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读《生命生命》有感

时间:2022-01-16 11:41:41 读后感 我要投稿

【精】读《生命生命》有感

  当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的读《生命生命》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《生命生命》有感1

  最近,我读了一篇课文叫《生命 生命》,《生命 生命》写的是:飞蛾强烈的求生欲望,一粒香瓜子在非常恶劣的情况下,不屈向上,不怕困难茁壮生长的精神和静听自己的心跳感到震撼,这三个事例说明了生命的强大,并以文字告诉人们,要好好地珍惜生命。

  如果你不好好珍惜生命,而且还白白糟蹋它,你可能就会跟那些杀人犯,抢劫犯等等把一生中大部分时间花在监狱里,你愿意吗?我猜你肯定也不愿意吧?还有,如果你不好好珍惜生命,比如,过马路时闯红灯,你就可能被车撞,低头玩手机不看路,就有可能跌倒或者被自行车撞到……所以,我们一定要好好地珍惜生命!

  所以,我们要珍惜生命,过马路不要闯红灯,不要一边走路一边看书……用你的行动来珍惜生命,而且多做些善事,多做好事让你获得更加光彩有力。人的生命只有一次,我们一定要好好地珍惜它,不要让它白白流失!

读《生命生命》有感2

  生活中,我们常常看到身边有一些从来没有看见过这个世界的人,他们天天过着没有光明的日子,却能和我们正常人一样的开开心心生活。在非常同情他们的同时,我总是在想这样一个问题:他们的内心世界里究竟装着什么东西呢?

  渐渐的,我从电视、报刊、杂志等不同的渠道对他们有了越来越多的了解——其实,在他们的内心有着许许多多和我们正常人一样的五彩缤纷的东西,他们的内心世界就像我们这个世界一样,永远充满着美好!而支撑他们内心缤纷世界的根本,是他们对生命的无限热爱!

  其实我们每个人内心的深处,都有一个根本,那就是——纯洁、美好、光明和善良。正是这个根本照亮了我们的世界,我们的精彩人生就是从这个根本开始的。

  不管让我选择多少次,我都会选择精彩的人生。如果必须要做到什么的话,我就要热爱生命、尊重生命。

  一株小小的瓜苗,它是一株生命。微风吹过的时候,它在不停地摇晃,仿佛在说,我是一个弱小的生命,但是,只要我们保持积极的心态,没有灰暗,就可以了;只要我们不断上进,没有退缩,就可以了!这就是内心的五彩缤纷,有了这个五彩缤纷,世界会更加美好!

  一棵小小瓜苗的生命真的就这样顽强?不是,是因为它的内心无比强大,所以他才这样的勇敢!经日晒,经风雨……

  记住!只要你内心强大,世界才更加精彩!

  读生命生命有感6

  今天,我读了《生命生命》一课,文中一个个顽强的生命,让我如此动容,如此感动。

  生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎,极力鼓动双翅,那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望,怎能不令人动容?那香瓜子冲破坚硬的外壳,即使它仅仅只活了几天,也要在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力,怎能不令人感慨?

  当我读到“杏林子静听心跳,体会到生命属于自己,虽然短暂,但是,可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀,杏林子顽强生活,让有限的生命体现出无限的价值,怎能不令人感动?

  像这样顽强、活得精彩的人还有很多:如身残志坚的“当代保尔”——张海迪,20xx年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折,这是任何一个人都逃避不了自然法则,再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时,我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避,甚至轻生的人说:请珍视生命,不要让它白白流失,让自己活得更加光彩有力吧!

读《生命生命》有感3

  这篇文章主要讲了三点:一是飞蛾强烈的求生欲;二是瓜苗顽强的生命力;三是作者积极的生命观。

  第四自然段使我想起了一个电视节目里的一句话:“当你握紧自己的手时,露出来了一条掌纹,那就是生命线,所以说生命是掌握在自己手中的。”

