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学习感受作文

时间:2022-08-30 19:55:47 读后感 我要投稿

学习感受作文(通用36篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的学习感受作文,欢迎大家分享。

学习感受作文(通用36篇)

  学习感受作文 篇1

  星期天下午,爸爸带我到蓝宇广场学习滑滑板车。

  刚开始,我一点都不会,也不敢滑,上去就摔倒,我很害怕。爸爸就告诉我说:“不要害怕,多练习就能成功”。我牵着爸爸的手,滑了一会,爸爸就松开了手,我就自己会滑了,我摔了好几跤,摔倒后我就爬起来就坚持练习,在爸爸的引导下,我终于学会了滑滑板车。

  通过学习滑滑板车,使我懂得了,坚持就是胜利,不怕吃苦,有了勇气才能战胜一切的困难。在学习中我也要认真听课,不怕吃苦,认真听老师讲课,不要做小动作,发扬学习滑滑板车的.那种吃苦精神,一定能取得好的学习成绩!

  学习感受作文 篇2

  从小学一年级开始,我第一次学习综合性学习。学习综合性学习我感到无比快乐,因为我从里面获得了许多乐趣,得到了知识。它给我带来的欢乐是无限的,真情是无限的!学习这组课文的时候,我们班举行了一次活动。活动的主题是:遨游汉字王国。活动分为两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。

  经过这次学习,我增长了很大的见识:我知道了原来都是用“结绳记事”“物语”帮助表达,交换,记忆的,后来是仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。甲骨文是通行于清朝光绪年间的王懿荣发现的……我对汉字的内容也有很大的爱好,例如:关于谐音的古诗、笑话、歇后语、对联等。在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为每一个汉字都有一个故事,都是一幅画,而且都存在着悠久的.历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千年前那跳动的脉搏。汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。

  通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。汉字是炎黄祖孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶!学习了综合性学习,我知道了写错字的后果,我在网上看到过这样一个笑话:老师让写关于新年的作文,小瓜这样写道:大年初一的早上,我刚推开门,就看到门口有一坨屎,就大吃了一斤,连忙叫姐姐出来,姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出来看后也大吃了一斤。爸爸妈妈都大吃了一斤,文末,老师这样写道:这坨屎还真有份量,一共五斤。”如果认认真真的写字,就不会造成写错字而被别人笑话了。看了别人写的错别字时,我心里感觉非常愧疚,因为自己也常常写错字。有时写错字就会影响学习成绩,我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方,这个毛病总改不了,有时写错了,还会挨老师批评。

  学了这组课文,我感受到了汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,它们就像一个顽皮的孩子;就像一幅幅跳跃的画……它们不是僵硬无命的符号,它们也有形象、有色彩、有气味、有灵魂。这些有横竖撇捺的汉字既美丽又奇妙。我非常喜欢综合性学习,它们学起来非常简单,也非常轻松。以后我写作业时,一定会非常认真,写完后也要仔细的检查一遍。

  学习感受作文 篇3

  2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授课,整节课的知识框架变得清晰明朗,十分有利于我们接受并消化东西的'。

  其次,在网上授课时,每个老师一天只需上一节或两节课,这就为老师批改作业即写评语留下充足的时间,可以使同学们了解到自己的作业的不足以及突出的地方,之后就知道我们应朝哪个方向去努力。总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只要我们认真进行网上学习,永远保持学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开之时,我们重聚校园。

  学习感受作文 篇4

  3月23日上午,爸爸妈妈带着我去萧山茶叶市场参加萧山日报小记者的“我是小茶农”活动。

  首先让我惊叹的是来自赵老师团队为大家带来的茶艺展示,赵老师首先从最早的茶树、茶的起源以及茶的年代发展等为我们讲述了关于茶文化的知识,让我学到了很多茶知识。之后便是老师为我们带来的茶艺表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而这些步骤也是我和妈妈在家一起泡茶的流程。因为妈妈爱茶的缘故,在她的耳濡目染下我也爱上了茶。

  随后是和妈妈一起做抹茶饼干的环节,在等待饼干出炉的时候也是我们自由采访时间,这是我第一次独自一人去采访。在第一家茶叶商店,我看到售货阿姨在挑拣茶叶,我问阿姨:您这是在挑什么呢?阿姨说这是把品相差的茶叶挑出来。随后阿姨还告诉我喝茶的功效,可以防癌、延缓衰老、美容护肤等等。原来喝茶有那么多的`好处啊,难怪现在那么多人都喜欢喝茶呢。

  最后香喷喷的饼干也出炉了,吃着自己做的抹茶味的饼干,看着小伙伴们开心的笑颜,想着自己学到的那些茶知识,觉得这次活动真的收获良多。

  学习感受作文 篇5

  我是一个土生土长的90后株洲女孩,从小一直在炎帝文化的熏陶下长大。虽然城市在日新月异的改变着,但浓厚的炎帝文化却深深地影响着一代又一代的人们,且不说口口相传的各种炎帝传说让人们津津乐道,也不道每年的炎帝祭祀场面壮观,就说如今成为株洲人聚会、庆典集散地的炎帝广场,屡次改造已经装点得如诗如画,还有青山绿水环绕的神农公园,更是一副鸟语花香,人与自然和谐统一的完美画卷。还有神秘的炎帝陵,一直都是我为之向往的圣地,在那里,我似乎可以听到炎帝的心跳,体验炎帝的呼吸,聆听炎帝的声音,感受炎帝的伟大。正是这一点一滴炎帝文化的侵入,让我从小对炎帝神农氏就充满了浓浓的敬佩之情。

  今天,我终于来到了昔日神往的炎帝陵,终于见到了在我心中至高无上的炎帝神农氏!

  站在炎帝陵外,金色的琉璃瓦屋顶在绿树红墙的映衬下格外的耀眼生辉,而那杏红色的墙头不时地飘出浓浓的香烟和人们虔诚的'目光,让我感受到一股浓厚神秘的气息,仿佛是一位历尽沧桑的老者在向人们讲述千年古国百转千回的历史。阵阵疑问布满心中,促使我加快了步伐,想进去一探究竟。

  厅外,气势磅礴的对联悬挂在墙上,龙飞凤舞的写着:神州至上皇陵,人主开先帝号。尝百草开医药先河,制耒耜奠农业基础。正殿进口处放置着一只大案台,上面摆满了大米、小米、玉米、薏米、绿豆、黑米等各种神农发明的种子,无言地向后人展示着炎帝的丰功伟绩。种子的发明,是幽幽的历史隧道里最早迸发出的绚丽的人类文明火花。五谷丰登,人类以食为天养育了一代代人。神龛上炎帝安详地坐在上面,慈眉善目,长须垂胸,手握镰刀和草药。炎帝像前,一只石雕和一只石鹿,充满着灵气,注视着来来往往的游人。它们伴着炎帝左右的神气样子,让人猜想它们肯定有着不同凡响的身份。果然,传说中鹿为炎帝喂过奶,雕为炎帝遮过阴,难怪后人会如此尊重它们。

