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夏感读后感

时间:2022-09-22 16:40:38 读后感 我要投稿

夏感读后感(通用24篇)

  当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的夏感读后感,欢迎大家分享。

夏感读后感(通用24篇)

  夏感读后感 篇1

  友谊是最宝贵的东西,失去了就再也回不来了。这是《夏洛的网》所告诉我们的道理,这是最平凡的一个故事,却又是最伟大的一个故事!这本书的出现震撼了半个世纪!人们看了这本书才如梦初醒——原来友谊才是世上的无价之宝!没有友谊就没有帮助,没有帮助就一事无成,没有了前途!现在,我来讲讲这本书的大致内容——

  小女孩费恩救了一只即将本斧头砍死的落脚小猪,这只小猪叫威尔伯,但父母讲这只小猪送给了朱克曼先生,朱克曼先生有个谷仓,里面有着一群快乐的动物,威尔伯在这里结识了一只多才多艺的蜘蛛,这只蜘蛛名叫夏洛,它对威尔伯很友好,常给威尔伯讲故事。谷仓里每一天都过得很安详。直到有一天,一个消息传来——威尔伯将要变成熏肉火腿!威尔伯成天想着这个事情,每天都过得忧心忡忡,但它想:我没有办法逃避这个厄运了,因为我是一头猪,上苍愿意我被杀死,我只能任人摆布了!似乎很不起眼的夏洛挺身而出,胸有成竹地说:“别怕,有我在。”于是,它连夜在网上织字,第二天引来许多人围观,并称这只猪是个奇迹,这张网将威尔伯的命运改变了。终于,威尔伯在一次集市大赛中获得了特别奖,而就在威尔伯享受着荣耀带来的愉快时,夏洛却逝世了,只留下她刚产的蜘蛛卵袋……看到这里,我忍不住流泪了,这是最真挚的友情——在朋友遇到危险时不顾一切去帮它,正如夏洛的那张友谊大网,这张看似简单的大网里面却有着十分复杂而圣洁的友情!这段友谊如同一块大石头激起你我心中平静的浪花,它触动了我的心!

  友谊常被我们忽略,对我们来说,友谊是一阵风,呼啸而过;对我们来说,友谊是空气,似乎好不存在……总之,对我们来说,友谊失去了毫不可惜。但在E.B怀特心里,友谊要好好珍惜,哪怕只是几天……

  夏感读后感 篇2

  《漂亮女孩夏林果》是《淘气包马小跳》系列中我最喜欢的一本书。

  最近,我又读了一遍《漂亮女孩夏林果》,书中的故事深深地吸引了我,淘气包马小跳和他的同学漂亮女孩夏林果的故事,很有意思。夏林果学习优秀,是学校的大队委。她从五岁开始练芭蕾舞,她走路时眼睛永远平视前方,腰板永远挺得笔直。“六一”节她身穿雪白的芭蕾舞裙,跳起芭蕾舞,舞姿优美动人。夏林果是个善良的小姑娘。

  一天,她在路边捡到一只小猫,虽然她妈妈不让她养,但她舍不得,把小猫寄养在马小跳家里。为了养好这只小猫,每天放学后他们一起去超市为小猫买吃的东西,两人也成为了好朋友。马小跳向爸爸极力推荐夏林果作为设计中国娃娃的模特。因为夏林果太在意结果表现不自然,马小跳的爸爸觉得一同去的路曼曼反而比较自然有特色。

  第二天,路曼曼得知自己可能成为模特后特意展现出自己标准的微笑,马小跳的爸爸却觉得放松的夏林果好看。这个小故事告诉我们,最自然状态下的美才是真正动人的。马小跳因为觉得夏林果很优秀很漂亮,很想和夏林果同桌,但班主任秦老师认为他思想有问题向马小跳的爸爸告状,马小跳的爸爸在和马小跳沟通后发现不是孩子思想复杂,而是大人的思想复杂。笨女孩安琪儿有表演天赋参加拍摄电视剧。夏林果开始嫉妒安琪儿,但是在导演的肯定和帮助下她认识到每个人都有自己的优点。

  这本书不仅仅描写了一个品学兼优、善解人意的小公主——夏林果,更是通过讲述马小跳、夏林果和他们的同学们的故事让我受益匪浅。

  夏感读后感 篇3

  最近,我读了《夏洛的网》。它讲述着这样一个感动了半个世纪的童话。

  在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿!悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的赞美威尔伯的网上文字,它不辞艰辛地织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些文字,威尔伯的命运彻底被改变了,它在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,夏洛的生命也走到了尽头……

  夏洛为了威尔伯付出了太多太多。在威尔伯孤独时,夏洛陪伴在它身旁;在威尔伯叹气难过时,夏洛不断为它打气;在威尔伯在为自己将来的命运伤心时,夏洛义无反顾地救它;在威尔伯需要夏洛时,夏洛永远不会丢下它……夏洛走到了生命的尽头,每一天都备受煎熬,心跳不如往常有力,它感到疲惫老弱,但它仍坚持到救了威尔伯的命才安静地、悄然地离去。没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过的重要作用,在它死的时候,没有任何一个谁陪在它身旁,它无怨无悔地为威尔伯付出了一切,它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命。夏洛是威尔伯最忠实的朋友!

