我要投稿 投诉建议

读者读后感

时间:2022-06-17 11:12:34 读后感 我要投稿

读者读后感

  当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的读者读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读者读后感

读者读后感1

  最近,我读了一本名叫寄小读者的书,这本书是冰心奶奶写的一本著名

  冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气。

  忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

  心是冷的,泪是热的,让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。

  寄小读者读后感6

  今天我读了一本书叫《寄小读者》,我读了再寄小读者之一中的通迅四,讲的是一位从军的小朋友要和作者冰心谈一下生命。

  因为作者不敢说生命是什么,只能说生命像什么,就这样说了好多好多,又对这个从军的小朋友说了一句警言:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

  “美丽的黄昏”是说成功之后的快乐的回忆。

读者读后感2

  我最近读了一本冰心奶奶写的著作——《寄小读者》,她虽然已经九十九岁,但还是保留着一颗童真的心,把自己童年的趣事写的让人看了感触很深。

  让我印象深刻的是其中有一篇是这样写到,她非常喜欢海和在海里生活的各种小动物。有一天,冰心奶奶正坐在海边呼吸着新鲜的空气,欣赏着大自然的鬼斧神工,突然,她看到了一只海鸟正在岸边拖着一条翅膀,对着天上的那一大群海鸟不停地鸣叫,冰心奶奶就特别的好奇,为什么这只海鸟不跟上大部队,反而在这里叫唤呢?于是,冰心奶奶就把海鸟捧回了家里,观察了起来,原来鸟的羽毛被一些东西刮掉了一点,于是,冰心奶奶就给它疗养了一番,然后把鸟送到了最初那个捡起它的地方,然后放飞了海鸟,默默的看着海鸟消失在自己的视野每当中。

  我们生活中,也有这样一些小事,比如我亲自看过,13路底站边上,有一个老年人经常收留和喂养流浪狗和流浪猫;一个奶奶在自家的门口前,发现了一只脚趾破了的小鸡,,就把它带回家去饲养,最后成了一只能跑能跳的大公鸡。我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子,我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵,在它们兴奋的搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。生活中处处都有爱心,从冰心奶奶的文章里字里行间也能体现出冰心奶奶非常的善良,对小动物的关心和帮助,我们也应该学她乐于助人的精神。

读者读后感3

  《读者》这本杂志我已经买了好多年了,我每一期都看,然后把这习惯留给我儿子,让他也每期去看。

  我从<读者>这本杂志中学到了很多东西,它其中的每一篇文章都寓意深刻,教诲着你怎么去看事情,看人物,看现在,过去和将来的人生。

  虽说是一篇篇的文章,但是它却让你打开思路,给你启迪,给你发现,给你回味,给你出人意料的想象。

  《读者》我还会继续拥有下去,继续去关注它,希望读者能伴我走过一生的人生路。

  成语出人意料:出乎人们意料之外。如:《南史·袁宪传》:“宪常招引诸生与之谈论新义,出人意表,同辈咸嗟服焉。”又如:才貌却相当,缘合未堪奇赏,出人意料,在那错联鸾凰。——明·无名氏《赠书记·奉诏团圆》

  成语出人意表:表:外。出乎人们意料之外。如:《南史·袁宪传》:“宪常招引诸生与之谈论新义,出人意表,同辈咸嗟服焉。”宋·苏轼《举何去非换文资状》:“其论历代所以废兴成败,皆出人意表。”又如:惟宋苏东坡学士有题秦穆公墓诗,出人意表。——明·冯梦龙《东周列国志》第四十七

读者读后感4

   我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》,感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。

  不是吗?冰心奶奶的语言优美又充满诗意,非常生动,三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画,我翻书的时候,都轻轻的、轻轻的,怕是会惊扰那幅美妙的风景画。

  有时候,冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子,喜静、酷爱写作,性格温和又非常体谅人,文章写的很美,寒暑假的时候经常出去旅游,返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看;有时候,冰心奶奶像个老气横秋的长辈,体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作,为写作奋不顾身;有时候,冰心奶奶还像个不解的孩童,总是疑惑地提问出各种问题,但她也不指望有谁回答。

  最前页的代序看得我心头一阵温暖,冰心奶奶的语言天真还充满着童趣,我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者!”时,我心里那个激动啊,虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢,但我在她与世长辞后看到了,也不算迟,毕竟,冰心奶奶生前留下了这么多东西。

  代序后面就更为有趣了,她为自己给老鼠的庇护感到罪恶,想要忏悔,我真想飞奔到冰心奶奶面前,告诉她,这一切都不怪她!除了这个外,还有她在国外的各种新鲜生活,有一个温柔的“朋友海”慰冰,只因这海的谐音,她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字!

  还有更多美妙的故事,便得等着你自己去发掘了!