  另一个大厅里,展出了各种各样、许许多多的石碑,上面刻满了文字。据说是神农氏尝百草的记录,看着这些洋洋洒洒的文字,我的眼前仿佛浮现出了炎帝尝百草时的场景,衣着简陋的他走遍深山草地,遍尝各种植物,并将这些植物的作用和味道一一记录了下来,其艰难是可想而知的。而一块石碑上关于炎帝不惜牺牲自己的性命去尝毒草的记载,更是增添了我对他的敬佩之情。

  走出石碑展厅,在一条长廊上站出来很多农具,讲解员告诉我们,这是炎帝在教农民耕种时所用的工具,就是这些看似粗糙的农耕用具,使人类从荒蛮的围猎生活进化为春耕秋收的农耕生活。这些工具在炎帝去世后仍然广泛地被世人所使用。可别小看这些工具,正是这些工具推动了人类的进化历程,为华夏五千年灿烂文化的发展做了铺垫。

  流连在幽静的陵园中,低沉的鼓声,袅袅的香烟,伴随着清脆的铃声,我们仿佛穿越时空的隧道,在与一位长者交谈,热议着源远流长的文明古国发展的历史,探讨着现代文明前进的步履,找寻着传统与现代融合之道……

  炎帝陵之行也一扫我对学习困惑,曾今因为学习任务的繁重而气馁,也曾为学习内容的复杂而退缩,但今天面对神农氏不畏艰难困苦,不惧生命危险,尝百草,制耒耜,造福人间的精神,我们还有什么困难不能克服呢!

  钟声隆隆,香烟袅袅,我不禁再一次加快了脚步向前走去......

  学习感受作文 篇6

  通过这六年的学习,我学到了很多重要的知识,其中有很多让我记忆犹新。

  我们不能每时每刻都在关注学习,要调整好学习时间和休息,劳逸结合,这样才有更多的'精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住,一、学习方法二、学习习惯,这是最重要的。在老师上课前,先预习课文,如果有意思不懂或字不会读,可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记,记住重要部分。上完课的时候,先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲,所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句,自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子,有空也可以多抄抄,这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书,但要充分合理利用时间,看一些励志的书也是可以的,正所谓“书读百遍,其义自见”。总的来说,多看书,多抄书,多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听,说是要大家语言表达清楚,不要语无伦次,做到口齿清晰,主题明确即可。读相信大家都知道,要多读课文,写批注感受,写要做到字迹端正。

  这些都是我六年来的学习成果,只要认真、努力没什么能困倒你!

  学习感受作文 篇7

  近几天,我们学了关于动物的几篇文章,分别是天鹅‘蚂蚁和羚羊。我被它们的行为所感动了。

  从《天鹅的故事》这篇文章里,我觉得课文中的这位“破冰勇士”非常顽强,所以别的'天鹅就来帮忙了,要不是这位“破冰勇士”挺身而出,别的天鹅就想不到这个办法了。最重要的是它们团结一心,才把冰撞开的。

  从《蚁国英雄》这篇课文中,我体会到了团结拼搏的精神。尤其是外层的那些蚁国英雄们,它们为了保护自己的同胞,它们至死也不松动分毫 ,就算快死了,还在和火顽强地拼搏着,它们一定会将这份爱传递下去的。

  从《生命桥》这篇文章里,我感受到了勇于奉献‘沉着冷静’机智果断的精神,老羚羊们为了救那些年轻羚羊的生命,不惜牺牲自己,做了年轻羚羊的踏脚石。

  就连动物们也知道爱,那我们人类更应该将这份爱传递下去!

  学习感受作文 篇8

  这两天,带着学习的心态,去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。

  会场里座无虚席,可见主办方是花了很大心思组织与策划的。

  讲师讲的内容对我而言没有太多新意,却给我一些警醒:在家庭教育方面,讲究科学的方法是很重要的。

  讲师的讲课技巧很好,触动了很多家长的心灵,有的甚至涕泪俱下。

  在此,我要感谢我的职业和自己之前的学习,才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。

  但是,在这次讲座中,有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的,坐在我的前排。他们在听课过程中,详细地做着笔记,并不时地轻声讨论着,对照自己在孩子面前的举动,做着检讨。这让我心生尊重。

  另一对是一对80后小夫妻,坐在我的`后排。开课前,他们让我给他们用手机拍一张合影,说:“麻烦你给我们拍一张吧,证明我们干什么来了!”拍照的时候,我才注意到那年轻姑娘正怀着孕呢。我好奇地问:“你们还是准爸爸准妈妈?”“这是第二胎了!”小伙子骄傲地回答。上课开始后,两位小夫妻也特别安静,他们不仅详尽地做着笔记,还不时地用手机拍下讲师做在投影仪上的资料……

  为了更好地教育孩子,花整整两天专门学习,就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意倾其所有的。

  在这次学习过程中,让我有所收获的不是讲师,而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高,有这种意识就是一种进步。或许,从这一点,我的心灵也得到了慰藉:我之前和现在正在做的事情都是有意义的,传播更多正能量,影响更多家庭和孩子,和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习,并为自己加油了。

  学习感受作文 篇9

  提到学习,貌似大家都会有一丝厌倦的感觉。时间真的很快,名义上,我们已经学习了十几年了。这十几年,我们努力过失败过甚至放弃过,可我们,始终在学习的路上。

  学和习,是完完全全的两码事。名义上我们一直在学习,如果真要拿学习地洞定义来说,我们恐怕仅仅是学。从出生到现在,学说话、学走路、学写字……步入校园前,我们学怎样做一个好孩子,进入学校后,又学怎样做一个好学生,离开校园,我们又将学怎样独立生活,用老人的话来说,就是活到老,学到老。往大了说,无论做人还是做事,我们一学就是一辈子。习,即预习、复习。不需要说太多,毕竟在学校都听习惯了,孔子说过:温故而知新。可世界上又能有几个人愿意用玩的时间来预习或者复习呢。我们都是平凡人,没有爱因斯坦的脑子,也不如爱迪生勤奋,没有那么多心思在学业上。

  这段时间,不论老师还是家长,都一直在说学习,而我们现在的学习,就是学习课本上的知识,用来做两年后的'那五张试卷。学习过程中,一定在收获着什么,或许它对你帮助不大,但是它一定有所作用。

  学习是个很好听的词语,学,是我们身份的第一个字,学生。而习,是我们的任务。学生的任务,是学习。在学习中,尽管过程艰难,但结果总会意想不到。在语文的世界里,我们领略中国汉字的魅力,欣赏中国文人的诗作,你难道不为之自豪吗?遨游在数学的海洋里,体验数字的乐趣,体会几何图形独特的美感,这不值得高兴吗?在英语的小天地里,学习外国的语言,了解更多的世界文化,这不就是在探索世界吗?

  有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,学习中,他们传授知识,像蜡烛般点燃自己,照亮我们。他们是辛勤的园丁,一点一点为我们修剪枝叶,只待我们能够开花结果。在我们最懵懂的年纪,最爱逞强的时候,他们不曾离开,是他们的谆谆教导,一点一点让我们走向成功。一支粉笔,他们写尽了古往今来,他们是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最神圣的职业。每个人一辈子会遇见几十位老师,甚至几百位,毫不夸张的说,他们都是独一无二的。相遇,是缘分,在世界七十亿人里,相遇的几率仅是百分之零点几,既然遇见了,那就要好好珍惜。

  感恩所有知识的出现,为我的生活添上一笔独一无二的色彩,让我的世界不在枯燥。也感恩在学习过程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕时您不曾离开,也愿我真正成功时您依然还在。

  我有一件坚持了十三年的事情——学习。我很骄傲!

