读海伦·凯勒有感(集锦15篇)
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的读海伦·凯勒有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读海伦·凯勒有感1
谁能相信，一个又盲又哑的人会成为具有世界影响力的人物呢？海伦?凯勒就做到了。
一个小女孩，在她刚刚迈入人生的第二十个月时，一场可怕的疾病像黑色的帷幕一样，慢慢地吞噬着她的视觉和听觉。从此，她就成了一个盲哑人。她就是海伦?凯勒。
7岁那年，安妮?莎莉文老师来到海伦的身边，她用爱心和智慧引导海伦走出无尽的黑暗和孤寂。老师让海伦摸一样东西，然后伸出手指在海伦的手心里拼写出这样东西的名称。海伦就把这个英语单词默默地记在心里。就这样，她很快学会了许多单词。
当海伦长到10岁时，她开始学习说话了。老师反复地念同一个字母，海伦就用手摸，体会老师发音时嘴唇和舌头的动作，再跟着模仿。一遍，两遍，十遍，二十遍……一下课，海伦就一个人到安静的地方，拿着一本大大的盲文课本，一边用手指摸读，一边大声地反复念诵。她每日每夜拼命地挑灯苦读，连吃饭、睡觉也顾不上。每一个单词，每一个字母都要念上无数遍，直到别人能听懂为止。经过安妮?莎莉文老师的教导，海伦终于能开口说话了。当海伦第一次连贯地说出一句话时，老师和家人真是又惊又喜。因为只有他们才知道，海伦的背后，饱含了多少辛苦的汗水和顽强的意志啊！
凭着顽强的毅力，海伦学会了盲文，学会了说话，甚至还学会了五六种外国语言。尽管命运之神夺走了海伦的视力、听力，但她却用勤奋和坚忍不拔的毅力紧紧扼住了命运的咽喉，跨越障碍，超越自我，从绝望中找到希望。
读海伦·凯勒有感2
《海伦·凯勒》讲的是一个真实、感人的故事，读后，我受益匪浅。
海伦1880年出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇。一岁半时患急性胃病兼血液冲脑症，虽然她奇迹般好了起来，但她从此再也看不见什么、听不见什么了。海伦并没有向命运屈服，它不屈不挠，学会了用手比划或写字同别人交流。先后进入剑桥女子中学和哈佛大学，并取得了优异的成绩。后来又出任马萨诸塞州盲人教育委员会委员，继而完成了第二本自传。在她八十岁生日时，纽约市长公开宣布：把这一天作为“海伦·凯勒纪念日”。1967年的一天，海伦平静逝世，享年87岁。
这就是海伦不平凡的一生！在辉煌的背后，她付出了多少艰辛、多大努力啊！海伦不幸失明失聪，如果她屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。但她并没有向命运低头，以惊人的毅力，顽强地走完了人生的道路，并为人类做出了巨大贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。
虽然她的眼前是一片黑暗，但她对生活充满了希望，她以顽强的毅力，以饱满的精神投入生活中，使她早已踏入了思想的光明世界。不是吗，她看不见这繁花似锦的世界，听不到鸟语欢歌，但她在心中已感受到了世界的美好，她以自己独特的方式欣赏心中大自然的美景。她的身体虽然是残疾的，限制了她的自由，但是谁又能说她的心不是健康自由的呢？！她的心超脱她残疾的身体而走向社会，她沉浸在无尽的喜悦中，去追求美好的人生。
一个人将来有没有成就，不在于条件的好坏，而是看你有没有奋斗精神。你只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运，海伦不就是自强不息走向成功的典范吗？
海伦的事迹将激励着我奋发图强，自己开辟自己的生活道路。
读海伦·凯勒有感3
《海伦·凯勒》这本书写的是一个感人肺腑的故事。我读完了这本书，从中受到了许多道理。
这本书记叙了美国聋盲女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了命运也学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到世界盲人的事业中，曾受到许多国家的政府的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是令人非常惊讶。海伦的一生，是不平凡的。我读了这本书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于你有没有努力过。平时，有些同学总认为条件差，很困难就认为没有取得成就的理由。但是我觉得和海伦相比，这些困难是微不足到呀！
海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，我们应该像她一样，学习她那不怕困难和不屈不挠的精神。
读海伦·凯勒有感4
昨天，我怀着敬仰的心境读了《海伦。·凯勒》一课。读后我深蒙激动，不禁暖泪盈眶。海伦。凯勒是一个生涯在盲聋哑世界里的己可她竟能靠大家的才能考上大教。