读者读后感5

  我从前总觉得,只有小孩才有天真、可爱,而大人却从不会有这些东西。直到我阅读了冰心奶奶的《寄小读者》,才对此有了不同的看法。

  这本书是冰心奶奶在国外养病时,给小朋友写的零零星星的信件和爱的箴言。冰心奶奶在国外度过了一个又一个新年,她将不能当面与之倾吐的话写在信上,寄给我们,我们将与她共同分忧;当冰心奶奶身体好转,在各地游山玩水时,她给我们写信,让我们与她共同在文字中欣赏美景,共同享受那一份快乐。我总觉得,冰心奶奶的年纪与我们相仿,她就在我们身边,我们共有那份天真,童趣,共有那银铃般的笑声,做着在大人看来幼稚的游戏,肆无忌惮地玩耍。

  每当我学习松懈时,想到了冰心奶奶,她在信中写到,自己就是生病,也全然不顾护士的反对,每天坚持看书,写作,这种热爱学习的精神,使我惭愧,使我不禁拿起笔,捧起书,更努力地学习;当我犯了错误,不敢承认时,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我们一定要诚实,要勇于承认错误,身体就不由控制地走到妈妈面前,主动承认了错误……

  记得冰心奶奶曾在信中说过:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。”冰心奶奶的这句话不仅仅希望我们健康、快乐地成长,还无时无刻地鞭策我们要努力汲取知识,将来成为国家的栋梁。

  冰心奶奶,您是我们永远的朋友,我们都是那个天真的小孩子!

读者读后感6

  近几天,我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章,而我越读越有劲,深深地被吸引住,才发现这篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜欢读。

  这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事,在皇后区位于美国纽约市东部,那里环境恶劣,居民生活贫困,犯罪率高,堪称城市中的地狱。可是,那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的颂歌,因为丈夫的自私心不听妻子劝告,导致商店来了一个贼,而那个贼中了丈夫的陷阱,在这过程中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了,这都是家庭婚姻所引起的原因,最终得知那个贼就是好人汤姆。

  对于她的丈夫我感到人不应当自私自利,应当胸怀宽广,在别人有困难时献出自我的爱心诚心帮忙别人,他的妻子我感到很佩服,她应对仇恨是另有方式,她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人,用慈悲的心来对待这样一个盗贼,就像这半根蜡烛,燃烧了自我,却照亮了别人黑暗的世界。这个盗贼我也感到很佩服,他自我冒着危险,不怕自我的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。

  读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示,无论别人存在于什么问题,我们都有一个宽容,忍耐和慈悲的心。这是一本好书,大家有时间也看看吧。

读者读后感7

  假期里我读了一本书《寄小读者》,这本书是在我不情愿的情形下去读的。

  当我读到通讯二时,我便被这本书深深的吸引了。老鼠大家都知道,而且都很讨厌他们。可是在冰心奶奶笔下的小老鼠却是那么多可爱。

  在一个清闲的春夜,“一只小老鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。”“它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看着我”“四目眼光之中,他怡然地不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

  这就是妙笔生花吧。

  在通讯十二里我看到,“我们是相依为命的。不论你在什么地方,做什么事情,你母亲的心魂,总绕在你的身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天一天地过去。”这是冰心奶奶的妈妈写给她的信,让我深深感到“儿行千里母担忧”的心情。

  在通讯十三里看到“白茫茫里,群山都看不见了。急雨打进窗纱,直击着玻璃,从窗隙中渐进来”。这描写都是我平时想写,而又写不出来的句子。

  我很喜欢这本书,冰心奶奶的写作技巧都是我应该学习的。我要好好学习,我也想有一天能写出,像冰心奶奶那样让人爱不释手的文章。

读者读后感8

  今年暑假,妈妈给我买了许多书,看到它们,我想到了夕苇老师说的,“要多读书、读好书、好读书。”

  这么多书里面,我最喜欢冰心奶奶写的《寄小读者》,这本书有着很大的影响力,不仅我们小读者喜欢读,还受到了不少成年人的喜爱,巴金爷爷说过:“通过这次我的阅读,我感受到在这部作品中“爱”的情感和冰心文学语言的美丽,我感受到了作者冰心对“真善美”的追求与热爱。让我从中收获了对生活的积极乐观的态度和对美好事物的热爱与肯定。”令我感动的是,这本书是她生病时写的,记述了疗养院的几个失去父母又疾病缠身的孩子,她们还正是青春,本应该健康、快乐的成长,却被可恶的病魔黏在了床上。每次看到她们因病流泪,我的心也好像被揪起了一块肉一样疼。

  看到这里,我一瞬间想到了我的生活,像我们差不多大的孩子,比她们幸福太多了——我们不仅有父母的陪伴,拥有健康的身体,还可以每天快乐的在学校和小伙伴们一起快乐的学习、玩耍。