  学习感受作文 篇10

  下午翻看了几篇优秀范文,有一个特别大的感触,那就是作者们关于素材的收集能力太强了。

  如果说在看到第一篇观点文的时候,是有两个作者的亲身经历以及生活中他人的例子还比较算是亲民的话,那第三个故事写的是俄国作家奥斯特洛夫斯基的生平,我还是有些印象,了解到这是作者观点的一个升华。

  之后在接下来的几篇当中,则是被那各种各样的案例所折服,不再仅仅是有作家的写作故事,还有古代的寓言,甚至还有一些拗口的古文,以及近现代的`一些名人家训之类的。

  除了这些让我有点目不睱接之外,其中有一个举的例子我觉得似曾相识,后来才想起来是一个电视节目,自己貌似也曾写过,但是看到它再次被应用到那篇文章时,不由地钦佩自己对于论点论据之间的把握。

  总的来说,下午的这几篇范文学习,让我看到了明显地差距,懂得了自己还有很多需要去改进去学习的地方。大量的阅读,果然能够拓展一个人的认知与眼界,但最为重要的还是要去行动。就如同刚刚看到的一句话:“不能一边想着成为高手,可却空有志向,不能只是在思想上一心一意,行动起来却是顾此失彼。”

  很多时候,我们都是野心勃勃的人,却忘了要培训坚持到底的毅力。

  学习感受作文 篇11

  光阴似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬间,我就从一年级马上升到了六年级,而又在这么一眨眼的时间里,六年级上半个学期也已经过去了一半,马上迎接我们的将会是期中考试,而在这半个学期里你扪心自问一下得到多少收获,取得了哪些好成绩呢?

  所有上过我们班课的老师都有共同的一个感受,那就是太懒了。刚刚接替李老师上数学课的'包老师总是拿我们班和他自己的班六(6)班比较,不管是在作业情况也好,还是在上课情况,总觉得我们班和他们班相差很远。比如说包老师给我们班和(6)上同一个内容的知识,包老师还是我们班讲得详细点,可是做上来同一页的数学课堂作业本我们班全对的人和他们班错的人差不多。还有给我们班上课,包老师一个问题提了好几遍都没有人来回答,都是坐在座位上闷声不响,有的在讲空话,有的在顾自己做别的事情,还有的头趴在桌子上,像是有几千斤重似的。这是为什么呢?

  学习是什么呢?我觉得学习就像是水,喝水在于你愿不愿意去烧,去倒;而学习就在于你努不努力,勤不勤奋。现在我们这个年龄的小学生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。在还有不到一个学期半的时间内,抓住小学美好时光的尾巴,展翅高飞!

  学习感受作文 篇12

  阅读是一种学习积累的过程,书籍是知识的泉源。

  古往今来,很多人物为我们展示出了很多值得我们去阅读的文章。读《送东阳马生序》让我仿佛看到了那在寒窗下奋发苦读的身影;读《蜀道难》让我仿佛同作者李白一起漫步在崎岖的蜀道上,感受那蜀道的艰险高峻;读《归去来兮辞》我看到了作者对田园生活的向往和热爱,亦让我感受到了不为五斗米折腰的高贵品质;……。读书不仅仅只是一个看得过程,在阅读过程中你还需要用心融入到作者的意境中去,这样才能更好的品味一篇文章。

  阅读,应该让我们学到的知识能得到运用,而不是一味的囫囵吞枣,却不知自己学到的'知识能做什么。就如华盛顿说的:“读书而不能运用,则所读书等于废纸。”所以我们不能读“死书”。

  我们在读书时,对书籍内容的理解也是十分重要的,了解一页书,胜于仓促地阅读一卷书。因此我们应该了解每一页书、每一个句子甚至是每一个字。而如果你仓促地阅读一本书,读完而不知其意,那也不过是在浪费时间罢了,与其如果倒不如静下心来细细品味。

  在阅读时,不应该只追求量的多少,而应该注重质的蜕变,无论阅读或写作,我们都应该有一字不肯放松的严谨。

  在阅读的过程中,我体会到了莫大的乐趣,从童话到小说再到传记,虽然内容在不断的变化,可我对阅读的兴趣还是没有改变。阅读童话,我读到了纯真与善良;阅读小说,我读到了人与人之间的交往方式;阅读传记,我读到了作者的经历以及人间百味。

  当然,阅读的内容也是十分重要的,好的作品会让你越来越好;劣质的作品则会使你越来越差。所以我们阅读时应注意所读作品的内容。

  阅读,使我们积累更多知识,也丰富我们的阅历,还能教会你如何与人交谈,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。

  学习感受作文 篇13

  经过三个多月的学习,我明白一些道理。

  成功是和你的行为习惯密切相关的。比如说,我早已经习惯了学校的生活;我已经习惯了在学校与同学们打闹;我已经习惯了上课上到晚上八点多;我已经习惯了为自己的未来努力了!

  还记得刚走进新校园的时候,我还只是一个衣服不会自己洗的孩子;我还只是一个只知道玩的人;我还只是一个为了一点小事就流眼泪的人;我还只是一个心智不成熟的人!现在的我已经是已经位什么都自己做,衣服会自己洗,沉稳,坚强,爱学习的人了!

  还记得刚刚走进教室的时候,我还是一个胆小的人,一个没有主见的人,一个整天只知道混日子的人!当同学们都在学习的时候,我在走廊上玩;当同学们都已经吃完了饭,要继续去学习时,我却还在拖拉。

  还记得第一次段考的前一天晚上,同学们都在努力复习巩固时,我却还在无所事事。考试时,同学们早已写完了并且在检查时,我却还在玩笔。当看见卷子上那鲜红的分数时,我却一脸无所谓。

  我以为我会一直这样消极下去,可是,直到那一次,老师的谈话,才真正唤醒了我。老师说,少壮不努力,老大徒伤悲。你是一个聪明的孩子,可是你的心思却不放在学习上,你再这么下去的话,长大之后只会成为父母的累赘。一个再聪明的人,他不努力学习,最终他也会变成傻子。那些伟人为什么能成功?难道是因为他们比我们聪明吗?不,不是的`。有一位名人说过,我哪是什么天才?我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。举个例子来说吧,牛顿小时侯数学不及格,但他不甘心落后,靠自己的努力,他成功了,成为了世界上第一个发现地心引力的人。他靠的是什么?还不是超过别人百倍的努力。

  是的,如果我们不去努力的话,将来又会有什么成就呢?

  从那天开始,我就立下了一个小目标,那就是期末考试考上前十,这个要求不高,至少我努力就能实现。我们学了一篇课文,这篇课文的大意是,成功不是容易的,但是你只要给自己立下一个小目标,实现之后再立下另一个,这样你会离成功越来越近。

  为了实现这个目标,我决定了,我要上课认真听讲,作业认真完成,认真钻研,多向同学老师请教,多看对自己学习有益、有帮助的书,提前预习好明天要学的内容。我不是说说而已,自从那天以后我就照做了,我也不是只坚持了一两天,因为我知道,水滴石穿非一日之功,只有经过从今以来不懈的努力,我才能实现这个目标。

  让我们为自己的未来努力拼搏吧!只有现在努力了,长大以后才不会留有遗憾!