我微微翻开书，望到一弛海伦。凯勒的照片，照片上的她难看的秀领，白净的脸庞，但紧关着眼。她在寻思，她在想象，想象着沙害文老师的样子容貌，想象着萨勒老师的模样，设想着春地百花斗丽，夏天碧波荡漾，秋天大风渐渐，冬天鹅毛大雪的风景，但这所有对海伦皆是那么生疏而边远。
我读着课文，该读到"双纲失亮""单耳失聪"时，我的口被震住了：过后海伦只有一岁半，她怎能蒙受这么繁重的击击呢？ 我不禁想到了我本人，应我一岁半时有着晶莹的耳朵、伶俐的耳朵，天天沉迷在妈妈的怀抱面。
书上的另一幅图片吸引了我，图片上的金发姑娘海伦正卧得笔挺，聚精会神的用手指摸盲文，她对常识是那样的如饿似渴，以至手指头都摸没了血，我抬下书对比自己。平时腹课文的情景又显现在我的脑海里。我老是拖，老师忠告了才拿出书违，而海伦仅仅是一句话就不分日夜的读写。每当周终，我总想把电脑启到深夜，那些动绘、图片呼引了我，使我"抱"着鼠标不放手，把学习记得一尘不染。假如我把这种玩的精神用到学习上，岂非学习不会直线回升吗？海伦的成过即是我的不脚，我缺少的是奋斗精神。如果我不尽力，将来怎么报效祖邦、替国民服务呢？
不辛苦的劳动，哪去丰富的成果？学了这一课，我深授教导，海伦卑躬屈膝的斗争精力值得我学习，我要爱护当初的生活充足应用从彼优胜的前提，发掘自人的后劲，耐劳、勤恳学习，获得胜利，未来报效社会。
读海伦·凯勒有感5
在书海中， 有许许多多的书等我去发现， 阅读。其中，一本真实，感人肺腑的故事——《海伦。凯勒》尤其让我产生了极大的兴趣。 我几乎是一口气读完了全书，从中收益匪浅。
这本书记述了美国聋盲女作家， 教育家，慈善家海伦。凯勒的一生。 海伦一岁半时就因病丧失了视觉和听力， 这对于一般人来说是难以忍受的痛苦。 但海伦没有向命运屈服， 而是以惊人的毅力与死神病魔对抗着。 在老师的帮助下， 通过日以继夜地模仿，她学会了发音，讲话。 并在 岁时以优等的成绩毕业于哈佛大学拉得克利学院。 此后通过自己的努力成为了一个学识渊博的人， 获得了全世界人的尊重和赞扬。
一个盲聋人能取得那么大的成就， 是何等令人惊讶！ 在读这本书时， 我的心久久不能平静。 我对海伦这样一个残疾人有着近乎崇拜的敬意。 我想： 在生活中， 当我们遇见一些挫折时， 我们有时就选择了放弃。 而海伦一个残疾人却从不向困难低头。 在她面前， 困难显得那么微不足道！人们通常说不经历风雨就看不见灿烂的彩虹。只有向海伦那样不懈地努力， 永远的坚持， 勇敢的面对， 才能创造奇迹。
现在， 每当我遇到学习中的困难想要气馁时， 我脑海里也会浮现海伦的故事。 想到她， 我总能重新打起精神， 向着我的目标去努力。 明年我要进入中学了， 我正制定我的考学计划， 用海伦的故事来鞭策自己努力再努力， 相信我一定能看到我的彩虹！
记得高尔基曾说过：“似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个不可思议的新世界。”当我读完像《海伦。凯勒》这样的书， 我就好比与一个伟大的心灵进行了一次交谈。 这样的一本好书将使我终身受益。
读海伦·凯勒有感6
一个勇敢的人，一个真正的强者，是在苦难中昂首挺胸，身残志坚的人。他敢于面对任何苦难，嘲笑任何厄运。苦难并不足以损她毫发，反而增强了她的力量－－这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪!海伦·凯勒，一个盲聋哑人，最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家！这是究竟为什么？
读完了这篇文章之后，我终于找到了答案，那就是因为她不怕苦难，面对厄运从不屈服，勇敢向前！小海伦每学习一样东西，都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，不仅考上了美国哈佛大学，还掌握了五种文字 。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就，真令人惊讶！如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神，她根本不可能战胜病疾，只能在别人的帮助下，默默无闻地走过自己一生。
但是她并没有向命运低头，不仅自己取得了成功。还帮助了许多残疾人，真令人敬佩。 这时，我深深地认识到：一个人能不能取得成功，不在于自身条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。在我们平时的学习生活中，有些人总以条件差呀，困难呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦相比，这些困苦是多么微不足道呀！
我相信，一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运!
