子收拾完具,先 把汽车玩具收拾好,再 把积木收拾好,直到 把所有玩具都收拾好了,这才拍拍手轻松地说:“ 我把所有玩具都收拾好了!”

  看着弟弟自觉地把各种玩具收拾归位,我心中充满了自豪与兴奋,我想:读了《窗边的小豆豆》这本书讲给别人听,别人也会改掉坏毛病。

《窗边的小豆豆》读后感4

  窗边的小豆豆1981年首次在日本出版,截至20xx年,日文版累计销量已高达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。该书被译成33种文字,其中英文版在美国出版时,纽约时报发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在此之前没有人获得过,在此之后也尚无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。

  7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子,她刚上小学一年级便被学校强制退了学。好在“玩劣”的她被一个在外人看来非常“怪”的学校收留了。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。

  黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作窗边的小豆豆自1981年问世至今,日文版累计销量已超过930万册,成为日本有史以来最畅销的书,在日本,平均每三个家庭就拥有一本窗边的小豆豆。它还被翻译成33种文字,美国纽约时报为它的英文版做了有史以来最大的一次书评。

  窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的'孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《窗边的小豆豆》读后感5

  我刚听到这个书名,我还以为是种在窗边的黄豆呢!因为在前老师要我们种豆芽写观察日记。读了《窗边的小豆豆》以后,我才知道书中的小豆豆是一个天真可爱的小女孩。

  书中的主人公小豆豆在读小学一年级的时候,就被退学了。老师说她:不仅我一个人感到麻烦,隔壁一年级的班主任也觉得很受干扰······为什么呢?原来,小豆豆对学校的一切都感到新鲜好奇。她喜欢盖子向上翻的书桌,一节课都要开关上百次;她喜欢宣传艺人,在上课时就要喊窗外街上路过的宣传艺人过来表演;上课中就和窗外垒窝的燕子大声喊话;还有······,总之太影响别的.学生了。

  所以,她的妈妈不得不下决心为小豆豆找一所新学校。如果能找到一所能够理解这个孩子性格的学校,能够教会她和大家一起学习就好了······

  就这样,他们来到了新学校——巴学园。校门是用矮矮的两棵树做成的,是从地里长出来的大门;教室是六辆报废的电车做成的,叫电车教室;校长小林先生和蔼可亲,第一次见面就听小豆豆说了四个小时的话;还有······,来到这所学校,小豆豆的眼睛不由一亮真正喜欢上了这所学校。

  读到这里,我就想到了我的情况。在读幼儿园时,幼儿园的老师就一直说我很麻烦,曾多次请家长到幼儿园,这是后来我外婆告诉我的。来到柏杨小学,我爸爸、妈妈就一直很担心我,会发生当时在幼儿园的情况。来到柏杨小学以后,董老师、梁老师就很关心我、理解我、帮助我,教会了我和同学们一起学习,第一期就给我颁发了学习进步奖。所以在这里,我要大声地对两位老师说:谢谢你们,我的好老师!!!

《窗边的小豆豆》读后感6

  暑假里,妈妈给我买了这本儿童小说《窗边的小豆豆》,我对它爱不释手。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。我十分喜爱这本书,因为黑柳彻子用灵活的手法体现了小豆豆的童真可爱,让我体会到了书的魅力。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被退学后,来到巴学园,巴学园的小林校长是一个乐观、有童心、大胆的校长,在小林校长的'爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐成为了一个人见人爱的孩子并奠定了她一生的基础。

  我最喜欢的就属《海的味道、山的味道》了。小林校长让每个巴学园的学生都要自己准备盒饭,所谓山的味道是指蔬菜、肉等等:蔬菜是山上采来的,当然了,肉并不是在山上得到的,不过可以大致区分一下的话,牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的,就归入“山的味道”里面;海的味道则是鱼啦、红烧海味之类的海中生产的东西。总之饭盒里一定要有海里和山上生产出的东西。小豆豆的盒饭简直是一个绝妙的工艺品,漂亮地让人目瞪口呆:黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松、还有炒成松松的粉红色的鳕鱼子,五颜六色的,看上去像花圃一样漂亮。

  不仅如此小豆豆在新的学校里也十分受人欢迎,在那个电车教室里小豆豆认识了许多朋友,特别是一个叫泰明的男孩,他是小豆豆最好的朋友了。尽管小豆豆依旧咋咋忽忽的,但是小林校长还是常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子啊!”