  学习感受作文 篇14

  因为之前是关注了那一位老师,所以总是第一时间能收到她发的一些新的文稿。可以说,这些文字在让我学到一些新的知识点的同时,也让我对于她从最初的好奇尊敬到渐渐地有些并不很认可了。

  当然,她能达到如今的这个位置自然是有一定的才华知识打基础的,曾经也正是看到朴实的她诉了自己的奋斗史,总不觉得有多少惊艳感,还是被她的坚持所折服。

  想着,多少也是有些真诚的,于是就加入了她的阵营。在这个过程中,发现她还是有很多可取之处,毕竟有那么多年的积累的'底蕴,只是到了后来,越发觉得有些变成了商业化的运转,换句话说,就是有些过了头。

  首先,对于写作,我知道她曾标榜自己写的很快,还介绍了语音技巧,这并不足为奇,也在理解范围内,只是后来看到她不少的文章中都有同音错别字,只是这样一个细节,就让我觉得她有点儿过于逐利了。

  做为一位老师,你想招揽学生,不断地发一些软文,都是可以理解的,毕竟也技巧的,在开头时总会有很吸引目光的事例。只是觉得像这样的校对的细节,更应该注意,才能给予他人好感。

  还有一点就是当带着客观的目光看待她的那些宣传文的时候,发现太过于功利性,也许这也是他们的技巧之一吧。

  所以,还是要学会擦亮眼睛,懂得辨别,有时不能被那华丽的宣传一时迷惑,而是明白,不管任何成功,都是要自己脚踏实地去走出来的。

  学习感受作文 篇15

  终于在我时刻的担惊受怕中,期中试卷发下来了。它无情的指责了我那颗不思进取的心,刹那间我孤傲的性格变得温沉、脆弱。我明白这是我在无声的忏悔,也许只有“因小失大”四个字才能抒怀我此刻的心境吧。

  平时,由于学习不够认真又爱贪玩,一下课总喜欢和同学疯疯闹闹,把学习落在一边,回到家后也整天沉迷于网络之中,无暇关心书本。因此对于日渐疏远的学习来论,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前几天认真复习一下就行了,一定能考好。

  谁知面对那些既不太懂噢于不太熟练的填空题,我竟束手无策,只能凭借考前的模糊记忆来完成。想必这次靠得要多差有多差啦。我悔恨着,恨自己笨的可以;学习,学习,只有通常学、通常用才能取得较为稳定且优异的成绩,怎么可能因为平时不加努力,到考前才匆忙的去应考呢!那样会取得理想的结果吗!

  面对那五门铁证如山的考分,我无奈的叹息着。想起爸爸那副严厉而又气愤的眼色,我感到一阵从未有过的害怕,想起老师那副失望的.眼神,我感到从未有过的生疏;想起同学们那副轻视的目光,我感到从未有过的心寒。此刻我才想起做为一名孩子、学生和班长的目标不能如此短浅。对于,美好的未来,我应该加倍的努力拼搏去收获成功的硕果。不能停止不前任由命运的摧残和摆布,我相信上帝只会照顾那些通过奋斗而获得佳绩的追求者。

  一次失败,一个教训,这次的失败让我认识到:现实的竞争是残酷的,努力的学习是永恒。

  学习感受作文 篇16

  俗话说:“活到老,学到老。”在我们一生中,学习是何等重要。在班级里,我的成绩也算名列前茅,在学习上我下了大功夫,也感悟了学习的重要,听我讲讲吧!

  学习是一盏明灯,照亮了我前面的路;学习是一种乐趣,让我受益匪浅……学习是要付出汗水、付出精力的,不是有些同学只在喊口号,不认真对待每一件事,所以学什么都半途而废。有些同学也在为自己的成绩担忧,就去报一些辅导班,可成绩还上不去,这就说明你没有用心去学,如果你在学习是静下心来,看看你还会学不好吗?

  你可以把学习看做是一种游戏:数学是益智游戏;语文是阅读游戏;英语是口语游戏……这样一分,你就会觉得学习充满乐趣。要学好习,需要日月积累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是这小沙粒组成的吗?

  在课堂上,我们要认真听老师讲课,思维要紧跟老师,积极回答老师的问题,养成不懂就要问的好习惯。按时完成老师布置的作业,做到三不:不偷懒、不抄袭、不撒谎。让我们开始行动吧!

  要想成绩好,不仅是靠老师,而是靠自己,只要自己肯努力,没有什么困能阻挡我们前进的步伐。我们肩负着建设祖国的重任,“好好学习,天天向上”是我们的'座右铭,我相信,通过我们的努力,一定不会被学习中的困难吓倒,而是勇敢的去挑战,最终登上学习的巅峰!

  学习感受作文 篇17

  一学期下来,我对学习感悟了许多。

  智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼;但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼,但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网,但是网的缝细小,小鱼没有足够的力量摆脱,而大鱼有巨大的力量摆脱;较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞,聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去,而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生,被捕了就是没考好,逃走了就考好了。

  学习是给自己学,不是表现给别人的。有成就的人不张扬,才是真正有成就的人,他把他的成就展示给自己看,是一种美妙的享受;那些一有成就就张扬的人,只会把自己的成就展示给别人看,而自己却不懂得享受自己劳动成果的'人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受,若看不到就可惜了。

  这些都是有依据的。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低,而一有难度的题,我就不会错,大家都因题难而失败,可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。

  再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢?因为他们一成功就张扬,一张扬大家就改变看法,大家改变看法,他就一落千丈。

  这就是学习,学习就是为了自己享受自己的成功。

  学习感受作文 篇18

  学习要有计划,要有目标,没有这些,做任何事都不会成功,更何况是学习呢?在新学期开始之前,可以给自己定一个目标,比如说这学期我要考到第几名,要超过哪位同学……然后在努力地朝这个目标前进,这样才会有进步。

  学习要有兴趣,当你对一件事感兴趣时,会觉得它做起来很简单,反之,会觉得很枯燥,这也是许多同学不爱学习的原因。你可以试着去发现学习中的乐趣。“兴趣是最好的老师”,培养了自己对学习的兴趣,学起来就会感到很轻松。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。学习就像我们的事业,做学习的主人才是最重要的。

  学习要有坚持不懈的精神,伟大的发明家爱迪生说过这样一句话:“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”没有付出,不能坚持下去,就算再聪明也不会成功。说句实话,学习是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了这些困难,又怎么会取得优异的成绩呢?如果当初我没有坚持下去,就不会取得现在的成绩。坚持下去,给自己更多选择的机会,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

  “温故而知新,可以为师矣。”我很欣赏孔子的这句名言,当我们学完一个知识后,如果不复习,可能很快就会把它忘了。时而温习一下旧知识,也许会有新认知,这何尝不是一种乐趣呢?我每天放学回家都先把当天学过的内容梳理一下,然后再做作业,这样作业的正确率会提高许多。

  学习中的成功是由奋斗目标、培养兴趣、刻苦坚持以及“温故而知新”组成的,也许其他的'成功也是由这种秘方配制而成的吧。

  学习还要记住一点:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”取得胜利后,不能骄傲,不然以后会摔得很惨。这次月考没考到理想的名次,也算是给我的一个教训,人不能骄傲。

  世界上没有轻轻松松就能取得的成功,要掌握适合自己的学习方法,努力奋斗吧!