  当时间过去了,就不会再回来。你用再多的金钱也买不回来,人的生命是短暂的,但我们可以好好地利用这些时间做有意义的事,快乐度过每一天。

  其实,我曾经很害怕死亡。走在高的地方,我怕,怕自己掉下去。走在桥上,我怕,怕桥塌下去。哪怕是跨小小的一步,我都小心翼翼的,就怕自己往后一倒,变成植物人。

  我要好好珍惜生命,让跨出去的每一步都闪闪发光,让自己更加光彩有力,更加自信。

读《生命生命》有感4

  读了《生命生命》这篇文章,让我懂得了人活着得珍爱生命、尊重生命、善待生命,并且要努力向上,用自己有限的生命出创造出无限的价值。

  热爱生命的人会珍惜生命、善待生命、热爱生命,他们能面对人生的种种挫折。

  在漫漫的人生旅途中,一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候,会掉下痛苦的眼泪。面对挫折我们不应该相信眼泪!

  孙老师给我们上课时,说过:“生活就像一面镜子。你对他哭,他对你哭;你对他笑,他对你笑。”记得韩宝仪的那首歌《可爱的人生》,这样唱道“你不要哭哭啼啼过一生一定要哈哈嘻嘻过一生啊虽然是人人的看法不同总归是可爱的人生得意的时候你抬起了头失意的时候你不必烦忧安安乐乐的渡过难关安安乐乐的渡过难。”人呀!得热爱生命,面对所有的不幸所有挫折。眼泪,对于胜利者来说,是成功时的喜悦;而对失败者来说,确是怯懦的表现。生活不相信眼泪,只有不屈不挠的追求和奋斗,才能战胜挫折。

  中国科普作家高士奇,23岁那年,因意外不幸而全身瘫痪:头歪向左边,语言不清,两眼发直,连进食都很困难。但是他没有因为这次挫折而落泪,面对生活失去信心;相反,他以顽强的毅力着了许多作品,博得了后人的敬重。

  而张海迪、海伦等不幸的人不都是笑着面对生活的吗?因为它们深知,面对挫折不相信眼泪,未来的道路需要自己去闯。但我们也常常听到或看到一些嗯忍受不了挫折的打击、痛苦的折磨,失去对生活的信心。这样,他们都成了生活的失败者。

  的确,生活对每个人来说,都不会是一帆风顺,总会有曲折和坎坷。只有正视挫折,直视生活,一定能成为生活的强者!用眼泪来向生活哭诉,可望能得到怜悯,这是懦夫的行为,也是徒劳的!

  不幸者,失败者们,潇洒的逝去眼角的泪水,让我们用笑容来对待生活中的挫折,勇敢的去面对挫折,去热爱生命吧!

  生命对于每个人来说仅有一次,因此,我们要善待自己的生命。

  生命是人拥有的一项最宝贵的财富。人生拥有它却未必都能善待生命,看看生活中轻生自杀的事,时有听闻,说到底都是一些自我否定的事,难道有比失去生命更让人痛苦色事吗?而不珍惜生命的人,也是随处可见,庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。生命也在漫漫消耗。

  听老师说:前几天有一所小学一名四年级的学生,因为考试没考好,被妈妈一骂,那名学生跳楼自杀了。他就轻轻一跃,别离人世,多么轻率的行为,给家人带来无尽的悲伤。那样的学生是不值得我们学习的。人!一辈子不知要遇到多少的挫折,如果每一个人只要遇到一点挫折就寻死的话那一天可能要死数以万计的人。孙老师给我们上课时,说过:“生活就像一面镜子。你对他哭,他对你哭;你对他笑,他对你笑。”作为一名学生要勇敢的去面对生活中的挫折,用笑容来对待生活中的挫折。

  生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。

  着名科学家富兰可林说过“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”不是这样吗?每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间,一年一年地长大衰老,直到死亡。生命的宽度。

  珍惜时间,善待生命。让过去变得充实,让时间变得饱满。哪怕没有干出一番惊天动地的大事,也要对得起自己,对得起生命。

读《生命生命》有感5

  今天上课时,我们学习了台湾著名作家杏林子的《生命生命》这篇文章。学习后我深受触动,感到受益良多。

  在这篇文章中杏林子通过三个事例的描写,展示了她对生命的思考和感悟:生命是飞蛾求生的欲望;生命是瓜苗生长的不屈;生命是心脏跳动的震撼。生命难道仅仅是活着吗?不,不对!杏林子在文章中告诉我们,必须用一种负责的态度对待自己的生命。虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。她是这样想的,更是这样做的。