读海伦·凯勒有感7
凉风呼呼的吹，吹得我心里冰冰的，让我情不自禁的想起了不久前在书店读的——《海伦·凯勒》。
海伦·凯勒是一位极不平凡的伟大的盲聋女作家，她因为重病在一岁半的时候就失去了听力和说话的能力，与世间美好的一切几乎隔绝了。但是小海伦却并没有向现实低头折节，而是顽强地站了起来。在老师的帮助下，她战胜了病魔与残疾，学会了讲话与用手指“听话”，并且先后进入了剑桥中学、哈佛大学，轰动了世界。
是什么让她成功的？是天资优秀？不是的。只有五个字：顽强的毅力。如果她放弃了，那么，她就成为了一个真正的“废人”。这让我想起了自己，自己与海伦·凯勒比起来，是多么的`渺小啊，仿佛是一粒沙子。
记得有一次，老师不止了今天的作业——做练习册。回到家，我急急忙忙的做起了作业。拿出练习册，第一道题便是探索天地。我毫不在乎地藐视了一下，心想：探索天地啊探索天地，我可真是恨死你了，你早不出现晚不出现，偏偏这时候出现！这无疑是把我往苦海里推呀！我懒得理你！我于是毫不在乎它的存在，继续做我下面的题。做完了之后，妈妈回过头对我说：“自己先检查，呆会儿我给你检查。”我高兴极了，因为给以不思考探索天地，等会儿让妈妈给我说不就可以了！于是，我连第二页的探索天地看都没有看一眼，就把练习册给了妈妈。后来，妈妈给我耐心的讲解，我把练习册做完了。第二天，我不但得了优还加了五星。读了《海伦·凯勒》这本书后，我的脸便开始发热，我突然觉得我虽然得了五星却是一件不光彩的事，我没有像困难发出挑战，勇敢的去面对它。
《海伦·凯勒》这本书，给我了很大启迪，那就是：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。遇到困难，不能低头折节，而是要向它发出挑战！
读海伦·凯勒有感8
高尔基说过；“书记是人类进步的阶梯。”是的，读书可以増长知识，开阔眼界，助人成长。在暑假里，我就读了一本好书——《我的生活——海伦·凯勒自传》。
海伦的一生使我懂得了什么是坚强，什么叫毅力，更重要的是怎样去取的。
海伦·凯勒1880年出生于美国，两岁多的时候，因为严重的胃，脑出血，从此合上了双眼，闭塞了耳朵，并且也不能说话。由于这个原因，海伦的脾气变得暴怒无常。她家里的人看不下去了，于是便给他请来一位很有耐性的家教莎丽文老师。海伦在她教育下，渐渐地改了那些坏习惯。他了解每个人都很爱她，说以他不能辜负家里人对她的期望。他利用仅有的触觉，味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来努力学习写作。几年下来，当她的第一本著作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。海伦·凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育，谱写出一曲动人的自强不息的生命赞歌！
读完这本书，我的心情久久不能平静。海伦·凯勒能够不因残疾而自暴自弃，反而更加努力上进。他的成功是多么不容易啊！而我们呢？现在既健康又活泼，还有这么优异的学习条件和生活环境，有老师的辛勤培育，有爸爸，妈妈的精心呵护，更应该好好学习，取的好成绩。然而，我们有的同学不珍惜今天的学习环境和幸福生活。有的上课不专心听讲，有的不完成作业，还有的不遵守纪律等等。和海伦·凯勒比起来，可谓天壤之别，差别太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀！因此，我们一定要向海伦学习。学习海伦，我们就要做一个想她那样自强不息的人。
生活中的路是漫长的，生活中，我们不可避免地会遇到这样活那样的困难，学习中也会遇到困难。只要我们树立战胜困难的勇气，发扬锲而不舍的精神，在学习中就没有什么困难可言。要相信自己，不要被困难所吓到，要做战胜困难的主人。学习海伦，我们就要做一个像他那样对社会有用的人。虽然我们还是一个中学生，不能对社会贡献什么，但我们肩负着将来建设祖国的重任，我们要让我们的祖国更加兴旺发达。我们只有珍惜今天的幸福生活，学好文化，学好知识，才能打好基础，才能不辜负父母对我们的期望。这样才能做一个对社会有用的人。