  学习感受作文 篇19

  德国阿尔伯特-爱因斯坦文理学校位于法兰克福市的迈因塔尔小镇。刚下车,映入眼帘的便是五彩的气球,然后就是德国同学们真诚灿烂的笑容,让身处异乡的我们倍感温暖。

  我们互相打着招呼,亲切地问好,就像昨日依旧的老朋友一般。随后,我们各自回到了交换生的家中。接待我的交换生,是一个身材高高壮壮,却随时带着微笑的susi。她的母亲虽英语水平不佳,却对我特别慈祥亲切,让我感到家的温馨。而她父亲脸上友善的笑容,也跨越了语言的障碍。

  第二天,我们来到了他们的学校——阿尔伯特-爱因斯坦中学。一进校门,就是铺天盖地的笑脸和欢迎的话语,给予了我们身体与心灵的安慰。简短的欢迎仪式后,他们带着我们参观了校园。他们的教学楼分两栋,中间由一道隔空长廊连接。两栋教学楼分别为初中部与高中部。与中国不同的是,我们是坐在教室等各科老师来上课,而他们则是走班制,自己到不同教室上课。也因为他们没有固定的教室,所以他们的书包等物品都会锁在属于自己的锁柜里。我们漫步在校园间,随处可见同学们的.小报、论文、艺术作品等张贴在墙上,文化气息静静漫延。

  上课铃响了,我们要开始上我们的第一节课了,大家紧张又兴奋。第一节是生物课,来到教室,同学与老师都表达了对我们的热烈欢迎。但是,一个问题出现了。他们是用德语教学,但我们却只听得懂英文。于是生物老师向同学们宣布这节课用英文教学,这种宽容让我们非常感动。在这堂课上,老师写出了三种物质,让同学讨论说哪些东西含有这三种物质,从而引出三种物质的特性及概念,这样的教学方式让我们都感到新奇。德国的课堂十分活跃,并且老师注重探索,让同学们自己寻找答案,这对同学的独立能力和创新能力有很大帮和提升。

  德国交换学习的收获也是巨大的,我们体验了不一样的生活,不一样的教学方式,学习了不一样的文化,不一样的传统。

  一周很快过去了,我们要离开了,离别充满了不舍。分离之时,许多同学都不舍地落下眼泪,但我相信,未来我们还有可能再见面,愿我们的友谊地久天长!

  学习感受作文 篇20

  其实,我上小学那会儿,教育领域已经打响了“培养德智体美劳全面发展的学生”的口号。然而,何为全面发展,我以及同龄孩子并不知道。

  也许是应试教育的渗透力过于强大吧。以至于当时的小学语文老师在课堂上提到当前我们处于什么教育模式里的时候,班里大部分人都异口同声应试教育。对啊,学习不就是为了考试吗?然后,我们班就被强行洗 脑,老师面色严肃的说,同学们要记住,咱们现在是素质教育。然后又说了说,只看重学习是不够的。评价一个学生如何,要从很多方面考虑。我们不知所以。但是,我们心里都清楚,每次评奖评优,看的可是那张地道的成绩单。学校里依旧把各个学科的课程拍的满满的。

  学校教师人数有限,通常会有身兼数职的'情况出现。比如我们的语文老师,同时使我们自然课的老师,并且还偶尔让我们上一节体育课。那时,体育课绝对是最受欢迎的学科,却也是最不受重视的学科。

  可是,我们并不考虑那么多。只想好好珍惜这来之不易的体育课,极尽所能的嬉戏。

  对于小学体育课的印象已经有些模糊了。但是一些细节仍然清晰地出现在我的回忆里。可能是在一年级的时候吧,还有老师带着我们游戏,教我们玩一些小游戏。像“什么老鹰捉小鸡”啊,“丢手绢”啊,“三个字”的游戏最受孩子们喜爱。因为,这种游戏,一来不需要准备什么道具,二来不受人数的限制。三四个也好,七八个也好,都可以玩成一片。后来呢,体育课便成了自由活动的时间段。这样反而更让我们有一种获得自由的体验。老师们是无暇看管我们的,而我们那时也已经渐渐长大,不必日日紧盯了。这时候我们便自己组成小团体,玩游戏。那时候,无人指导,但我们总能突发奇想,自得其乐。我们把家里自己缝制的毽子带来,是用好多小布片装满小谷粒然后串联缝在一起。这种毽子很容易踢中,可能是它体积较大,受力面积也大吧。反而是那中标准的鸡毛毽子不太流行。我们能把一个游戏完成好几种花样,而这种创新有些甚至国语出色,还会沿袭到低年级去。

  只是后来,升入六年级后,我们日日与试卷打交道。体育课便彻底化作乌有。

  学习感受作文 篇21

  中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!

  知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说:“授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷”也就是这个道理。同志说过:“学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习”。

  学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的`主动权。所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

  国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。”第一景说的是要有信心,“独上高楼”,非信心不可;第二景说的是要有决心,“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心,“众里寻他千百度”,没有恒心,如何达得到?

  古人说:“凡事预则立,不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

  学习感受作文 篇22

  如果有人问我,理想要怎样实现时,我会告诉他,就是有规划地行动。的确,与其你天天做着黄粱美梦,不如付诸行动,这样,最起码会让你的心找到充实感!

  不过,有些同学肯定会断章取义,说:“行动?谁不会呀,可是我们要的成效在那里?拿一个最简单的事来举例吧!如果你要炒菜第一步是买菜,第二步是洗菜……这就是我所说的规划,做到心中有数,有序进行。

  最重要的是:我们的理想要一点一点逐渐扩大。这样,我们未来的命运就掌握在我们手中。

  很多次,我都在梦中梦到过我的未来,或是一名医生,或是一名老师……千变万化!很多人都对未来充满着希望,希望自己长大是一位对社会有用的人,如果是这们,就证明你们是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我觉得一个人如果没有追求的话,可以说是一个残缺不全的人,他们的生活永远都生活在一个狭小的范围内,就像井底之蛙一样!

  “现在的你们,最重要的就是学习”。这是我身边人经常对我说的话,其实,我认为这句话是不完全有道理的。学习,并不是埋头在书本里,长大后变成书呆子,最后只会之乎者也!我不否认学知识是没有用的,但如果把课本知识看的过分重要,只会给你带来无尽的痛苦!

  比尔·盖茨相信大家都知道,世界著名微软专家,但大家知道吗?他小时学习成绩经常不及格,甚至被学校开除过!可是,今日的'他,照样是万众瞩目,有什么所谓“不好好学习,你长大就一定没有出路”的概念在里面吗?

  所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学好习了,又休息了,何乐而不为呢?

  我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未来的命运都是掌握在自己手中的,让我们快乐地学习,快乐的成长,为自己的理想去奋斗吧!

