六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

时间：2021-06-17 09:27:10 读后感我要投稿

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

　　当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感1

　　出海航行，中途船沉人没，只剩下鲁滨逊独困绝岛28年。在漫长的28个春秋中，鲁滨逊从焦虑到绝望，从绝望中找回乐观，从乐观中找到自救，最后生还。在《鲁滨逊漂流记》中，我认为无论遇到什么样的困难----都要敢于亮剑并积极寻找解决问题的方法。

　　试想一下，假如鲁滨逊被困后不去战胜困难，而是怨天忧人，或者呼天抢地，最终等待他的将会是什么---坐以待毙。但是，面对绝境的鲁滨逊很快调整心态，控制了自己的情绪，终于费尽九牛二虎之力，

　　克服了一个又一个在旁人眼中不可能克服的困难。所以，在生活中，

　　我们要敢于直面困难，敢于和一切困难做斗争。

　　现在，新型冠状病毒正无情地考验着我们每一个人。在这场战争中，我们也要像鲁滨逊一样，敢于面对疫情，想法战胜疫情，最终让大家都健康起来。

　　全民抗疫期间，我们不能正常到校园上课。但是，我们的国家，我们的学校，我们的班主任，我们的老师，都像鲁滨逊一样，千方百计地地给我们上课，实现了停课不停学。作为青少年，我们也要行动起来，一起和老师并肩作战共克难关，把各种知识学习好，等到长大后好为祖国做贡献。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感2

　　17世纪中叶，鲁滨逊克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手。航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。

　　由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个孤岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战。他以不缺不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建屋、圈养山羊、修建船只。凭借他积极的人生态度，不仅使自己存活了下来。还救了一个将被土族吃掉的俘虏“星期五”。其中在一个星期三的一天，有一只小船登上了鲁滨逊的小岛。里面有着一群前的坏蛋和鲁滨逊以前的船长。可是鲁滨逊并不慌张，他和“星期五”机智勇敢地将海盗杀死并得到船上所有东西。终于有一天在一艘经过的货船的帮助下离开了这座荒岛，并回到了自己的国家，过上了比父母更加富裕的生活。

　　读了这本书，让我从中明白了一个深刻的道理：当遇到困难和挫折时，不要悲观、消沉，这要勇敢的面对，经过不懈努力，就可以像鲁滨逊那样，做出超乎人们难以想象的奇迹，最终达到自己理想的彼岸。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感3

　　夏天，悄悄地来了，虽然是初夏，但外面还是火热朝天。书架上，那一本本被阳光照耀的书影，我又一次翻开了《鲁滨逊漂流记》这本书……

　　鲁滨逊，是一个少年，他不听父母的劝告，踏上了航海之路……路上，他和船员遇到了少将，碰见了凶猛的暴风雨。最后，只有鲁滨逊一人幸存，但他在一个荒岛上，一个人也没有，他很后悔没有听父母的劝告，但后悔又有什么意思呢？

　　鲁滨逊，在航海途中经受了一次又一次的折磨，破碎后，遇见了一次又一次的死神的模样，又一次次的脱离困境，这，正是上帝的惩罚。

　　经过与鲁滨逊在一起的荒岛求生，我豁然开朗了，也渐渐地领悟到：离家出走是不好的行为，要不小心被丢弃在荒岛，不要慌张，要冷静面对。

　　在荒岛，没吃没喝的，怎么办呢！没关系就算如此，等于给了我们一个变得独立自立的机会，就看你要不要接受它的了。看见《鲁滨逊漂流记》之后，我明白了一个道理，少看生活的黑暗面，多看生活的光明面；多想想自己有的东西，少想想自己没有的东西，自给自足就行了……

　　曾经，我也不那么像鲁滨逊，父母们把我娇惯坏了，也很爱淘气，依赖性也挺强。不过，我现在都没了，不是么？我已经变得独立了，并不会什么事都要父母帮忙了，自己的事情自己做，对吧！

　　我们的从前，是否也会依赖父母！是的，我们会，只不过在无意之中，变成了一种依赖性的习惯。我们必须变得独立自立，加油吧！各前冲！

　　感谢你，鲁滨逊，因为你，我试着改变了……

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感4

　　有人认为，小说是虚假、虚幻的，读起来只有情节而另无其他。但励志的小说却能给我们带来心灵的震撼、灵魂的震荡，《鲁滨逊漂流记》就是这样一本充满传奇色彩与道理的经典历险小说。

　　故事讲述了鲁滨逊再一次航海中遭遇风暴、触礁，不幸流落荒岛，但他没有放弃生活，而是不畏艰险，用双手继续创造、改善生活。他逐渐学会造房子、制作工具、做面包、种粮食、养山羊等等。鲁滨逊还从野人手里救出了一个即将被吃掉的野人，给他取名叫：“星期五”，让他做自己的仆人，两人患难与共。二十八年后，鲁滨逊发现了一艘船，并返回大陆，结束了艰辛的荒岛生活。

　　在一个又一个的灾难面前，鲁滨逊没有畏缩，没有害怕，没有抱怨，而是想尽一切办法在恶劣的环境中，闯出一条生路，成为一名强者。这也正告诉我们要学会生存、学会坚强、学会创造，学会勇于与困难、环境作斗争。对于我们来说，未来正如在荒岛上一样，充满难以预知的困难与险阻，当然，这要看我们怎样去化解。