  《夏洛的网》,一首关于生命,友情,爱,温情与忠诚的赞歌!一部给人以无限温情、感动和憧憬的童话!让我们一起体会人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧!

  夏感读后感 篇4

  有这样一个故事。

  有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。

  结果,这一切答案全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显示出来的力,简直是超越一切的。

  人的头盖骨结合的非常致密,坚固,生理学家和解剖学家用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里,给与温度和湿度,使种子发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨胳,完整地分开了。植物种子力量之大如此。

  这也许,特殊了一点,常人不容易理解。那么,你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它总要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻,它的芽望地面挺,这是一种不可抗拒的力,阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。

  没有一个人将小草叫做大力士,但它的力量之大,的确世界无比。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块丝毫不足以阻挡它,因为这是一种“长期抗战”的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。

  如果不落在肥土中而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观,叹气,它相信有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。

  夏感读后感 篇5

  一天大清早,小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布尔先生手里拿了把斧头匆匆往外赶去,便问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉她昨晚家里的老母猪生了一窝小猪,其中有一只必须被杀掉。小姑娘一听就急了,赶紧冲出去抢她爸爸的斧头。阿拉布尔先生告诉她,那只小猪先天不足,又瘦又小,恐怕是很难养大。这时小姑娘说:“我也又瘦又小,难道也因该被杀掉?”

  阿拉布尔先生让步了,弗恩独力喂养这只小猪,并为它取名威伯尔。可是弗恩还不算是这本书的主角。养到五个星期的时候,威伯尔已经太大了,弗恩也养不了它了,于是听从阿拉布尔先生的劝告,六美元把威伯尔卖到了附近农场的她舅舅朱克曼家的谷仓里,这样她还可以经常去看望它......

  在朱克曼舅舅的谷仓里,威伯尔一天到晚吃吃喝喝,晒晒太阳,感到很满足。就当它开始膘肥体壮的时候,旁边的鹅、羊、马、牛以过来人的身份发出了盛世危言。它们明确指出,威伯尔的未来就是圣诞节的火腿。威伯尔吓坏了,在大家的催促下,威伯尔盲目地进行了一次逃亡,结果当然是失败。它又被关进了谷仓,当夜晚来临的时候,威伯尔躺在烂泥里,闻这它熟悉而又喜欢的臭烘烘的味道,想着过去的幸福生活,想着迫在眉睫的悲惨结局,忍不住悲从中来,哭成了个泪人儿。“我不想死啊,我不想死啊”!可是又有谁能救它呢?猪的命运不就是这样吗......

  然而这时出现了一只蜘蛛——夏洛,它用自己的爱心、智慧、勇气、善良和高超的织网技巧,拯救了威伯尔的生命。

  我敬佩夏洛的一切优点。因为,如果我是一只蜘蛛,我只会织网抓虫子吃,但夏洛不一样,它想得很远,它想,我的一生只织网抓虫子吃那就没什么意义了,还不如在有生之年做一点对别人有帮助的事情。

  自从看了《夏洛的网》,我发现自己在生活中想得更深更远了,也不欺负别人了,《夏洛的网》给了我很大的改变。

  夏感读后感 篇6

  前一段时间我们学了《夏感》一课,主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点,描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象,表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。我顷刻间有了一个感悟,夏天带给了我们热烈,也给我们带来了优雅,夏天带给了我们快乐的元素,也带给了我们生命的音符,没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋!有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的雨,一切似乎都是恶与毒的象征。而本文作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美,给人以深刻的启迪。这就是我的感悟。

  课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹、如嫩叶,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。”这句话具有对称性,近似于文言,显得雅致。那么单写了春之色与秋之色,夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄,如金橘、如麦浪,孕育着蓬勃的希翼;冬之色为纯的白,如银霜、如飞雪,象征着美好心灵。有两句是描写夏天的美景,一首是宋朝杨万里的小池,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写,表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。此景清新、闲适,随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气,竹露滴清响,描写四季的诗句还有很多。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季!

  夏感读后感 篇7

  今天是10月7日,也就是放假的最后一天。天气不是很好,看不到太阳,层层叠叠的云遮住了整个天空,看不到一丝蓝色。灰蒙蒙的天空,风带着一丝寒意,让人不停打哈欠,很想睡觉。实在无聊,随手拿了本《青年文摘》看。

  像我这种年龄的女孩儿,都比较喜欢看偶像剧和关于爱情的小说什么的。我随意地翻着目录,一个题目将我的视线牢牢锁住——题目名叫《无夏之年》。文章中的插图画的不是很好,至少我是这么认为的,插图不是我想象中的那样梦幻,而是只有黑白两种颜色。文章写的是一个女孩儿,叫唐倩云,唯一的朋友就是夏。唐倩云不知道夏完整的名字是什么,在哪个年级,哪个班,这些唐倩云也不知道。

