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感受什么作文600字

时间:2021-11-11 08:49:42 读后感 我要投稿

感受什么作文600字三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的感受什么作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感受什么作文600字三篇

感受什么作文600字 篇1

  炎炎夏日,窗外的榆兰被微风拂的陶醉,摇摇曳曳,飘飘荡荡,似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃,射到泛黄的木桌上。教室内,急促的铃声驱走了懒散,大家表情严肃地坐在座位上,迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场!

  在紧张的期待中,语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿!眼看这老师身材魁梧,自带气场,一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光,鼻子像龙鼻,嘴巴似菩萨,一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛~就像是位国学大师,又像位归隐山林的居士,令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔,势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到:“大家猜猜我姓什么叫什么?”我心想:不就是个诗名嘛,和老师的姓和名有什么关系呢?同学们顿时也议论纷纷,观点也各不相同,有的.说叫“孟鹤”,有的说叫“孟之”,还有的说叫“黄广”,大家的答案是五花八门。突然,有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼!”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下,您开口了,“本尊不才,姓孟浩然的‘孟’!之广陵的‘广’!嘿嘿~”大家全部乐开了花,我不禁叹到:这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到,真是别具一格,独具匠心啊!

  语文老师为了让我们更好的应用语文知识,为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调,磁性的低音,舒缓的节奏,丰富的情感,独特的见解,以及最后那迷人而又特别的转音“嗯~”真是令人回味无穷,有余音绕梁之感。我心想:这还是我认识的语文吗?原来语文并不是只有枯燥和无味,它更是一种深奥与欢笑的演变!是一种凝天地之情露,汇万物之情感的升华!

  语文天生重要!它散发着灵性和艺术气息,每一个文字都汇聚着时代文明的演变,拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂,让我在那一刻感受到了语文的乐趣!

感受什么作文600字 篇2

  那夜,好不静谧,让我聆听到你的心跳,让我深深感受到友谊的可贵。

  那夜,我高烧不退,口渴之时,正想起身倒杯茶喝,却悲哀地发现自己四肢无力,动弹不得。无奈,我只好叫你:“丽……”一张嘴喉咙又干又痛,根本不能说话,我咳了两声。“丽……”终于喊出来了,可这声音把我吓了一跳,干巴巴的,没有一丝感情。在这漆黑的夜里,更容易让人联想到一只干巴巴的手,甚是吓人。可此时的我已顾不上恐惧,只是不停的叫你。终于,你醒了。

  “大半夜的你不睡觉也就算了,还把我叫醒,知不知道我是‘国宝’?”你打趣道。“给我……倒点水……快点……”我有气无力地回道。你愣了愣,接着赶紧下床去给我倒水,边跑边说:“我说你的喉咙都这样了,怎么不早叫我?”

  我接过你递来的茶杯,一口气喝下肚:“还要!”于是你便又去倒。喝了三杯以后,我的喉咙已经好多了。你把杯子放在桌子上,这时我才发现你只穿了一件单衣,此时的你已有些颤抖。我不禁心疼道:“喂,你怎么不穿上羽绒服?现在可是冬天哎!”

  “你不是急着喝茶嘛!”你随手披了一件羽绒服,“再说了,就这一会,没事。你好点了没有?”

  听了这话,我鼻子一酸,竭力忍住眼中的泪水,用力地点了点头,答道:“好多了!”

  “那就好!你赶紧睡吧,要是不舒服就叫我”,你又嘱咐道。

  一切又恢复了平静,如水的月光泻下来,给大地披上了一层银纱,几片薄云萦绕在月亮身旁,宛若仙女在月光下起舞,而此时的你却趁着月光在找东西。突然,你欣喜地叫道:“找到了!”接着把一瓶药水递到我手里,“喝了它,这是退烧的,很贵的!”我接过一饮而尽。朦胧中,又听见你说:“再贵也比不上你珍贵!”

  是啊!什么能比得上我们的友情更可贵呢!尽管我们都很渺小,都很卑微,但我们相互关爱,相互帮助,相互都以真情对待,这就足够了。

  月光如水,静静地泻向大地,沐浴在月光中的我,将被风儿吹乱的记忆重新整理。真的,夜色好美,回忆更美!

感受什么作文600字 篇3

  有人说:幸福是千载难逢的机会。

  有人说:幸福是失败之后的成功。

  有人说:幸福是一个温暖的拥抱。

  究竟什么是幸福?

  我问小鸟,幸福是什么,它快乐地告诉我:“幸福就是在天空中自由地飞翔,穿过白云,越过山川河流,领略大好河山的美景,无拘无束。”

  我问苹果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成为一件精心包裹的礼物,在平安夜时被送给亲朋好友,让收到我的人感受我甜美的汁水,让圣诞节充满真诚的祝福。”

  我问路边的石头,幸福是什么?它毫不犹疑地对我说:“幸福是被画家变成一件艺术品,他用画笔让我换上新衣服,让我到集市上看见可爱的小朋友们,被他们带回家,成为一件独特的装饰品,和他们一起分享生活的喜怒哀乐。”

  我问一位音乐家,幸福是什么?他说:“幸福是为更多买不起我音乐会入场券的穷人们弹奏一首曲子,让美好的音乐流淌过他们的心田,让他们感受到生活的希望。”

  小偷说,他的幸福就是将手伸进别人书包时,有一个人可以阻止他,并告诉他怎样走一条人生正确的路。

  老师说,她的幸福是她教的学生都听得懂她的课,做的作业全对,在教室里学会知识,未来成为对国家和社会有贡献的人。

  表妹说,她的幸福是踏上舞台为观众演讲的那一刻,聚光灯从头顶打下来,让她成为全场的焦点。那一刻她能展现自我,表达内心的声音。

  我不再问了,我想我已经明白了什么是幸福。

  幸福就是正直的人做自己喜欢的事,幸福是好好生活,让自己开心,别人也欢喜。简简单单,细水长流,就是每个人日常生活中触手可及的幸福。

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