  学习感受作文 篇23

  在我的房间里,没有任何人,只有我一个。我在干吗呢?不用问了,学习呢。

  我不知道考试是哪样的,可以肯定的是,现实是残酷的,读书要的是能力,如果自己有能力考高分,自然会有收获,自己没有能力考高分,学校在只能与你说再见。所以我一定要好好学,争取考去外面读书。

  学习,学习,既要学又要习,学包括问记,习包括温习和预习,可以说学习是一个漫长的.阶段,但是过了这个阶段,你一定会很开心的,不过,对每个人不一定是一样的想法啦。

  朋友们,学习吧,虽然这个阶段会辛苦一点但现在的辛苦是值得的,因为将来你一定非常幸福。

  可能某些人不信,随便啦,不过学习虽然辛苦,不过当你学会某一种东西时,你一定会爱上它的,因为它就是这样,当你掌握它的技巧时,它会回报你更多有趣的知识。

  虽然学习辛苦,压力极大,但人们常说,有压力才有动力,所以我也要把压力化为动力,攀登我理想的高峰。

  我爱学习!爱学习的压力!

  学习感受作文 篇24

  “唯有学习,不断的学习,才能使人聪明;唯有努力,不断的努力,才会出现才能”是啊,只有不断的学习,不断的努力,才能取得成功,才能出现才能,不能只凭自己那一点点知识来充实自己。要知道,世界上我们还有许多事还不会做,我们所知道得只是其中得一小部分。就那我自己来说吧,我以为自己在班上是前五名就很了不起了,我从来没想过进到年级前五名,进全县前五名,全县前五名,我已经把自己看的很了不起了。我这样错了,我会更加的努力,争取取得更好得成绩,没有最好只有更好嘛!

  以前,我总是把自己看的特别有高:在班里学习好;因为名字特别,而认识许多朋友;会唱许多流行歌曲;会跳简单的.拉丁舞;电子琴还弹到了7级……

  可是,在电视上看到:和我一样大的同学都已经上了高中;名字不止是四个字,还有五个字、六个字、甚至七个字的人还有很多;小妹妹不但会唱许多歌,而且还去过国外演出;许多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已经比成年人得熟练的多;还有的同龄人不但电子琴考过了九级,甚至连钢琴都弹上了……看看他们,再看看自己,真是没法比,我觉得自己就像一叶扁舟。

  知道这些后,我感觉到自己是多么的无知,多么傻,多么骄傲……

  从现在开始,我要加奋图强,我不会再满足于自己那一点点知识,我会更上一从楼的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

  学习感受作文 篇25

  今天早上起来后我完成了自己的作业,我通过这一次的课后作业,知道了自己许多的不足之处。

  我又一次明白自己的知识体系结构是如何的混乱不堪,明白了自己是如此这般的不堪,明白了自己需要努力学习了!

  我在写作业的时候花费了比别人更多的时间,然而却没有得到大的回报。我在很长的时间就是在这里做无用功,算一些无法归类于答案的过程,这些既耗费大量时间,又没有什么意思,使得我的学习效率降低了,而且记忆中的知识更加混乱不堪。

  所以我现在要学会什么才是题的`重点,什么才是题意,只有这样才可以正确做题,才能正确的得到答案!我也有时候不知道许多基本知识,所以我也要去重新复习资料会回忆过去的问题,而且书本知识也不是很巩固,所以我也要多多看书!

  每一次的课后习题就是一次学习的机会,这会使得我知道自己的深浅,才可以补充一下自己的不足之处,有发现再努力学习就是进步!学习就是在无数次感悟,无数次努力中提升,通过无数的事情才会有一个好成绩!

  学习感受作文 篇26

  “大约在二个月前,我参加了学校小舞台的表演。从那以后,一周几乎有一半的时间花在排练上。刚开始,我很自豪,因为我进了表演里头最难的舞蹈——顶碗舞。

  可是,谁知道我的痛苦日子正悄悄的到来……”

  跳顶碗的人既要顶好头上的三个碗,又要在顶碗的同时做高难度动作,十分困难。头上的三个碗,是陶瓷碗,一个碗有半斤多重,三个就接近一公斤。在头上顶一公斤左右的碗,还要注意动作的优美,抬手伸腿一转身都生怕碗会掉下来!对我这种没练过舞蹈的人来说分分钟都是考验呀,那段日子我简直快要疯了。本以为表演完就没事了,可我们的表演太棒了,竟然被选去参加区比赛!老天爷,放过我吧!

  因为,我们是代表学校去比赛,所以一切动作难度都加深了,要求也越来越高。本来在里头还算动作到位的`我不知为何,慢慢地变成了笨手笨脚的丑小鸭。我甚至恨起我自己,为何那么笨!越怕就越容易出错,新加入的一个新动作:扬手的同时要伸出腿,两个动作要一气呵成地完成,还要稳住头上的碗,好难啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每当被负责舞蹈的阿姨批评时,我都只能默默地在心里流泪。我不是一个坚强的人,但我知道,在同学面前被阿姨批评是很丢脸的事,在那么多人面前哭更是丢脸的事。所以,我一定不能哭!

  后来在排练中,我看着阿姨忙碌的身影,焦急的眼神和她嘶哑的嗓音。渐渐地我明白了,阿姨心里也一定很着急,才会批评我。毕竟,和全区三十二所拥有专业舞蹈团队的学校比起来,我们差远了。只有尽力做到最好,才能和那些学校竞争。只有获得一个好名次,才能给辛苦指导我们排练的老师一个安慰。

  所以,不管我多难,我都要调整心态,迎难而上,尽力做到最好。因为,我头顶的不仅仅是三个碗,更是整个福华小学一千三百多人的希望!愿我们能取得好成绩!加油吧!

  学习感受作文 篇27

  遥远的天际闪耀着五彩的光,隐隐见到许多来来往往,我凝望许久,那是什么地方?远方,一个封存着梦与诗的地方。

  捏着车票,我有些不知所措。我要去远方了,要去很久。门前的石榴树绽放了火红的花,掩映一片碧绿的稻禾,这些我早已看惯。奶奶蹒跚归来,挎着一篮子青草,银白色的头发有点乱,笑得很不自然。我突然明白,远行意味着与亲人分别。相见时难别亦难,但幼稚的我怎会懂,在中庭踱来踱去,等待启程,寻找诗一般的远方,撕下梦想的封印。

  夕阳将天际的云朵镀上金边,车水马龙展现在我面前。这里有游不尽的风景名胜,说不完的历史故事,绚烂的人间灯火,却也有毫无来由的争执,无理由的谩骂,无形色的'压力!囚困于水泥森林之间,河边垂钓的悠然午后悄悄溢满记忆的帧频。我开始怀疑:远方,真的值得向往吗?

  筚路蓝缕,披荆斩棘,回头看看留下的一串脚印,如此坚定,我不后悔来到远方。因为,在这里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了强有力的对手,亦同名人、硕师与游;我感受到竞争的激烈,更明白奋斗的意义。我也得知,还有更远的地方,不仅诗情画意,还能够荡涤心灵的尘埃。在孤独的距离与风景之中,这些足以将沿途的灰尘与细琐涤洗沥净。我无悔,因为梦想已经起航,向更远的地方。

  我依然憧憬着远方,没有浮华与掩饰,没有争执与轻蔑,在诗情画意的风景之下,听自由的乐音在天空回荡。世界文化在这里会聚升华,艺术与知识装点了大街小巷,平等让这绿草成茵、鸟语花香的国度闪耀柔美的光,怎不令人向往?