  尽管对夏一无所知,唐倩云仍然觉得自己认识夏。夏喜欢一个叫陆然的男生,要唐倩云帮忙问问陆然有没有女朋友,唐倩云答应了。唐倩云接触过陆然之后,问了陆然有没有女朋友,并且把夏写给陆然的一封信交给陆然。唐倩云说要带陆然去见夏,但一直都没见到夏出现。陆然说:“其实根本没有夏这个人对不对?”唐倩云承认了。其实,不是夏喜欢陆然,而是唐倩云自己。唐倩云觉得自己配不上陆然,于是幻想出一个只有姓没有名的女孩——夏。假装喜欢陆然的事夏。而作为夏唯一朋友的自己只是在帮夏认识陆然。这样就可以毫无顾忌地接近他,默默地待在他身边。

  书中有一段是我最喜欢的:书上说,人都是在一瞬间长大的。闭上眼,再睁开。这个过程中,我们被风吹开刘海儿,挺拔了腰肢,抬起了越来越骄傲的下巴。也许有一天你会发现你面对喜欢的人再也不会胆小匆忙,而我也不会再去稀罕学姐的校服裙的时候,青春却早已飞过换日线。这段写的有点儿深奥,现在的我也许不能完全理解,但是,我想有一天我一定会透彻地理解这段话的含义……

  夏感读后感 篇8

  在道格拉斯与那个盛夏得了不知名的病症昏沉睡去的时候,父母和弟弟将他抬到院子里的大树下,没人能够唤醒他,就连医生也不能。

  就是在这个时候,那个终日游荡在街上为人们交换破烂的人出现了,他在道格拉斯的耳边轻轻说,有些人就是会比别人更早的体会到忧伤。

  同样是写美国小镇的小男孩的生活,《蒲公英醇夏》让我不由得想起比尔·布莱森的《闪亮的日子》,然而与之不同的是,在这个故事里,每一个角色似乎都有所隐喻。

  关于衰老与死亡,还有孤独的体会,这个故事的视角如果平视大概会到成年人的腰部,透过讲述者的眼睛,那是一个孩子第一次意识到,每一个夏天都只有一次,即使明年夏天一样会来,但那已经不是相同的那一个了。

  这个顿悟大概就是人类对于忧伤的体会的开端,从此以往,情绪的层次多了起来,是好事,但是也不太好。道格拉斯第一次体会到一些人生的“留不住”与“抓不到”,装满蒲公英的罐子也许是大人们试图留住时光的一点微小努力,然而此时此刻在这个孩子眼里,世界再也和以前不一样了。

  《蒲公英醇夏》其实是一本什么也没有讲的书,像是把一段生活剪切下来印刷成字,只是陪故事里的人度过了一个悠长的夏日。那是一个漫长人生中难得的清闲季节,爷爷在院前割草,交换破烂的人走过街道,弟弟因为以为道格拉斯走失而头一次感到恐惧。

  而道格拉斯却是唯一一个提前感受到了忧伤的人。

  这些孩子啊,往往能够长大成为生活的观察者与记录者。而那时人们还没有发现——或许发现了也说不准,只是如常的酿一瓶蒲公英酒,并且用对待小孩子的方式对待着他们。

  然而时光的琥珀就是在那时,一点一点在每个小镇的道格拉斯的`脑海中,慢慢成形的。

  夏感读后感 篇9

  人与人之间有珍贵的友谊,动物与动物之间也有珍贵的友谊。《夏洛的网》这本书让我明白了什么才是真正的友谊。

  在朱克曼先生家的谷仓里,生活着一群小动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友情。然而,一个不幸的消息打破了谷仓的宁静,威尔伯的未来竟然是熏肉火腿。作为一只猪,悲惨的威尔伯似乎只能任人宰割了。而这时,看似渺小的夏洛却安慰威尔伯说:“我会救你。”于是,夏洛耗尽了全身的精力,在猪栏上织出了“王牌猪”三个字,三天后,猪栏上又出现了“了不起”三个字,从此,威尔伯的命运彻底改变了。可就在这时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

  读完这本书,我深受感动。夏洛为了威尔伯,不惜献出了自己宝贵的生命。这种精神是多么可敬啊!夏洛在世上仅留下了一个装有514个卵的卵袋,就永远离开了威尔伯。夏洛只是一只渺小的蜘蛛,但他这种为友谊献身的勇气和品格是伟大高尚的,也是值得我学习和敬佩的。此刻,我又想到书中的另一个角色,那就是老鼠坦普尔曼。小动物们让他去捡一些印有字的报纸,他却计较报酬不愿主动承担,相比之下,和夏洛形成了强烈的对比。

  一个人活着,不能光计较个人的得失和名利,要把有限的生命化成爱的力量实现人生的价值。这本书曾经感动过好几万人,也包括我。《夏洛的网》使我受益匪浅,使我懂得了要像夏洛一样,从小就要有一颗无私博爱的心,做一个善良的人,有奉献的人,有担当的人。

  我会把这本书永久保存并推荐给更多的人看,让世界充满无私和奉献,让人们永远沐浴爱和真诚的阳光。

  夏感读后感 篇10

  十岁生日那天,爸爸送我一份生日礼物—一本包装精美的小说《夏洛的网》,早就听说过这本优秀读物,我拿到书一蹦三尺高,迫不及待的翻开书美滋滋的读了起来。

  故事主要讲述了在朱克曼的谷仓里,小猪威尔伯快乐地生活着,并且交了不少的好朋友,其中最好的朋友是蜘蛛夏洛,然而好景不长,一个可怕的消息打破了而快乐平静地生活,在圣诞节威尔伯将被做成熏肉火腿!正当威尔伯悲痛绝望时,夏洛挺身而出,决定救助自己的朋友。于是,夏洛用自已智慧在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”、“谦卑”、“光彩照人”等让人视为奇迹的文字,逆转了威尔伯的命运,让威尔伯成了明星,四处出彩,保住了生命。然而夏洛却走向了生命的尽头……