同学们，为了建设我们的祖国，为了祖国的兴旺发达，还是让我们“时刻准备着”吧！
读海伦·凯勒有感9
一个初夏的星期天，我读了《海伦·凯勒》，这本书感人肺腑，受益匪浅。
海伦；凯勒是美国一位盲聋的女作家、教育家，她的一生是那么的不平凡！
海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，然而她没有向命运屈服，在老师的帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，而且用手指“听话”，并且还掌握了五种文字。24岁时，她曾经以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，毕业后她把精力全部投入世界盲聋哑人的事业中，取得了很大的成就，令人敬佩。
海伦的一生，是不平凡的，它给人们极大的鼓舞。海伦不屈不挠的精神，给那些残疾人以生活的勇气和力量，也是我们这些健康人学习的榜样。记得海伦曾经说过：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？”这使我懂得：健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，要珍惜这美好的时光。
看了这本书，我认识到：一个人能否成功不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，很多人总以自己的条件差、困难重重为理由，但是，和海伦相比，这些困难是那么微不足道呀！一个人想要取得成就，就需要奋力进取。
人应该如何评价人生的价值呢？我觉得海伦；凯勒是灿烂的一生、光辉的一生，她的生活道路就是我们应该走的路，是我们永远学习的榜样。
读海伦·凯勒有感10
一位盲聋哑人，能成为被美国评选为２０世纪美国十大英雄偶像之一，这似乎有点不可能，但这是真的，她就是海伦．凯勒。
海伦．凯勒出生在 1880 年，不幸的她，生了一场大病之后，双目失明，双耳失聪，当时她还是一个一岁半的娃娃，从此以后，她再也不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，她的脾气越来越坏。最终在 沙利文 老师的指导下，她下定决心，刻苦学习。她不分昼夜，拼命摸读盲文，像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖，以至于把自己小小的手指都摸出了血，就这样她学会了阅读书写和算术，学会了用手指“说话”，就在她 10 岁的时候，学会了说话， 1900 考上了大学一优异的成绩毕业于哈佛大学拉德利女子学院。
我想，海伦．凯勒是一位盲聋哑人 ， 她竟然在如此严酷的环境中学习知识 ， 他的知识甚至比常人还要多。如果我们每个人都有海伦．凯勒那样，有一种不屈不饶的奋斗精神，我们还有什么事情做不到呢？
读海伦·凯勒有感11
在茫茫书海中，我有幸读到一本海伦．凯勒，这是一个感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教育．
海伦是一个失明，失聪的小孩，但是父母没有因此而嫌弃她，而是精心养育着她，六年过去了，海伦还是这样，看到的是无边的黑暗；而听到的将是永远的宁静，这个小孩，父母为她做出了人生中最艰难的选择——读书。可是，读书对她来说是多么困难啊！在老师的帮助下，考上了大学，学会了好几国的语言，成了著名的女作家。读到这里，我感慨万千。海伦从又瞎又聋的女孩成了举世闻名的作家，经历了这么多坎坷，靠的就是她那种坚强的意志和奋发向上的精神。
我特别喜欢欣赏冬天的雪景，雪花从天空悠悠飘落，把手伸向窗外，接一朵雪花，从手心凉到了心里。同时我的目光会被门口的腊梅吸引住，它不畏寒冷地屹立在那儿，开得是那么茂盛。可是，我思索着：这种茂盛、艳丽是长久的吗？