  我也同样明白,通往远方的是一条陌生的路,充满艰险与挑战,但我坚定地选择了这条路,坚定地相信未来,相信无数次的探索、迷茫、失败和奋起必将会得到一个热情、客观、公正的评定,至少当我回首往事时,不会因逃避而后悔不已。

  其实所谓远方,就是最初的梦想,它是心中不变的执念,簇发起奋斗的无限动力。

  我依然心存远方,心存诗意的梦想。

  学习感受作文 篇28

  听了魏老师的话,使我明白了学习的重要性;学习就像一个一望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择:一·在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二·永言不败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后达到成功的彼岸,享受成功的乐趣,我们要跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们的去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永言不败,那么成功离我们不远了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈的努力去学习。

  学习不光要有不怕困难、永不言败的精神,还要有勤奋的努力,著名的科学家爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水还重要。”即使我们成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓“勤能补拙”没有人天生就是天才,而要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。在学习的.路途当中还要有远大的理想,有明确的目标、坚定的决心,这样脚踏实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在人生路途上遭受多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

  “一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉我们:“未尽责任最苦,尽责任最乐。”学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐、乐趣。那么我相信世上的快乐莫过于这种苦中得来的快乐啦!

  学习感受作文 篇29

  我在这个寒假里接触了一个全新的学科——信息学,这个学科的学习多数情况下是在老师的点拨指导下自己练习摸索。

  最开始,我什么都不会,只能照着书上的代码一行一行的输入,虽然不知道代码的意思,但还是照着写。当我学到第五章时,突然觉得自己写程序越来越困难了。我想,这就是“学而不思则罔”吧!我只好从头把不会的代码一句一句地学会。

  学者学着,我开始接触了算法,每次做题都绞尽脑汁的想办法用算法解决。前几道简单的`题用算法解感觉还可以,不那么吃力,但是到了后几道题,就感觉到非常麻烦,解决起来十分不易,到最后甚至解不出来了。哎!刚摆脱了“学而不思则罔”的困境,就陷入了“思而不学则殆”的困境了。没办法,只好买了一本c++入门书从头读起。

  又过了一阵子,我做题感觉十分轻松,每次上课老师交给我的题我都能很快做完。在我没有事干的时候,老师经常叫我去帮助有困难的同学,我感到十分自豪。我在感到自豪的同时,也在想:“这应该就是‘温故而知新,可以为师矣’吧!

  在信息学的学习过程中,我体会了孔子的伟大,他在学而篇里对学习的论述诚不我欺也!

  学习感受作文 篇30

  今天,有幸在二七区教体局的组织下进行第二次网络教学能力提升学习,学习过李广生主任的,受益颇深。李主任从教学的意蕴、学习的秘密、教师的修炼三方面进行了深入浅出的讲解,印象比较深刻的是学习动机方面。他说道,很多学生在进入教室开始学习之前,学习效果便已经产生差距,为什么呢?一个带着浓厚兴趣,强烈求知欲的孩子,必然会积极的学习,主动的学习,兴致不高的孩子,必然会消极学习,被动学习,即便很聪明,学习效果也好不到哪去。古人说,知之者不如好之者,好知者不如乐之者,说的便是学习动机的重要性,对教师来说,让学生喜欢学习,你就完成了工作的80%,但后面20%的工作,会更加艰巨。就是古人经常说这样的`一句话,师傅领进门,修行在个人。进到里边,他能够学到什么程度,就取决于学生自己了。人不会无缘无故做任何事情,所有的学习,都是动机驱使下的学习,把握住学习动力,就是敲开了学习之门。

  在教学中如何促进学生的理解,理解是需要时间,理解是学生大脑认知加工过程,需要时间,也许他在想一想,有时候也会理解,因此我们老师如果在学生讲两遍还不理解时,最好的办法是闭嘴,把时间交给学生,这也提醒我们,课堂上教师不要占用过多的时间,学生需要时间消化吸收,需要证据,学生到底有没有理解,口说无凭。理解到了何种程度,这就需要教师设计相关证据,用事实证明。我们在教学上,不要老问学生是否理解了,应该通过证据来验证学生是否真的理解。理解需要环境,教师对环境的影响的重要性,教室里教师创造出鼓励的文化环境,教师都不理解学生,学生怎么会理解学习呢?所以多一些倾听,多一些耐心,是非常有必要的,这就是学习发展的大趋势,追求理解的学习。

  学习感受作文 篇31

  假期是学生放松和开阔眼界的机会。你应该利用这个机会,把这个机会带到一个更高的层次。假期给了我们更多人际交往的机会,帮助我们敞开心扉,将所学的理论知识应用在书本上,让我们更加成熟。

  假期我们的自律性往往不强。我们经常沉浸在游戏、电视、歌曲……而学习任务会马虎、敷衍、忘乎所以。给差生一个逆袭的机会,给中学生一个超越自己的机会,给高分学生一个稳住脚步的机会。

  放弃假期是对你的未来不负责任的表现。我在这次期末考试中的成绩一落千丈。不知道是因为我考得不好,还是因为我考前的状态。简而言之,我在考试中没有得到理想的成绩。暑假快到了,我想用这个暑假的时间来弥补之前的'失败,30天上的奋斗和努力转瞬即逝,我努力在学习中找到自己的感悟。

  假期里,我按时完成了自己的学习计划,不遗余力地做一些课外活动。尽管如此,我懒惰和爱玩的天性让我很难摆脱游戏和懒惰的魔掌。假期生活中,我每天有规律、有节制地看电视、玩游戏、熬夜。它让我把时间当成海绵里的水,慢慢地从点点滴滴中挤出来,让我有足够的空闲时间去做其他事情。假期已经过去很久了,收获颇丰。我学会了自律和努力工作。在家里,我积极帮助父母做家务。曾经坚硬的心,已被情意融化,渐渐温柔。在我的学习中,我使用我学到的知识。一个接一个地解决实际问题,让我明白了学习的重要性和作用。

  在学习的过程中,我经历了艰辛,但更多的是开学的爽快。

  学习感受作文 篇32

  学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

  学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

  在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的'决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

  ”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

  想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

  在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

  后记:

  因为没有永远的失败,也没有永远的成功。加油吧!

  学习感受作文 篇33

  “学海无涯”这是我们小学生经常听到的一个词,就像这个词一样,学习就像一片大海,没有尽头,我们就是一叶扁舟,在这大海里,就像攻破自身勇敢地生长出来的豆芽一样,经受种种考验,克服重重困难,努力成长,最后成长为一艘历经风雨的轮船,在那浩瀚的海洋中乘风破浪,走向成功。

  学习不仅要想尽各种办法克服困难,还要努力、勤奋。“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”这是著名科学家爱迪生说过的一句话,这句话揭示了学习主要靠努力奋斗的道理。有一句俗语叫笨鸟先飞,意思是说:学习不很优秀的人,要比别人提早努力,这样就能够赶上比自己优秀的人了。

  在学习的路途中还要有远大的理想,树立学习的目标,脚踏实地的一步一步坚强地走下去,不管遇到了多大的挫折,不能临阵退缩,要有毅力的.慢慢的走近自己的理想,最后实现目标。

  学习是我们的责任,是我们掌握本领的基础,也是为我们自己的将来负责。只有努力学习才能掌握本领,有了本领才能报效祖国学习虽然很苦,但是我们也能在学习中得到快乐,从学习中得到快乐是比什么快乐都宝贵的,因为那是从苦中得来的。所谓甜从苦中来,道理就在这里。

  学习感受作文 篇34

  岁月流逝,时光如梭,转眼间初中一过去了一年半,其中这半年是一个让我这十五年感触最大的时段,因为在这期间,使我懂得了生活的真谛。期中考试成绩下来后,我数学考了112分,这是史无前例的!