  夜空因繁星而美丽,清晨因旭日而多彩,人生因朋友而美好,读完这本书,我不禁感慨万千,陷入了沉思之中,想起上学期令我难忘的一件事情,一次我因为生病,在课桌上懒懒洋洋的趴着,小脸烧得通红、下了课也不和好朋友一块出去玩,被我的好朋友张欣彤发现了,她立刻跑过来问“谢祎贝”你怎么啦?不舒服吗?我有气无力地说了声“是的,我可能生病了”,她飞快地说我去那我去报告老师吧,我用异样地眼神看着她,觉得有点不可思议,因为她平时自已有困难都不敢和老师说,这次她会有这勇气?,让我大跌眼镜的是,不一会中午值班杨老师来到我的身边,拿起自已的电话,让我和妈妈通话,接我回家。因为好朋友生病,张欣彤能克服自已的胆小的缺点,来尽力帮助朋友,这不也和夏洛一样吗,用自已真挚友情来帮助朋友。

  友情是人类最保贵的财富,良师益友是古训,我希望未来有越来越多夏洛生活在我们的周围,虽然毫不起眼,却时刻能让我们感受友爱与温暖,让我们生话充满阳光

  夏感读后感 篇11

  充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

  好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。轻飞慢舞的 蜂蝶不见了,却换来烦人蝉儿,潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪 涌着一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田 野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。

  夏天的色彩是是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之 情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命 交替的旺季。

  你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

  夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早 起晚睡已够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月, 五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

  遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季.

  夏感读后感 篇12

  我读了粱衡的《夏感》后,知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美,让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。

  夏感》这篇文章并没有只把主角放在夏的这个景观上,而是让视角更深层次的刺进肌里,而是通过人来衬托这个独特的夏天。在夏天里生命有的在交替,在夏天里农作物,庄稼都在向秋的终点最后“冲刺”。这种生机勃勃的运作,固然是有大自然中永恒代序的机制的,但是自从人们参与其中后,就成了人们本质力量的一种体现,我觉得人们才是真正夏的色彩的涂染者,同时,也正是人们,拔响了夏的紧张的旋律。

  这一篇文章中运用了很多的细节描写,构成了文章恬淡平实的风格,它使我们在读文章的想象中仿佛看到田间农民那急切.企盼丰收的目光。在这几个小小的细节中,极其平易.而又明丽天然.活灵活现.从而使文章更加的生动,让作者在喜欢夏的同时,让我们也深深喜欢上他那个独特.忙碌.充满活力的夏天。

  在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节。也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春咏秋,古今舞文弄墨者,几乎趋若过江之鲫。

  而夏呢?也许它太热太酽太稠密太有点“浓得化不开”了,因此,总不免给人一种失和谐超力度负荷过重之感.我们感受到了夏天的“独特”:它的急促、它的金色、它的生机勃发、它的承前启后、它的生命交替、收获之已有而希望还未荆少年时,正如自然界的夏天一般,希望大家在这个收获之已有而希望还未尽的时期汲取知识,提升自身能力,迎接下一个收获的季节吧。

  夏感读后感 篇13

  树林里鸟儿啾啾的叫着,河边绿道上走过一个个早起锻炼的人们,我和妈妈也在其中。早起的太阳呀,撒下金子般的阳光,忽的我看见灌木丛里闪闪发光,定睛一看,原来是蜘蛛网上挂上了晶莹的小露珠。我对妈妈说:“妈妈,你看,那是夏洛的网呢!”“夏洛的网?”妈妈疑惑的问道,“在哪呢?谁是夏洛?”

  你们是不是也和我妈妈一样不认识夏洛呀?那就让我来给你们说一说吧!

  夏洛,是一只蜘蛛,它是小猪威尔伯的好朋友。朱克曼家的谷仓是他们的家,这生活着很多小动物,只有蜘蛛夏洛愿意和它做朋友,小猪威尔伯渐渐长大,他无法逃脱被做成熏肉火腿的命运,在它苦恼时,蜘蛛夏洛用细小的声音说“我帮你。”你猜猜看,夏洛会用什么方法来帮助小猪威尔伯?让我来告诉你吧,夏洛是通过在网上织字的办法来帮助威尔伯的。她陆续织出了“王牌猪”、“了不起”,然后织了“光彩照人”,这些字让所有人都认为威尔伯是一只非比寻常的猪,最后夏洛织出了“谦卑”,让威尔伯在集市比赛中赢得了特别奖,得到大家的认可,使他有了一个安详的晚年。然而因为织网和做卵袋消耗了夏洛的身体,她迅速地衰弱下去,死在了集市上。更重要的是威尔伯带着夏洛的514个未来儿女的卵袋回到农场,整个冬天它都在精心照料着夏洛的卵袋,在春天孵化出蜘蛛宝宝,从此蜘蛛们世代幸福地生活在谷仓里。威尔伯用自己的力量呵护夏洛孩子的成长,也使夏洛与威尔伯的友谊得以延续。

  妈妈说,如果没有夏洛,威尔伯肯定逃不过变成熏肉火腿的命运。如果没有威尔伯,也许夏洛只是一只普通的蜘蛛。是真挚的友谊改变了他们彼此的生活,所以他们真诚地帮助对方,不计回报地付出一切。

  伙伴们,你的身边有这样的朋友吗?我想一定有,让我们珍惜友谊,对朋友多一点关心,多一点爱护!