  我十分羡慕也小豆豆,不仅是因为她有一个乐观、幽默的校长,而且她还有一个关爱她的妈妈,她的妈妈什么事都懂得容忍,懂得支持小豆豆和小林校长。我也要学会像小林校长那样的乐观、幽默,也要学习小豆豆妈妈那样的灵巧、素来不一惊一乍的作风。

  《窗边的小豆豆》这本书让会了怎样做人:乐观、幽默、大胆、灵巧、素来不一惊一乍的作风。

《窗边的小豆豆》读后感7

  前几周,我看完了《窗边的小豆豆》这本书,非常好看!直到现在,书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里!

  首先,我觉得小豆豆是个聪明活泼、天真可爱的小女孩。一天,在上课的时候,小豆豆看到什么就“哇”的一声,全班同学就围着她转圈圈。以后,她每节课都“哇”的一声,还因为好奇心不停地开关抽屉盖子,使老师都无法上课。终于,老师把小豆豆的妈妈请来,把学校发生的一切都告诉她妈妈,让她转学。但是,妈妈不想让小豆豆知道转学的.事,就对小豆豆说:“我们去看看另一所学校怎么样?”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校,接下来,小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就开始了。

  我觉得“巴学园”真好呀!因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课,想去研究什么就去研究什么。学校里还有比较特殊的地方是:运动员的奖品都是蔬菜;他们的校歌只有三个字,那就是“巴学园”;他们吃饭前还会唱歌,而且吃饭时还要带山的味道和海的味道……

  “巴学园”的校长也真好啊!第一次见到小豆豆就耐心地听她说了四个小时的话。还有一次,小豆豆在楼下买树皮,可是没有钱,怎么呢?校长就借给小豆豆钱了。我真羡慕小豆豆能上这所学校!我也真想到“巴学园”去看看,看看可爱的树大门,看看充满神奇的电车教室,看看和蔼可亲的小林校长!这本书也有让我感动的地方,那就是泰明的死,当校长拿出泰明的照片时,全校的老师和同学们心里别提多难受了。我也伤心极了,忍不住地流下了眼泪。

  我喜欢小豆豆,因为小豆豆天真可爱;我喜欢小林校长,因为小林校长总是对每个孩子说:“你真是个好孩子!”我喜欢小豆豆的妈妈,因为妈妈一直耐心地陪伴在她的身边;我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、开心、感动的地方。

《窗边的小豆豆》读后感8

  今年我读了《窗边的小豆豆》这一本书,书中讲述了一个叫“小豆豆”的小孩在学校里不好好学习,上课叫门外的宣传艺人,和小鸟谈天,把桌子搞出“噼啪”声……被退学后,她来到巴学园和大家一起生活的故事。

  书中让我印象最深的是“小豆豆”。在曾经的老师眼中,她是一个不守纪律的孩子。但在"巴学园"里,她就像脱胎换骨一样,不仅学会了遵守纪律,还会关心别人。尤其是她帮助泰明爬上树的那一段让我深受感动,这是一个多么聪明、勇敢,面对挫折不气馁,执着而热心的小姑娘啊!