  感谢冰心奶奶写的这本书,让我懂得了我所拥有的美好,我也会更加珍惜我的健康,爱我的父母、老师和同学,在爱的环境里茁壮成长。

读者读后感9

  假期里,我看完《寄小读者》,心中感慨万千,便写下了这篇文章。

  其中,最让我记忆尤深的还是通讯五。冰心奶奶在火车上遇到一对母女,那女儿缠着母亲撒娇,要这要那。母亲面目蔼然,与孩子说话的态度,好似斥责,但其中又带着一丝爱怜。这让冰心奶奶回忆起一段往事:临行前,姨妈问:“舍得母亲吗?”她从容一笑,回答:“怎么会?日子这么短,而且还有人照应。”这时,冰心奶奶的眼眶湿润了,眼泪不住地往下掉。

  可其实冰心奶奶的内心,一点儿也不舍得母亲和那浓浓的爱。

  读到这里,一丝酸楚突然涌来,是啊,有谁能够扯断这浓厚的母女深情呢?母亲给予我们生命,又把一生的心血都投入到我们的成长中,把所有爱都给了我。这种爱是永恒的,温和的,细碎的。但是也正因为这种爱时时刻刻都围绕在我们身旁,使我们不珍惜,有时甚至感到厌烦。

  现在许多家庭都只有一个孩子,也是家庭的中心。如果有一天我们成了孤儿,又有谁会来为我们驱寒问暖呢?

  母爱犹如涛涛大海,宛如一片天空,又好似一个“避风港”、一洼温泉。让我们向冰心奶奶学习!珍惜母爱,赞美母爱,回报母爱吧!

读者读后感10

  “我们每个人多多少少都从文字中获得过快乐。与其说朗读者在传播文字,不如说也在传递文字背后的人生”。董卿的话道出了本次寻找的意义,声音传播情感,情感滋养人生,“我就是想好好读书”,董卿寻找的是朗读者,更是关于文字、关于阅读最原始的热爱,最原始的快乐。

  央视作为国家电视台,对于创新节目的要求,首先是从社会价值出发。“文化是民族生存和发展的重要力量”,但目前电视市场中沉得下心的文化节目却是稀缺资源。大型文化类节目《朗读者》的出现,正是在喧闹娱乐中的一股清流,是一种社会责任的担当。

  央视资产管理中心主任任学安说:“《朗读者》的出现绝对不是孤立的,中国的电视节目太需要一档有文化价值的节目来滋润我们的心田。《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。”

  《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作,她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战,朗读的文章必然是温暖的,有态度的,具有撞击灵魂的力量;嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求,“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。

  在已经结束的前几期《朗读者》录制中,很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼,斯琴高娃朗读《写给母亲》,更是让董卿当场泪奔。“文字的`背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”,董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手,轻轻推动人心相互靠近。

读者读后感11

  “微笑就是一面镜子,你微笑着去看这个世界,那么,这个世界也会对你微笑。”这是《读者》中一篇名为“微笑运动”的文章中的一句话。

  一个女孩将成为空姐,她们的礼仪老师说,你们将要进行三年的“微笑运动”。女孩不知它为何物,上了几课才知道它的残酷。考试会在一分钟前批评你,当你心头满是委屈时,突然要求你微笑。事实上即使笑出来了,也要比哭更难看。于是她们就一遍遍的练。但是女孩从中得到了快乐。一次她去一家餐馆用餐,服务生的态度很糟糕。她懊恼的到洗手间洗手,竟然看到镜中的自己脸上挂着浅浅的笑容。

  故事讲到这里也就差不多了,重要的是,微笑是可以训练出来的,它不仅仅能给别人带来愉悦,更能给自己带来福祉。

  据说在印度,空姐的微笑训练成为一种运动,他们建立了协会。每天早上,会员们都会在老师的带领下,伸展双臂,想着美好的事情,然后努力让自己微笑。很多人因为参加了微笑运动,对生活有了全新的理解。

  微笑其实是一件很美好的事情,它会使你的生活变得轻松许多,会使你整个人都放松下来,并且不由自主的微笑。

  “很多人总认为,微笑是发自内心的,只有内心愉悦才能微笑。其实不是的,微笑可以训练,它可以慢慢的永远驻留在你的脸上,成为你一生受用不尽的财富。”这是写在文章结尾的一段话。

  既然如此,我们不妨从今天开始,用微笑面对每一个人,让微笑永驻,让欢乐永存……

读者读后感12

  今天,我看了冰心的作品——《寄小读者》,其中的一个故事《最后的安息》让我深受感触。

  文中的惠姑在暑假在农村的别院里消暑。一次巧合,让他遇见了村姑翠儿。惠姑了解到了她的身世:翠儿的父母都死了,她以童养媳的身份住在婆婆家。可是,她婆婆根本就不把翠儿当人看待。暑假将要结束的时候,翠儿想跟惠姑走,不幸的是,这被翠儿的婆婆听见了。翠儿被婆婆拉回了家,又打又骂的,可怜的翠儿,已经被打得奄奄一息了!最后,惠姑在临走前看望了翠儿,翠儿也得到了最后的安息。

  写到这里,我的眼泪不由自主的流了下来,因为翠儿太可怜了!同学们,你们说是不是?