  夏感读后感 篇14

  暑期,我读了《夏洛的网》这本书。读完,我很想把这本书推荐给大家,因为这本书讲述了一个十分感人的故事。

  这个故事主要写了,一只名为威尔伯的小猪,生下来非常弱小,是只落脚猪,光吃长不大,所以主人把它给杀了。

  弗恩知道后就祈求她爸爸放过威尔伯,弗恩爸爸只好放下了手中的斧子,把小猪送给了弗恩。弗恩给它起了一个好听的名字——威尔伯。弗恩每天都坚持给威尔伯喂食,可是养了很久,它一点儿也没有长大。有一天,养猪人去弗恩家做客,他爸爸就把威尔伯送给了养猪人。弗恩一开始不肯,在爸爸的劝说下,弗恩终于答应了,但是她向爸爸提出要经常去看望威尔伯,爸爸妈妈只好同意弗恩的请求。威尔伯来到新主人家,主人把它关到猪圈里。

  一次,威尔伯感到十分无聊,在一个墙角发现了一只名叫夏洛的蜘蛛,从此以后它们成了形影不离的好朋友。它们还一起认识了另外一个朋友,一只名为坦普尔顿的老鼠。它们三个人每天都在一块儿。可是好景不长,威尔伯的新主人还是要杀掉威尔伯,夏洛就想了一个办法,在威尔伯的前面织了一个网,上面写着——了不起!主人看见以为是威尔伯写的,觉得威尔伯不是普通的猪,就这样威尔伯成了一只王牌猪。

  一天,夏洛产下了很多卵,但是年迈的夏洛预感到自己快要死了,便把它的孩子托付给威尔伯照顾。威尔伯为了感激夏洛的救命之恩,就悉心照料夏洛的孩子。

  这就是让我感受到了动物也是有感情的,也知道感恩的一本好书,它叫——《夏洛的网》。

  夏感读后感 篇15

  我读了粱衡的《夏感》后,知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美,让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。

  夏感》这篇文章并没有只把主角放在夏的这个景观上,而是让视角更深层次的刺进肌里,而是通过人来衬托这个独特的夏天。在夏天里生命有的在交替,在夏天里农作物,庄稼都在向秋的终点最后“冲刺”。这种生机勃勃的运作,固然是有大自然中永恒代序的机制的,但是自从人们参与其中后,就成了人们本质力量的一种体现,我觉得人们才是真正夏的色彩的涂染者,同时,也正是人们,拔响了夏的紧张的旋律。

  这一篇文章中运用了很多的细节描写,构成了文章恬淡平实的风格,它使我们在读文章的想象中仿佛看到田间农民那急切.企盼丰收的目光。在这几个小小的细节中,极其平易.而又明丽天然.活灵活现.从而使文章更加的生动,让作者在喜欢夏的同时,让我们也深深喜欢上他那个独特.忙碌.充满活力的夏天。

  在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节。也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春咏秋,古今舞文弄墨者,几乎趋若过江之鲫。

  而夏呢?也许它太热太酽太稠密太有点“浓得化不开”了,因此,总不免给人一种失和谐超力度负荷过重之感.我们感受到了夏天的“独特”:它的急促、它的金色、它的生机勃发、它的承前启后、它的生命交替、收获之已有而希望还未荆少年时,正如自然界的夏天一般,希望大家在这个收获之已有而希望还未尽的时期汲取知识,提升自身能力,迎接下一个收获的季节吧。

  夏感读后感 篇16

  当然,《夏感》的作者并没有把他的镜头仅仅停留在夏的景观上,而是让自己的视角渐次由表层进入肌里,对准了我们这个星球的真正主宰——人。

  夏日里生命在交替,夏日里作物向秋的终点最后“冲刺”,这种生机勃勃的运作,固然有大自然永恒代序的机制,但不可不论的是,自从人类参与其间后,它多半已成了作为万物灵长的我们之意志的对象化,成了人的本质力量的一种体现。人,是夏的色彩的真正涂染者;也正是人,拨响了夏的紧张的旋律。“田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。”“麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。”这一段文字,作者似乎只是漫不经心,信笔写来,与前面一丝不苟的刻镂简直形成了鲜明的差距,表面看甚至给人一种拙讷浅陋之感。