  你肯定会好奇的问:是什么让“小豆豆”发生了这么大的变化呢?那是因为她遇到了改变她一生的人——小林校长。刚进"巴学园"时小林校长可以听她讲四个小时的话,且神情专注没有一丝不耐烦,让“小豆豆”倍感亲切;小豆豆捞钱包时他也没有像别的大人那样指责,而是说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去”……诸如此类的事情数不胜数,没有哪一件事不对小豆豆产生巨大的'影响。

  我国大文学家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”而小林先生真正做到了这一点,因为他有爱心、有耐心、有责任心,他能平等对待每一个孩子,让孩子们在学中玩,玩中学,让孩子们爱上学习上,让学习成为孩子童年的欢乐时光。

  初读《窗边的小豆豆》这本书时,我羡慕“小豆豆”能遇到小林宗作这样的好老师。细细想想,我们的盛老师不也是这样的好老师吗?她的课堂幽默风趣,很多难懂的知识点从她嘴巴里出来的时候,已经变得浅显易懂;她关心每一位学生,不会让谁在学习、思想上掉队……我敢肯定她读过这一本书,小林校长的教学理念已被她渗入课堂,所以我们的课堂才会这么活跃有朝气,我们的言行有满满的正能量。

《窗边的小豆豆》读后感9

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事,小豆豆因淘气被原学校退学后,妈妈带小豆豆来到巴学园,在巴学园里小豆豆认识了小林宗作校长和很多新同学,小林校长第一次和小豆豆见面竟然能听小豆豆聊了四个小时的话,是位非常有耐心的校长。巴学园和别的学校是不一样的,这里是用不会动的电车做的教室,在这里,简直就像一边学习,一边旅行一样!一般学校都是按照顺序地上课,一般语文课就是语文课,在这里老师会按照孩子们喜欢的课先开始,在这里老师会很清楚的了解每个孩子的兴趣及个性,在这些基础上因材施教,给小豆豆留下很深的印象。

  在学校吃饭都集中到礼堂里,大家围成一个圆圈,校长还要求每个学生的午饭都要有“山的味道”和 “海的味道”,“山的.味道”比如说是蔬菜啦,肉啦,因为鸡啊猪啊都是长在陆地上的,就归入山的味道里了。“海的味道”则是鱼啊,红烧海味之类的,总之盒饭里要有山里和海里出产的东西,而且吃饭前还要唱饭前歌,好-好-嚼啊,把吃的东西,嚼啊,嚼啊,嚼啊,大家这才说,我吃啦。

  在巴学园里小林校长会陪着他们玩游戏、去郊游;会按照学生们的兴趣去上课,在巴学园有着独特的校规,奇特的上课法,有着其它学校没有的乐趣,有着奇怪的韵律操,这些都让小豆豆感到新奇,一般人里“怪怪”的小豆豆渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

  读了这本书让我认识了一个活泼可爱的小豆豆和孩童般、善解人意的小林校长,我多么的希望像文中的小豆豆一样,校长陪着玩游戏、去郊游;能在电车教室里上课,而且是上自己喜欢的课,唱吃饭歌,做韵律操!真羡慕文中的小豆豆呀!

《窗边的小豆豆》读后感10

  “黑柳彻子,你站起来!你真是个不听话的孩子,你就喜欢看着窗外。”讲台上,老师发出严厉的喊声,班上的同学全都扭过头去,看着那个叫黑柳彻子的人。

  你听到老师叫你,从座位上站了起来,眼睛还不时的瞥向窗外。

  你上小学二年级,什么东西在你眼里都是新奇的,你都要观察个不停。那位老师已经将她妈妈喊到学校好多次了,可是毫无作用。放学了,你蹦蹦跳跳地往校外走,妈妈说要给你换一个学校。其实,妈妈没敢对你说:你被学校开除了。