  很早以前,看过《寄小读者》里的一篇文章,感受很深,至今记忆犹新。现在,能有机会拜读完全本的《寄小读者》,真是太好了。

  冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯,实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻,似散文但比散文具体。

  书中谈文学,对文学诗词信手掂来;谈生活,娓娓道来,似老友促膝长谈;写景色,信笔勾勒,便跃然纸上。

  冰心的文章,有着独特的风格,但不是谁都能模仿的了的。因为有一个情字贯穿其中,只有自己先感动了,才能感动你的读者。

读者读后感13

  看读者,是一种习惯。每次翻阅,细读,总会有无数个灵光一现的瞬间。于是,对于亲情,对于人生,对于生活,还有,对于爱情,在那一个个一瞬间,都会有种种新的理解。

  记是有那么一篇文章《母亲不是圣人》,讲得是母亲的一个女儿总因为母亲的信心而耿耿于怀,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母亲,不是圣人,虽然她爱每一个孩子,但难免有些顾此失彼。想到这,她内心里完全释然了。于是,在每一次与母亲有些小矛盾之后,我马上能告诉自己:母亲不是圣人,我们不能总希望她能做到与自己所期望的完全一样。况且自己又何尝又做到完全如她的期望呢?于是,我也释然了,又乐悠悠地挽着母亲的手四处逛街。

  推而广之,我们身边的每一个人都不是圣人,而我们的学生更不是完美的。这样想想,很多时候,我们都可以释然。

  林语堂说:《人生如诗》。我们应该当学会感受生命的韵律之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、激昂的高潮和舒缓的尾声,就像人生活有童年、少年和老年,谁也不能否认这是一种美好的安排。

  是的,这些反复的乐章对于我们的生命都大同小异,但每个人的乐曲却要自己去谱写。也许偶尔会有些的断奏或强音,使人生的主旋律不再和谐,那么,赶快重新续写好接下去的曲谱吧。

  我愿所有人的人生如诗,优雅、美好。

读者读后感14

  新学期,新气象。这学期老师还在班里开展了课外阅读活动。在假期期间我们每一个考95分以下的同学都有一项特殊的作业,阅读《读者》上的十篇文章。这是不是很简单呀? 不,还有要求呢:写出文章的主要内容和中心思想。划出好词好句和中心句。

  我是第一次接触这种杂志,第一次看《读者》上的文章。《读者》的文章非常好,不仅有蕴含深刻道理的“意林”、风趣幽默的笑话专栏,也有情感真实的“名人轶事”栏目……但也有一些不适合我的,所以我精挑细选了一些适合我读的文章,《读者》的十篇 文章写完了,假期也结束了,转眼开学了。

  现在《读者》成了我们班讨论的焦点。在每周一下午的第一节语文课和周三下午的两节作文课,是我们讲《读者》的时间。老师让同学们一个一个上台讲,让同学们讲出文章的主要内容和中心思想,下面的同学认真听,根据情况进行补充,老师还向同学提出一些更深入的问题,通过这种方式来提高我们的阅读能力。

  《读者》这本书的文章有的让我落泪,有的让我开怀大笑。现在《读者》成了我身边最好的伙伴。我也成了《读者》最忠实的读者。

  

读者读后感15

  当我买回一本《读者》,我都会品味着“卷首语”,我觉得,一本书的“卷首语”是不可缺少的,《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理,让你不容易忘记。

  请耐心地听我把这个故事讲一遍。光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……

  第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!

  一只小小的蚂蚁途径了7次失败都还不放弃,而让现在的我们呢?也许1次小小的挫折有可能会让我们放弃了以及整个人生,就比如一些高考失败的高中生吧!这是多么令人可悲的事啊。如果高考失败换做故事里的两个人的话,我相信他们绝对不会选择对人生放弃的,要么就去重考,要么就找工作,就从低层慢慢做起,再苦再累也会忍着。

  这种精神就是值得我们学习的,只要心中有盏不灭的灯,生活就会展开新的出路和生机。

【读者读后感】相关文章:

《读者》的读后感08-14

读者的读后感01-11

读者读后感12-28

《读者》读后感04-14

读者读后感04-23

读者的学生读后感09-05

读者的文章读后感01-13

读者读后感作文01-16

《朗读者》读后感02-25