  杏林子12岁就得了类风湿关节炎,病痛时时折磨着她,但她没有放弃生命,反而比任何健康的人更加热爱和珍惜自己的生命。生前,她刻苦写作,出版小说、散文、戏剧40多本,还成立了残障福利基金会,把所有写书的稿费都捐到基金会。死后,她还把躯体捐给医院做教学研究。她活得是那么的有价值。

  与她相比,我发现自己没有好好地去使用自己的生命,经常在糟蹋自己的时间,浪费着生命中的美好时光。比如上课总是走神,东张西望,或是对同桌讲笑话,当老师让我读书时,我却不知道该读哪一页、哪一段,现在想来真是羞愧啊!回家后,我也总是想着玩够了再去写作业,结果导致作业完不成。不能再这样下去了,是的,真的不能再这样下去了。我要像杏林子学习,学会珍惜自己的生命,决不再让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。

  我知道自己很懒,当累了的时候,我总想着不写了,却不是想休息一会再写;我知道自己很蠢,当作业不会做时,也是想着不写了,而不是去主动请教爸爸妈妈。面对困难时,我不是鼓足信心和勇气去想方设法去克服,而是逃跑,我真是一个懦夫啊!

  法国作家雨果曾说,应该相信,自己是生活的战胜者。是的,今后,我一定要学会不断地战胜自己,请大家拭目以待,看我今后的变化吧。

读《生命生命》有感6

  读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

  读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。

  “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!

  一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

  学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!

读《生命生命》有感7

  有一篇课文——《生命生命》,是我在四年级的时候学的,它给我留下了深刻的印象。

  这是一篇关于热爱生命的文章,是台湾女作家杏林子的作品。主要写了:一只昆虫飞蛾在人手中求生的强烈欲望,一粒香瓜子在恶劣的环境中生长,和一个人听律动的`心跳。

  这一篇课文让我明白了一个人一定要有强烈的求生欲望,还要热爱生命,珍爱生命,一个人的生命属于自己,我们必须对自己好好负责,好好是用生命,让自己有限的心命体现出无限的价值,更能让一个人的人生更有意义。在生活中,也有很多人对生命十分热爱,十分珍爱。

  如:桑兰,她17岁,是一位来自于宁波的体操队员,曾经在中国体操队享有“跳马冠军”这个让人梦寐以求的美誉,在1998年桑兰代表中国参加在纽约市长岛举办的一个友好运动会,不幸因脊髓严重挫折而造成了双腿瘫痪,然而,坚强的她却没有选择灰心和沮丧,而是坦然的接受了命运对自己的挑战,始终以微笑征服了所有人。因为桑兰的努力。坚强。自信,不仅参加了星空卫视,成为了《桑兰20xx》此节目的主持人,而且纵多媒体还在公布会上公布了她的体育的评述专栏。

  啊!生命真是宝贵,我们要珍爱生命,热爱生命;不管在哪儿,都要有强烈的求生欲望;让自己有限的生命体现出无限的价值。

读《生命生命》有感8

  “生命”是什么呢?

  也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”老实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣

  我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

  假如说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生

  假如说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生

  假如说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生

  假如说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生

  假如说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生

  “生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料

  当我发现《生命生命》的女作家--刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

  生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

读《生命生命》有感9

  有人说,生命是一棵小草,脆弱而又坚强;有人说,生命是一杯清茶,沁人心脾;有人说,生命是一眼沙漠中的泉水,给予人生活的希望。在读了台湾女作家杏林子的《生命生命》后,我陷入了沉思。

  杏林子是台湾的一名著名女作家,她身残志坚,在它短小精悍的作品《生命生命》一文中,我看到了他对生命的无限憧憬。文章讲述了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三个事例,并从中感受到了强烈的求生欲望,领会到了生命的意义。

  看完这篇文章,我第一个想起的便是张海迪。她五岁时便高位截瘫,却靠着超人的毅力自学了小学、中学、大学的所有知识。并学习了针灸,在当地免费行医救人。她还自学了十几种外语,翻译、编著了数百万字的小说,成为了中国残联主席,这一切,都体现出她对生命的无限热爱。