  妈妈带你去了一所名叫巴学园的学校。你第一眼就爱上了它:操场四周有小树,小树上的叶子闪烁着金色的光芒。你张开双臂高声地欢呼着,在操场上欢快地奔跑起来。

  你欢快的笑声吸引了操场上的一位老伯伯的目光,他用手在你的'头上抚摸了一下,说道:“你真是个好孩子!”你听了老伯伯的话,愣愣地望着他,眼泪突然就流了下来。老人吃惊地问道:“小姑娘,你怎么哭了?”你抹着眼泪,哽咽道:“我第一次听人说我是好孩子,在以前的那所学校里,老师都叫我傻丫头,总是骂我,一点也不喜欢我。”老伯伯拿下你的手,慈祥地说:“不哭了,我说你是个好孩子,你就一定是个好孩子。走,我带你到新班级报到去。”

  从此,你在巴学园开始了崭新的生活,你感到快乐极了。

  时间过得真快啊,你在巴学园度过了难忘的少年时光,渐渐长成了大人了。

  在一个温暖的午后,你又伏在窗前,眺望着窗外的精致,忽然,你的眼前闪现起了在巴学园学习的情景,一种灵感直冲脑际,你提笔写下了一行字:《窗外的小豆豆》,将自己的故事都通过一个叫小豆豆的孩子写在了书里。

  后来,这本书一经发表立刻引起轰动。成为了世界上发行量最大的图书之一。

  教育并不复杂,有时候仅仅一句话“你真是个好孩子”就能彻底改变一个人。

《窗边的小豆豆》读后感11

  我们家的书堆积如山,就连床头、阳台、厕所……都有。今天,我在书柜里无意间找出了以前最喜欢看的书——《窗边的小豆豆》,还记得爸爸送给我的时候,我饭也顾不上吃,觉也顾不上睡,就如饥似渴地开始读了,读完一遍不过瘾,两遍、三遍……

  小豆豆是一个天真无邪的.小女孩儿,她干出来的事常常让人哭笑不得。在一年级的时候她就被劝退了,因为她扰乱课堂,让老师不能上课,这件事全校都人人皆知了。于是她来到了电车学校——巴学园。为什么是电车学校呢?因为他们的教室是由电动公交车改造的,所以小豆豆非常喜欢这儿,尤其喜欢这里的校长,他的教育方式更是别出心裁,他非常尊重孩子们,他为了孩子们可以和小豆豆耐心地讲四个小时的话!每天上课的科目由孩子们自己选择……在这个学校,小豆豆感到无比开心,别人也并没有把她当成“坏孩子”。

  在“试胆量”这一活动中,巴学园让孩子们去尝试,让孩子们通过各类游戏,相信无鬼神之说,不靠上帝,靠自己进步,探索自然奥秘。还记得我上四年级的一天晚上,爸爸妈妈外出有事,留我一人在家。我听风“呼呼”地吹着,周围一片寂静,心惊胆战地坐在地上,心想:豁出去了!把灯打开就好。我刚跑出去,门外就传来“咯吱咯吱”的声音,门开了,原来是爸爸妈妈回来了,虚惊一场啊!读完《窗边的小豆豆》后,我才发现我连个小妹妹都不如……

  我多么希望我是小豆豆!幸福快乐地学习,我也希望我的老师像小林校长一样有耐心,尊重孩子们……怎么样,听完我的介绍,你是不是也想读《窗边的小豆豆》这本书了?快去买一本吧。

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》是一本讲述第二次世界大战结束前东京一个学校中的小学生小豆豆的故事。在她的这本书里我不仅认识了巴学园的校长小林宗作先生、她的同学高桥君、朔子、阿泰等,还通过这本书知道了很多关于小豆豆的有趣故事。其中有些内容比如“试胆量”、“不能跳”等都很有趣,还有让我印象深刻的最后一篇“再见、再见”。