  其实,白描的语言形式正契合着质朴的内容,如果把一连串形容词堆在这些普通劳动者身上,也许形成的倒是一种美的造作。所以,作者此处的不施铅华,实在也是合情合理之笔。

  那么,作品的艺术濡染力如何强化呢?梁衡同志所运用的妙着是——细节。“他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。”这几个细节,与上述快割快打快追肥浇水之类在叙述特色上一脉相承,构成了该段文字恬淡平实的整体风格。这几个细节,乍一看似乎有点司空见惯,品嚼再三,就象使人感到它独有的韵味。“听听窗纸”,“看看窗外”,在夏的紧张旋律的侧写,是夏的快节奏,也是作者运用间接表现手法推出的心理镜头。

  它,外化了“每一根神经都被绷紧”的款款心曲,使我们在想象的空间看到了他们急切的目光、企盼丰收的焦灼以及与夏的律动所共鸣的人的感情律动。在几个细节,极其平易而又极易其传神,明丽天然而又活灵活现,用“看似平常最奇崛”来形容它,是一点儿也不过分的。可以说,如果换一个其他细节取而代之,作品的魅力就会大大削弱。

  有趣的是,梁衡同志的《夏感》,全文正好六百六十六字。这在今天,恐怕是难得的短文了。然而,梁衡同志却凭借这为数不多的文字,构筑起如此精美的世界。它,使我们想到玲珑的雅雕、小巧的盆景,想到一方素绢,一块碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀丽的山花。过去评价散文之美,有所谓“人生宝、智慧宝、美丽宝”一说,而“六六”,在我们民族习惯中,向有和顺、如意、吉祥之意谐意。

  《夏感》正是这样一篇三宝兼具蕴藉着和顺、如意、吉祥美好等含茹的杰作。

  夏感读后感 篇17

  这是梁衡的散文《夏感》,描写了夏季的自然景象和人们生活劳作的情状,表现了夏季紧张热烈急促的特点,抒发了对金黄色的夏季的情有独钟。梁衡,山西霍州人,长期从事新闻写作和新闻出版管理工作,创作了大量新闻作品和文学作品。梁衡散文,一般以思想性议论性见长,其散文语言多叙述和议论。

  但本文以描写居多,娴熟巧妙的运用比喻拟人的修辞手法,描写大多细致生动,富有韵致。如“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气,而终于沸腾一样。”具有视觉效果,突出了夏季紧张热烈急促的特点,这些特点本来是抽象的,“沸腾的一锅水”就化抽象为具象了。再如“那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱,那在地上匍匐前进的瓜秧,……在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。”描写了农作物具有人一样形象的动作,很有趣味,特别是人的跑步冲刺的形容,让读者强烈感受到农作物旺盛的活力。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着。”“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。”蝉儿“潜在树叶间的一声声长鸣。”“热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透的麦子的香味。”诉诸读者的视觉听觉嗅觉,使读者对夏的感受如见其形如听其声如闻其味。

  其次,本文语言读来颇有书卷味,常常文白相间,显得雅致。如“春之色为冷的绿,如碧波如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳如红叶,标志着事物的终极。”语句具有对称性、旋律感,简洁精练,富有文言味。读来不免让人跃跃欲试,也来个:夏之色为金之黄,如稻浪如麦香,收获已有而希望未尽;也来个:冬之色为寒之白,如冰雪如霜花,孕育着新的生命力。如“春日融融,秋波澹澹”,语句蕴籍凝炼,有节奏感,与后面的散句相映成趣,富有变化之美。

  《夏感》读来令人奋袖出臂、意气扬扬,令人血脉贲张、豪气喷涌,我按捺不住沸腾的激情,也要大声赞美“这个春与秋之间的黄金的夏季”!

  夏感读后感 篇18

  作者梁衡把夏天写的很生动, 在他的文笔下我感受到了夏天 的“独特” 。它的急促,它的金色;它的生机勃勃,他的承前启后。

  他的生命交替、收获之已有而希望还未尽。我印象最深刻的地方莫过于作者来比较春、夏与秋的段落。夏天 和春天不仅比的是颜色,旋律,还有比人气及诗句,在我所读过 的诗中,春秋居位一,冬为二,夏为三。可见在诗人作家的笔下,夏并不是一个受到青睐的季节。也许春天的百花齐放能给人一 种再生的愉悦,春天的万象和泰又能使人的情绪得到一种畅快的 释放;秋天的收获能给人成熟的满足,走在幽静的小路上,抬头 看着一个个身穿各色衣装的孩子,随风而飘落下,拾起地上的可 人儿编排成一幅幅图,或者书签,标本…秋的寂寥又能使人的情 绪及心绪都能够得到淋漓的宣泄吧。而夏呢,它或许过于浓稠密,像糖浆一样,浓的化不开,因此给人一种失和谐且力度负荷过重之感。

  我们正处于少年时,正如夏天一般,在这个季节里收获之已,有而希望还未尽的时光汲取知识,提升自升能力,迎接下一个收获的季节!

  夏感读后感 篇19

  爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。

  ——题记

  今天,我想向大家分享一本书——美国作家史蒂夫·克卢格所写的《那年深夏》。是这本书让我明白了:爱是世界上最重要的东西!