第一天，那一枝腊梅依然在那儿，没有发生一点变化，开得还是茂盛；第二天，它依旧笔挺地站在那儿，像一个士兵，坚守着自己的岗位；第三天没有变化……观察了很多天，我发现腊梅有一种可贵的品质：坚强。坚强是人生中可以立于不败之地的精神。海伦和腊梅是多么相似。
那年五月份学校召开运动会，我参加了接力赛，在紧张中，我开始跑了，但由于前几天训练造成的发烧，到现在还有点头晕脑胀，就在那一刹那，我摔了一跤，顿时感到全身无力。这时，我听到了背后同学一阵阵加油呐喊声，又想起了海伦的坚强，这声音一次次呼唤着我，我拖着疲惫的身躯站了起来，向终点冲去，同学们使劲地喊着“加油”，对我来说这是一种来自同学的鼓励，也是来自海伦和腊梅给予我的鼓励。
坚强的信念在心头，一定能成功。我们每一个人时刻都在描绘着自己的画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮的色彩，我们的生活画卷才会闪耀着光芒。
读海伦·凯勒有感12
“书是人类进步的阶梯”，在人的生活假如没有了书本，就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了芬芳，动物没有了食物。整个世界都会变得没有乐趣。
著名的美国作家海伦·凯勒，虽然他什么也看不见，什么也听不见。但他热爱读书，每天坐在轮椅上，用心灵来感受着书本的全部内容。直到五六岁的时候，海伦·凯勒拥有了自己的家庭教师——莎莉文小姐。莎莉文老师是一位良师，又如一位益友，使海伦的生活渐渐走出了阴霾，走向了光明。从此以后，海伦·凯勒不再孤单，每天都有莎莉文伴着她，教他写字，教她读书。就这样，海伦·凯勒的知识渐渐丰富起来，她的世界充满了五彩的阳光，也充实了金色的梦想：为聋哑人筹集资金，使对生活失去信心的人重拾希望。
有人曾今说过：“老天为你关了一扇门，总会为你开启一扇窗。”虽然海伦·凯勒看不见，听不见，但她高深的写作水平，在自己看不见的人生中，出版了一本《假如给我三天光明》，这本书记载她失明的痛苦和快乐，使读者深受启发。谁说失明的人不会拥有快乐呢？在海伦·凯勒的眼中，快乐每天都在陪伴着她。
快乐属于我们，快乐属于大家，快乐属于每一个残疾人士。海伦·凯勒虽然身体残缺，看不见斑斓的光彩，听不见悦耳的音韵，但是她没有放弃，勇敢地面对现实，面对大家，直到生命的最后一刻。因为她有着自己金色的梦想，这个金色的梦似一盏明灯，照亮了她的前程与希望，这个金色的梦想托举着她，使他的人生熠熠生辉。
海伦·凯勒在黑色的世界中，创造了伟大的金色之梦，那么我呢？我生活在五彩的世界里，我的世界了什么都不缺，我拥有的太多，可是创造地太少，我渐渐地懂了，在五彩的世界，更加能拥有金色的梦想，那个梦很美很美。
我决心，也像海伦·凯勒那样，做一个有着金色的梦想的孩子。
指导老师评语：小作者的题目独具匠心，勾勒了海伦·凯勒的一生。之后用自己敏锐生动的笔触，有重点地记录了她的不幸与成就，语言优美，情真意切。然后重点赞扬了海伦·凯勒的“金色梦想”之后又联系自己的生活实际，比较了自己与海伦·凯勒的生活。文章的结尾不具新意，但是语音绕梁。
读海伦·凯勒有感13
我们刚学了一篇课文《海伦·凯勒》，使我有很大的感触。海伦是那么不幸，命运对她如此不公平，她的生活是那么悲惨，但是她在家庭教师沙利文和萨勒老师的帮助下，竟然可以考上著名的哈佛大学并毕业，而且写出了《假如给我三天光明》这一巨著，这真是一个奇迹！
海伦·凯勒这个又聋又瞎的孩子，她脾气是那么暴躁。但是，在她接触到知识和感受到这个世界时，她是多么兴奋，她如饥似渴地学习。她多么热爱生活，热爱这个美丽的世界。她没有去埋怨命运对她的不公，而是对生活充满了信心，用心去感受着这个世界，尽力去过好生命中的每一天，然后充满期待地去迎接明天的到来。她心中充满了对光明的渴望。光明是我们习以为常，随时拥有的，但海伦·凯勒不曾拥有，她对光明的向往让我们震惊，她没有伤心和绝望，她心中装的是满满的自信和对美好未来的向往，并假设自己拥有三天光明，要看些什么，做些什么。学了这篇课文，我深深地被海伦·凯勒这种不屈不饶、勇敢奋斗的精神感动了。我们这些四肢健全的孩子是不是好好珍惜这宝贵的光阴了呢？是不是利用起了拥有光明的每一分每一秒了呢？我们是不是像海伦·凯勒一样热爱生活、珍惜时间、认真学习了呢？