  举个例子,在“不能跳”的这篇故事里,小豆豆在学校回家的路上发现了一堆沙子,于是她很兴奋地跳了过去,结果沙子下面是灰色的抹墙泥,已经搅拌好了,于是小豆豆陷在里面,只能向不认识的阿姨叫“哎一”,结果人家以为是小孩子的玩笑,终于小豆豆的妈妈来找小豆豆并把她拉出来时,差点就变成了石像了。还有一次午休,小豆豆在礼堂后面的小路上溜达,看到了路的正中间放着报纸,于是便跳了过去,结果当中竟然是厕所的'掏口,所以小豆豆又一次掉了进去。这个故事让我捧腹大笑,觉得小豆豆真是个充满了好奇心的孩子。想到平时我也会因为好奇做一些傻事被妈妈批评,这下可以和妈妈说:“会干傻事的不止我一个哟。”哈哈哈……

  最后一篇“再见、再见”,当看到巴学园因为轰炸而毁于一旦时,我心里也很难过,那是充满爱和回忆的小豆豆的学校啊!接下去看到校长站在大路上,静静地看着巴学园在燃烧,心里仍想着办一个什么样的学校,这是一个多好的校长啊,他让我想起平时对我们同样关心爱护的老师们。

  这本书让我认识了一个可爱的女孩子小豆豆,比较她,我觉得很幸运,因为我们生活在一个和平的年代,有着更大更美丽的校园和像小林校长一样爱我们的老师。这本书鼓励了我,让我萌发了一个小小的愿望——那就是像小豆豆那样努力学习生活,成为一个更棒的自己!

《窗边的小豆豆》读后感13

  《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家。著名电视节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。

  这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的.阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。

  读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。

《窗边的小豆豆》读后感14

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩,并奠定了她一生的基础。

  小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里,似乎是那么不可思议,可是,正是这种“不可思议”的.教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

  其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。

  小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:经过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;经过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

  我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界,可幸运的是我们正在改变着长久以来,呆板,公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处,给他们充分的空间去探索、观察、创造,并且还应像小林先生那样尊重儿童。

《窗边的小豆豆》读后感15

  我们的班主任要求暑假必读三本书,其中《窗边的小豆豆》这一本最令我喜欢。刚看到这本书的时候,我在想:是不是窗户边的盆栽吗?盆栽里种的是小豆子吧,小豆子茁壮成长变成豆子吗?为了搞清楚,我带着这种疑问、好奇心,我的读书之旅就开始了,我非常好奇小豆豆是什么,我迫不及待的想知道这题目的秘密……

  这本书主要讲了主人公小豆豆,原名黑柳彻子,是这本书的'作者。小豆豆是一个因为淘气在一年级被退学了的孩子。巴学园的门是两棵矮树组成的,上面还有绿绿的叶子呢,教室是由废弃的电车做的。巴学园的校长非常叫小林宗作,他第一次见小豆豆,这位小林校长微笑着听小豆豆不停的说了四个小时的话,这期间校长只是微笑着问一句:“然后呢?”或者是说:“哦,原来是这个样子啊!”校长没有一丝丝的烦恼,没有一丝的厌倦。

  这个学校一年级至六年级只有五十个学生,刚来到这里小豆豆不太熟悉,过了几天小豆豆认识了好多朋友,比如小豆豆认识了泰明。

  大家在吃饭的时候特别高兴,小朋友们都会带山的味道,海的味道。小林校长不让孩子们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。饭前会唱唱歌,吃完饭每个人轮流讲故事。这个学校的上课方式也不一样,在小豆豆原来的学校课都是安排好的,而巴学园的老师会先把今天所有要写的作业和学习重点都抄到黑板上然后写作业。如果不等或不会的还可以去问老师,只要在放学之前把作业做好就可以了。

  令我感受最深的是小豆豆钱包掉进厕所了,小豆豆用勺子一勺一勺的把东西挖出来,挖出来的东西堆成一座山。这时候校长看到了他不但没骂小豆豆,还说:“你的东西找到了吗?找到了把这些放回原处。”小豆豆在原来的学校如果这样肯定会被挨骂,可是小林校长竟说了把东西放回原处就可以了。读了这本书让我知道了巴学园是一个关于成长,关于教育,关于爱的校园。

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