  故事的主人公是一位住在美国布鲁克林的12岁犹太男孩——乔伊。他和妈妈还有卡丽阿姨相依为命,生活并不富裕。他行为大胆乖张,直到他遇见了快人快语、行事鲁莽的棒球明星——查理。在一封封信中,他们两人成为了朋友。可以说,查理扮演了乔伊生命中缺少的那个父亲的角色。这是朋友甚至是亲人之间的爱。可不久,珍珠港事件爆发,查理报名参军,这是对祖国的深爱。可他为了保护战友不幸为国捐躯,所有人都伤心不已。长大后,乔伊与心爱的女孩组建了家庭,生活很美满幸福,这又是夫妻之间和亲人之间的爱。所以,世间处处充满爱!

  不仅在书中,生活中也是这样。一个同学需要帮助的时候,其他同学就一定义不容辞。记得是一个冬天,那天早晨我起晚了,匆忙中两三口吃完早饭,背起书包就向学校冲去,还好没有迟到。可能是早上跑的时候吸了太多冷气,中午,我的肚子忽然疼了起来。正当我痛不欲生时,来了几位热心肠的同学:他们把我扶到了医务室,不仅对我无微不至地照顾、关心,还告知了老师。老师给妈妈打了电话,妈妈接我回了家。虽然那时天气很冷,但我的心却一直暖暖的。因为我感受到了同学们的爱,老师的爱和妈妈的爱。所以,世间处处充满了爱!

  亲人之间的爱,朋友之间的爱,以及很多很多种爱,组成了这世界的大爱。虽然爱无处不在,但它永远是这个世界上最重要的东西。因此,我倡议:帮助有困难的人,关爱身边的人,让这大爱充满整个世界!

  夏感读后感 篇20

  最近几天我读了一套曹文轩的作品集,其中有一个故事让我印象深刻,叫做《杜夏老师》。这个故事主要讲的是小男孩皮卡第一次上幼儿园遇见了美丽善良的老师杜夏。杜夏老师一直很照顾孩子们,她和皮卡始终是心心相印的,在欢声笑语中教会了孩子们很多知识,也收获孩子们浓浓的情感。

  杜夏老师是一位美丽、宽容、善良、有爱心且充满青春活力的幼儿园老师。她喜欢陪孩子们一起在草地上奔跑、玩耍。她对每一个小孩子都是那么关心,那么爱护,就像妈妈一样。不过,她后来因为家庭非常不舍的离开了幼儿园。

  皮卡又是谁呢?皮卡是一个调皮的小男孩,他不肯上学,淘气,爱哭,可是他也很勇敢,坚强。他喜欢杜夏老师胜过任何人,从第一眼看见杜夏老师时就特别喜欢她,无论是不肯上学,还是受了委屈,皮卡只要见了杜夏老师就会立刻停止哭泣。皮卡总是跟着杜夏老师,仔细观察老师,做老师做过的事。有一次杜夏老师的拉链不小心把皮卡的脸刮伤了,他不但没有哭还为了保护老师,对别人说是妈妈的戒子划伤的。

  看完这本书,我感觉内心很温暖,长大后我也想成为一个像杜夏老师那样的人,美丽、宽容、大方,充满爱心!

  夏感读后感 篇21

  暑假里我读了一本书叫《奇迹之夏》。这本书的作者是当代少儿科幻重文学流派代表作家——马传。他的作品立意深刻、想象丰富,具有独特的诗意和打动人心的情感力量。这本书的主人公是少年阿星。这本书以少年阿星为一道光的吸引而讲述了这个故事。他一直对对雾灵山上的那道转瞬即逝的光充满好奇,但是却没有人能给他答案。于是在一次地震后,阿星和同学便开始了一场探险。还带回了一只生命垂危的小虎仔,由此发生了一系列离奇的事情:一只金雕闯入了城市;骑着剑齿虎的神秘女孩闯入了赫拉婆婆的院子里,发现原来小虎仔是剑齿虎的孩子……幻想改变了阿星的时间和空间,改变了阿新对生命长度和宽度的认知。

  在赫拉婆婆的人生指导下,阿星懂得了生命终究是一个人需要独自去面对的事情,所有的挫折和困难,并不可怕,只要我们心怀爱意,奇迹就能发生。记得以前的我只要稍微遇到一点困难就会忍不住的哭鼻子,不想坚持下去,今年暑假我参加了钢琴五级考试,在考试前枯燥乏味的练习让我很难过,我一直在怪妈妈为什么要让我练习钢琴?为什么不可以像别的孩子一样无忧无虑地玩耍?我很想反抗她,只是她实在太凶,我只能委曲求全地听她的话。不过反复练习后,尤其是通过妈妈耐心教育和老师的悉心指导,我从最初对练琴的厌恶,到现在我是真的喜欢上弹琴这件事,每当我弹到一首动听曲子的时候我就会特别开心,我要感谢妈妈对我的爱!暑假练琴考级逐渐战胜自我的过程,我渐渐地明白了:只要不放弃,胜利的曙光就在眼前。不管以后学习之路有多大的困难,只要我坚持不懈,勇敢面对,就一定会成功。

  夏感读后感 篇22

  其实几个月前就在新浪的读书网页看了《泡沫之夏》的第一部。感觉很清新明快,与时下悲悲合合的言情和故意搞笑如出一辙的韩剧小说不同,挺独特的。但当时没太大感触,只是觉得连载得太慢。但对于剧情和人物记忆还是很深刻的。