  从那以后,我要求父母满足我这个,满足我那个,在上课时也不认真听讲,作业也时常不做,终于有一次,我打起了逃课的念头,先是不上晚自习,那次,我去给班主任请假,说是感冒了去挂吊瓶,老师那时还是挺看重我的,主要是我是体育委员,我一看老师许给我假了,放学后我直接去了网吧,在那里一下子玩了3个小时,我还是按的正常下自习的点回家,因此,家长也没对此起疑心,我见家长也没对我不上晚自习怀疑,到了第二天晚上,我有以此为借口去了网吧,可这次却没那么幸运了,我玩到7点就回家了,到家后妈妈问我怎么这时候回家,我说不舒服,妈妈最了解我,他一猜就知道我是装病,于是,她便给我们班主任打电话了,班主任说我昨天也回家了,这麽一说,妈妈一个劲的追问我昨天干什么去了,我就说去一个辅导班了,妈妈没事,主要是爸爸这边怎么办,没想到他回家之后,就把我赶了出来,是以后要我靠着自己赚钱,于是我便背着书包,流浪在街头,突然,我想到了我的同学,于是,我便去了他家借钱,借了10元钱后,我去了网吧过夜,他说第二天给我找个活干,但是我还是放不下我妈,于是我便用我同学的手机给我妈发了个短信,写的是:爸妈,我明天出去找个活干,我这边你不用担心,儿不孝。”

  发完后我便在网吧睡了,到了第二天我也没去上学,而是在大街上流浪着。同学也去上学了,唉。没钱了啊到了周六,爸妈还是几经周折找到了我,我那时正在一家饭店里打工,他们见了我以后,什么也没说,但到了中午,我才在老板娘口中得知,爸妈在房间里等我,我去了以后,见到了一位叔叔,和我一个村的',来给我做工作,他也是过来人,又是老师,级主任,终于,我内心承受不住了,心软了下来,周一背着书包上学去了,我认真地给老师承认了错误,老师也表示原谅了我,但是由于那几天的逃课,我们第二次月考成绩极不理想。我想通过这件事告诫那些在班里不想学习的同学们,努力吧!其实打工真不好,是个人就能干的活我们不能经常干,要努力学习,长大干别人干不了的事!加油!世界因我们这一代而改变着!努力吧!

  学习感受作文 篇35

  学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

  学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

  在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

  ”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

  想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的.信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

  在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

  日复一日,年复一年,秋天又到了,我又增长了一岁。都上初二了,八门功课的学习远远超出了小学所学的知识量,而在学习上的竞争也是越发激烈。谁都想得第一,谁都想成为班里每一个人的竞争对象。我是幸运的,因为我做到了,与另外几名同学一起成为了班里人人心目中的尖子生。有人很羡慕,因为成绩;有人觉得我们是只会学习的“书呆子”,因为成绩。但是我想说的是,学习好没有那么难,只要肯比别人多付出一点时间去学习,那么每个人都可以“学习好”,而“学习好”这个代名词,只不过是一个普通的不能再普通的称号罢了。

  或许,有人会觉得我上面说的话不真实,“多付出一点”就能学习好,那么还有学习不好的人吗?那么我就把我自己的故事分享给大家好了:

  在小学一至三年级的时候,我是一个普通班级里普通的一员,学习成绩中等偏上一点,偶尔也考几次满分。在我们班里有一个同学,她学习特别好,不用说,她是我们班级中每一个人都想要超越的对象——我也想,但又觉得跟她差好远,毕竟她是“第一”啊!这对于当时的我来说,是早已定格了的事实。

  但我依然努力并快乐地学着,以我想象中的她勤奋学习的样子勤奋地学着,不希望能有一天超越她,只希望能够学习再好一些,做班里的前三名也好啊!意想不到的是在四年级的一次期末考试中,我超越了她,考了第一,成为了同学们想要超越的对象,我很高兴,以为这样就可以了,于是以这样一种状态升入初中。

  而到了初中,我才发现原来那样的成绩是远远不够的,因为我入学考试的成绩仅排在级部28名,也就是说18个班轮下来,我只排到了我所在班的第二。所以从那以后,我明白了:学习,是一个永无止境的赛道。

  人外有人,天外有天,学习也不例外。每一个班里,都有一个学习最好的,每一个级部里也有一个学习最好的,然后整个学校,整个区,整个市,整个国家,甚至整个世界!班级,级部都好说,可是国家、世界如何去比啊!我们伟大的地球母亲孕育了多少有才华的人,这怎能比得过来呢?而与那些级部里的第一,市里的第一相比,我们这样的小角色又算什么呢?对于那些只差一步就可以得到“成功”的同学来说,“第一”、“第二”、“学习好”是多么美妙的代名词,可是对于已经得到的人来说,这却是如何小的一步成功。我想这不是别的原因,是因为学习吧!学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……

  其实学习好很简单,只看你愿不愿意付出比别人多的那一小步。

  学习感受作文 篇36

  学习,自古以来就是一门不易懂的学问。说它简单,也简单,只需稍一钻研,就会自学成才。说难,也很难,必须通过先天和后天的努力,再加上永不放弃的精神,才能得到满意的结果。学习,有各种各样的,有的在玩中学,也有的在学中玩。学习方式可以决定一个人的一生,只有选择了正确的学习方式,才能走入正道。学习是快乐的,在学习的过程中,少不了难题,但只要努力的去学,用心的去记,相信自己就一定会成功。

  万物都是值得去学的,学习过后一定会有收获,收获如夏天的果树般果实累累的人往往是成功的。收获也是各种各样的,有的让你学会知识,积累知识,而有的是让你懂得一个道理,教会你怎样做人。不管是哪一种,所有都是你走向成功道路的“法宝”。 所有的.作家什么的都是靠积累知识而走向成功,所以,那些杰出人物也是值得学习的,他们用自己的收获来给予你知识,他们用自己的经验来教导我们。因此,我们要珍惜这份知识,让它为人民作出更大的贡献!好好利用它们,来实现人们的愿望,这不是我们所憧憬的吗。 用自己的双手和与众不同的收获融为一体吧!用你那灵巧的手去创造一个完美的世界吧,让你走出这片土地,去探索无穷的奥秘吧!相信有一天你能"一夜成名"的。

  探索中拥有收获 ,从收获中懂得道理,道理是极其重要的,只有汲取了道理,你才会去做,做就有了过程,过程结束后才有结果,结果的好与坏,决定了你的收获,再从收获或的道理。知识来源于道理,就是因为有知识才会去说道理,才会普及道理,因为知识,人们才会懂得去创造,创造一个全新的世界。

  不论是那一份知识,都是宝贵的,因此,知识是我们人类所需要的,所以我们要努力学习。

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