  诺贝尔曾说过,生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。生命是我们自己的,我必须对自己负责,无论是好好利用它,还是白白浪费它,这都需要我自己承担。虽然生命短暂,但我们应该活成自己想要的模样,活出价值,活出精彩!不管遇到多少挫折,都应该努力克服它,做到不负青春,不负韶华。

  看看杏林子,再看看我自己,真是无比惭愧。我耳聪目明,身体健康,对作业却总是随便应付,寒假里更是懒散极了,做作业时总是写写停停,一会儿上厕所,一会儿喝水,常常浪费时间。而杏林子却能做到残而不废,热爱、珍惜生命。我可真是不应该啊。

  生命诚可贵,想到这里,我下定决心,一定要在有限的生命里更加努力学习,向杏林子、张海迪一样,活出自己的精彩!

读《生命生命》有感10

  我学习了《生命,生命》这篇课文,心里有很深的感受,我体会到了生命很宝贵。虽然它很短暂,但是,我们可以用这有限的生命创造出无限的价值和无限的美丽。我们一定要珍惜生命,不决不让它白白流失,要使自己活得更加光彩有力。

  一只小小的飞蛾,为了保住生命,在“巨人”的手中拼命挣扎。它是多么珍惜生命呀。砖缝中丛生的小瓜苗,在没有阳光,没有泥土的环境下,不屈向上,茁壮生长,它是多么爱生命!

  最热爱生命的应该就是草了吧。没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿意在他身边歇息,它没有条件生长娇嫩的叶片,可那是草的叶片片精神抖擞着。不管是风吹还是雨打,总是一群草簇拥在一起,你即依着我,我靠着你,共同接受残酷的考验。

  一个热爱生命,珍惜生命的人,难道会在一个生命快要灭亡的情景面前,无动于衷吗?

  生命是这样的可贵,连野草也不断的在挑战极限,完善自我。我作为一名学生,难道不应该学习野草的精神吗?

读《生命生命》有感11

  体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。

  《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚,以“无用之躯”,写出了几百万字,20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学,却是一字一痛,一字一爱,所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。

  我们和杏林子比,是多么幸福啊,拥有自己健康的生命,我们可以看周围美丽的景色,倾听美妙的乐曲,和爸爸妈妈幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感触暖暖的春天,去感受炎阳的夏天,去观望果实累累的秋天,还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天,作为小学生,在学校上课应认真听讲,主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业,多读书,多看新闻,关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。

  不管在生活中还是学习中遇到困难,都要勇敢的去面对,去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。

  评语:孩子,看了你的文章,首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴,你是一个爱思考,悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到!其次,老师和你有同样的感受,我们应该热爱生活,珍爱自己的生命!让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华

读《生命生命》有感12

  世间都有自己独一无二的生命,任何事物的生命都是极其珍贵的。在他们的生命中,有理想、有希望、有对生命的坚持。所以,我们应该珍惜自己的生命。

  “大雪压青松,青松挺且直。”这是一句描写送的真实写照。松不是生物界中最高等、最珍贵的,但是它却拥有对生命无限的热情、敬爱。它不想博得人们的眼球,只想踏踏实实地做好最出色的自己,将自己有限的生命放出无限的光彩。如今,人们只要看到“责任、勇敢、坚毅、清廉…”这些词语,便会联想起松,因为它那种对生命的热爱早已深深扎根在人们心中了。

  松都能做到如此,今日的我们又是怎样呢?大家扪心自问一下,是不是突然觉得自己是这样的罪恶深重呢?

  现在的我们,正值青春时期,就如初升的太阳一般,我们的生命之泉连万金都买不起。就在生命这样珍贵的时候,还是有同学不务正业,将自己的生命之泉白白流失。他们有的整天浸泡在网络之中,有的逃课出去打电游,还有的不努力学习,种种行为,都是他们浪费生命的表现。

  以前,我对生命还没有多大认识,但自从读过杏林子的《生命,生命》之后,我的心灵刹那间震撼了。文中用飞蛾、香瓜子和自己的心跳,生动形象地阐述了生命的意义。

  读完后,我也有些自责起来。自己也常常偷偷地浪费生命。如果要拿我与作者杏林子比,那么她是一头大象,而我却是一只蚂蚁。

  杏林子12岁时就患上了罕见的疾病,每天生不如死,但是,她对生命的珍爱,让生命有了新的诠释,使自己顽强地活了下来,并且活得更好、更起劲、更快乐。再来看我们整天生活在健康、幸福中的孩子,根本就不知道生命是什么,也不知道该如何珍爱生命。这样一比,怎能不让我们这些新世纪的花朵深深地埋下头呢?