  昨天上网看书发现有了第二部,欣喜之下马上融入剧情,这第二部比第一部更精彩,结构更紧凑,很是喜欢,可惜作者惜字如金,不肯给读者一气呵成的机会,第二部里的玄机也只能等待下面的破解。等待剧情的心情宛如当年情窦初开的小女孩,把自己想象成故事里的女主角,幻想着书中的白马王子来到现实,开着跑车拿着玫瑰花出现在自己面前,然后再喜极而泣的深情相拥。多么美好的年华、多么美好的想象——

  现在可不会再认为这世上还有能深情相拥的王子了——王子都去努力变成国王了。年少时做的梦也不会再出现在脑海。顿时觉得人真的长大了,大到没空也不愿去想象的时侯了,现在让我再“手握清茶抵案沉思”恐怕是没那个心境了,只怕是自己也嘲笑自己酸。这就是成长的代价吧——宁愿在现实中碰得满身是伤也不愿在想象中虚度光阴。

  不知道等我们下一代时美好的言情书籍对于她们是一种什么物质?可能到那时,孩子们自然会在现实中体会她们的青春与美好。

  夏感读后感 篇23

  我在寒假里读了很多课外书,其中《森林报---夏》这本书是我最感兴趣的。这本书里告诉了我们许多森林里的飞禽走兽和昆虫在夏天里是怎样生活的。夏天的森林里到处都是浓密的绿色,在炎炎的烈日下熊的一家躲在树底下打盹儿;在闷热的黄昏,荒废的池塘周围野鸟在鸣叫。

  夏天的天气变化无常,方才还晴空万里转眼就电闪雷鸣。枯树上不小心被闪电打中了,瞬间燃烧起来,被风一吹活生生的火苗便舔上了灌木和草地。动物们逃的逃、躲的躲,还有一些不幸丧生于火海。经历了这场灾难后,动物们并没有气馁。大火被雨水浇灭,雨后万物又重新生长出来,动物们又开始了繁衍后代的新生活,周而复始。

  我觉得我们也应该学习那些动物们在不同环境中克服困难积极向上,即使遇到灾难也不要害怕,只要努力一切都会恢复如新。

  夏感读后感 篇24

  假期,我翻开了一本书,书名叫《那年深夏》。读完这本书,我放佛一夜间长大了。

  《那年深夏》讲述了一个犹太小男孩乔伊和棒球明星查理的故事。乔伊是一个生活在贫穷地区的孩子。因为他的种族身份和弱小的外表,他总是受到其他孩子的欺侮,每天被打得鼻青脸肿,但是倔强的乔伊从来不向妈妈和学校求助,一直努力地寻找解决问题的办法——找到一个英雄拯救自己。那个英雄就是如日中天的棒球明星查理。

  查理是年少成名、脾气却很暴躁的棒球明星。一个毫无背景的小男孩怎么可能与这样的明星搭上关系呢?因为乔伊这个瘦瘦小小的男孩有着层出不穷的奇妙点子和一颗坚毅的、不达目的不罢休的心。他不断写信给查理,成功引起了查理的注意。

  后来,他们两开始长达数十年的通信。两人从最初的唇枪舌战,到慢慢地走进彼此的内心,建立起了真挚的友情。查理守护乔伊健康安全地成长,像父亲一般关心他;乔伊看管查理的坏脾气,抚平他不为人知的童年创伤。两人深深地走入彼此的生命,成就了彼此,也改变了彼此的命运。

  这本书深深地吸引了我,我迫不及待地想看到弱小的乔伊成长为一名勇敢的男子汉,我渴望自己的生命里也有一个像查理这样的英雄。

  其实,我比乔伊更幸福,生命中的英雄,我早已拥有。我的英雄是我的爸爸妈妈、我的老师们、还有我的小伙伴们。

  回想我成长的点点滴滴:爸爸的陪伴帮我战胜对黑夜的恐惧;妈妈的鼓励让我自信站在舞台的中央;老师们的引领带我穿过学习的迷宫;小伙伴的友谊让我收获最纯洁的欢乐。

  在我惊慌失措,大声疾呼的时候,爸爸总是第一个出现在我的面前。虽然他总要责备我胆小如鼠,却从不缺席我的每一次“呼救”。在我手忙脚乱,忐忑不安地要完成不可能完成的任务的时候,妈妈总会默默地在我身边,给我吃“定心丸”,给我做最得力的助手。在我年幼无知,任意妄为的叛逆心作祟时,我会胡闹得像个孙猴子,幸好我也有个唐僧一样的师傅。陈老师会给我念个“紧箍咒”,让我迷途知返。我不会像乔伊那样受欺侮,因为我有一群团结的小伙伴们。我们一起学习、玩耍,虽然有时候也会吵架拌嘴,但是别人要是欺负我,我的小伙伴们一定来帮我。

  爸爸妈妈、老师、伙伴,他们就是我生命中的英雄。他们的善良、正直,勇敢、真诚,深深地植入我的身体中,在我体内生根发芽。我相信,终有一天它们会枝繁叶茂,就在某一年深深的夏天,我也会成为别人生命里的英雄。

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