我们又能否有海伦·凯勒这样的成就呢？海伦让我想起来我曾经读过的一个小文章：在一个发生了特大洪涝灾害的山村学校里，校舍都被山上冲下的淤泥埋了半人高，学校花坛整个埋在淤泥里，在洪水缓缓退去的短短几天后，一株兰花从淤泥中挣扎出来，开出了洁白娇嫩的花朵。这一幕与发生洪灾后的残景形成了强烈对比。兰花虽然娇嫩，但它不屈不饶与恶劣环境斗争，终于开出了生命之花。海伦不正如这朵兰花吗？坚强不屈、清新美丽，顽强地创造了生命的奇迹，这奇迹将她推向了人生的高潮！
读海伦·凯勒有感14
这个学期，我们学习了《海伦·凯勒》这篇文章，它对我的感触很大。
海伦·凯勒的故事发生在一百多年前，她是一个美国的小女孩。但是，他很不幸，在出生没几年后，便双目失明，双耳失聪，从此生活在黑暗无声的世界里。幸运的是，一位好老师来到了海伦身边，在她的精心指导下，海伦学会了单词，学会了盲文和唇语。长大后的海伦，考入了哈佛大学。毕业后，她决定要像她的老师一样，把所有的爱全倾注在和她一样不幸的人身上。海伦·凯勒生命不息，奋斗不止的精神，鼓舞着一代又一代的年轻人。
读了这篇课文，我想：海伦是个盲童，在她面前，学习上的困难简直堆成了山。要是换上了一般的同学，就会放弃学习，长大后成为一个没有知识的人。而我们的小海伦不同，在困难面前，她选择坚强，学会坚强。遇到一个个巨大的困难，她没有向命运低头，也没有埋怨命运对她的不公，而是战胜了命运。凭着不屈不挠的精神，她最后成为了著名的女作家。
我和海伦一比，简直是天壤之别。海伦耳朵聋了，眼睛瞎了。而我们却耳聪目明。海伦是多么爱看书啊！但是她无法看书。海伦是多么爱读书啊！但是她无法读书。无论是谁，只要知道海伦的遭遇，定会同情她。而海伦没有嘛让人继续同情，她的成就是举世公认的。我们的学习条件实在是太好了，父母为我们准备了一本有一本的好书，可我们并不仔细看。老师布置的作业，只要一遇到困难，便会绕过去。我们和海伦的差别太大了！
读了这篇文章，我认为海伦是我们学习生涯时的榜样，夜市我心中的一盏明灯。如果以后，我在学习上遇到了困难，我会对自己说：你遇到的困难，难道比海伦还大吗？海伦在遇到困难时，能以坚强的意志克服困难，你为什么不行？让我学学海伦的精神，学会坚强。
读海伦·凯勒有感15
《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事，从中受益不浅。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生，她双目双明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并学会了五种语言文字，为人类作出了重要的贡献。她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋残疾的人，为何能取得如比大的成就，如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。然而，她没向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神，走完了自己光辉的人生道路，成为一个知识广范受人尊重的人。
读了此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件呀，困难多呀，作为不能取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难又显得多么的微不足道呀！
一个人只要胸怀远大的回标，并且为这个目标去奋斗，就不会被不理想的客观条件所束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功！
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