  生命没有好坏之分,但是我们选择使用的方法,却决定生命是好是坏。对于生命,我们好好使用它,会让它放出无限光彩;也可以白白糟蹋它,让它一无是处。我们可以过一个有意义的一生,也可以过一个荒废无用的一生。这一切的取决权,都在于你如何对待生命。

  作者能改变生命的意义,难道我们就不能读懂生命的意义吗?作者能诠释生命的意义,难道我们不能品味生命的意义吗?作者能对生命有着珍惜,难道我们就没有吗?

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,人生不会有第二次,生命取决于我们自己。朋友,人生绚丽多彩,请你珍惜生命。

读《生命生命》有感13

  读了《生命 生命》这篇文章后,我懂得了生命是什么:是飞蛾求生那种强烈的欲望;是瓜苗茁壮生长,不屈向上的那种精神;是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动。 同时,我也知道:生命虽然短暂,但是我们却可以让它体现出无限的价值。

  另外,我也感觉到生命是那么脆弱。比如:我们学校有一位大哥哥,因为相信网上人物死后能够重生,他也想试一下,就从教学楼上跳了下来,结果摔死了。

  还有,我在网上看到11日淄博某学校组织学生春游,在沂水县境内不幸发生事故,造成5名学生死亡,39名师生受伤。

  我深深的懂得:活着,是一种责任,对每一个爱我的人来说,活着就是对他们最根本最完整的报答,生命不是我们自己的,没有权利选择生的我们也没有权利选择死,那里不仅仅是因为道德良知,最重要的就是要有爱,爱自己,爱别人,这才是生命的意义。

读《生命生命》有感14

  今天,我满怀激情地读完了《生命生命》这篇文章,它给了我心灵的震撼。当我读到求生的飞蛾,和砖缝里的小苗时,让我领悟到:谁都有求生的欲望,生命对每个人都是平等的,只要我们珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生才有意义!总之,让我们记住一句话:“虽然生命短暂,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”

  珍惜每一天,每一分,每一秒,勇敢地面对困难,不懈努力,使我们活的更加光彩有力!

读《生命生命》有感15

  今天,老师教了我们一篇课文,它就是杏林子写的《生命生命》,这篇课讲的是热爱生命与珍惜生命的故事。

  在这篇课文里令我感受最深的就是飞蛾求生的那一段,它叙述的是作者写稿的时候,飞蛾在作者面前飞来飞去,作者不耐烦,就趁飞蛾停下的时候,一伸手捉到了手里,但飞蛾丝毫没有放弃的迹象,而且还在挣扎,极力鼓动着双翅,最后作者被感动了,就放了飞蛾。我读完这一段后,飞蛾那种求生的欲望令我震惊,只要那位作者,稍微一使劲,飞蛾就可以命丧西天,但那只飞蛾并没有放弃自己的生命,而是努力挣扎着,它这种热爱生命的精神令我敬佩。

  这让我不禁想到了苍蝇。

  说到苍蝇,大家都讨厌它,那是因为它是喜欢在食物上让人类生病,但是它怎么知道呢,所以我们不要责备它了,它也很热爱生命。这可是我亲眼所见。

  记得那是一个夏天,苍蝇无处不在,我用家里的一次性塑料杯把苍蝇抓起来用透明胶把杯子粘起来,让苍蝇没法出来,可是我看着第一个被我关到杯子里的苍蝇正在鼓动双翅,用头使劲地顶着杯子,累了也就在原地休息,然后又开始撞。没想到杯子已经到了桌子的边缘,不过一会儿杯子竟然掉了下去。

  我想,这一只小小的苍蝇竟然可以把一个杯子给撞到桌子底下,到底是什么力量鼓舞着它呢?

  我知道了,是生命的力量。

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