　　去年暑假，我刚考完古筝业余级，老师便带领我开始了漫长的演奏级之路。拿到琴谱的我顿时懵了。各种高难度的指法、不同的G调的音区、不同段落情感的表达接踵而来。我坐在琴旁，不知所措，头脑中竟冒出了想放弃的念头，十分烦躁，把琴谱的复印件一撕为二．．．．．．但鲁滨逊的故事却迟迟在我脑海中，挥之不去，它仿佛是来鼓励我的，又使我有了信心，有了想要弹下去希望，我向老师请教了做基础的指法，一遍一遍地看视频。现在，我能游刃有余地弹奏出整首曲子。

　　“困难并不可怕，但害怕困难的心理笔害怕本身可怕一万倍。”我们一定不要在困难面前低头，要勇往直前，闯出一片属于自己的天地！

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感5

　　暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》，乐观勇敢的鲁滨逊深深打动了我。主人公鲁滨逊是个永不疲倦，永不安生的行动者。他不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。他理智明达，肯于劳动并善于劳动。他遭遇海难流落到荒岛以后，不坐以待毙，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。

　　现在我们都过着安逸的生活，满足于现状，缺乏像鲁滨逊一样勇敢开拓的精神。比如我在生活中就是个胆小的孩子，没有毅力，一有点挫折就放弃，无法坚持。在晚上，一个人在家，我更是连楼都不敢下;有人在家，我才偶尔敢下楼去拿本书。而鲁滨逊和我恰恰相反，他流落荒岛也不害怕，不放弃，坚信自己能够战胜困难，我应该向他学习!读完这本书后，我开始努力地改变自己，让自己坚持做成功每一件事。比如弹钢琴，一开始我兴致勃勃，每天回家练习，可后来却觉得很麻烦，很累，所以三番五次地想放弃，但正是鲁滨逊的精神激励着我，让我勇敢地走下去。我们学习也是一样，也要有鲁滨逊一样吃苦耐劳，持之以恒的精神，才能真正学好。

　　我要向鲁滨逊学习，学习他身上所有的精神，来不断完善我自己。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感6

　　鲁滨逊·克鲁索出生在约克城的一个小康之家。他第一次出海就碰上了可怕的飓风，成了海盗的奴隶，但他并没有被折服，而是一天一天的策划着逃跑的计划，一天，他终于逃脱了海盗的魔爪并在巴西当上了种植园主，但他仍没有放弃自己的梦想反而越来越强烈了，他与一个船长合作，再次踏上了海上的路途。但是等待他的又是一场浩劫。鲁滨逊的船又遭到了飓风的袭击，最后只有他一人存活了下来，他在这个小岛上建房、养畜、种植农作物……还收养了一个野人仆人“星期五”。并平息了一艘船上的叛乱，他把那艘船上的船员留在了那个岛上，和船长、“星期五”以及那些忠诚的船员们回到了英国。此时，鲁滨逊已经在这座岛上待了整整35年！

　　这本书十分的吸引人，不光是我们，就连大人也有可在看这本书。文中的主人公鲁滨逊令我感到十分佩服，这世间又有谁能像鲁滨逊这样不幸而又幸运的人呢？很少。同时，他的身上又有太多值得我们去学习的方面了。在面临浩劫的时候，他能做到临危不惧，在有困难的时候他会用自己聪明的头脑去解决，谁又有像鲁滨逊这样有坚定的信念、生存能力超强的人呢？几乎没有。所以，我们因该做一个像鲁滨逊那样临危不惧、拥有坚定志向、学会生存的人。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感7

　　这本书是以鲁滨孙成为了水手之后因和船长吵架被船长遗弃在一个荒岛上的。在各种中，这本书阐述了一个深刻的道理。

　　的故事带我开启了的真实的世界，其中令我的是：鲁滨孙原本只有一把刀，一个烟斗和一小盒烟叶，但他却通过自己的创造了属于自己的一片天地。在岛上，孤寂、、落寞与他做伴。但鲁滨孙说：我们所能享受的，至多不过是我们能够使用的部分罢！分量也是我们创造的！他又说。

　　小小的内心世界充满了、，才会让我们更加。在生活中已经成了屡见不鲜的事情。有的放弃梦想，有的放弃学习，有的放弃自己甚至有些人都开始放弃。其实，生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像鲁滨孙，他的想法，最终成了实情，但他去被困在了孤岛上28年两个月29天。也许，这次航海在他心里不是恶梦，而是一块长满青草和花儿的地方。因为无论失败，只要你做了，那么它就不会平凡。

　　鲁滨孙知恩图报，一一报答了多年来曾给子他帮助的人，但那时他依然忘不了生活了28年的岛屿。机智的鲁滨孙有一颗金子般的心，他报答了帮助过他的人，他的善虑和慷慨打动了我，但他更有一颗赤子之心。

　　只要有毅力，人人都可以坚强地面对困难，即使当堵住了一条路时，诸位，请一定要相信还有另一条路存在，此时此刻面对才是最重要的。

　　书是人类进步的阶梯，书是一艘小船，带你探索知识海洋的奥妙。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感8

　　这个暑假我阅读了《鲁滨逊漂流记》这篇国外名著，它让我懂得了一个重要的道理。这篇文章描写了一个叫鲁滨逊的年轻人，由于在一次航海途中因为一次风浪，而流落荒岛，其余的人都未幸免，于是他便在岛上自立根深，慢慢的建起了自己的住所，学会了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品，还学会了用仅有的几颗种子种出了麦子并且做出了面包，自己动手还做出了陶具，用木头做出了船…最后用智慧让一条船载他回到了家乡。

　　这个故事其实告诉了我们一个很重要的道理，那就是依赖着父母或其它人长大的孩子，长大后不会自立根生，只会继续依赖他人，没有着独立性。假如鲁滨逊从小就依赖他人，他到了荒岛上就不会建造房屋，不会捕捉猎物，不会制造工具，不会做船，种了麦子不会防飞禽走兽，更不会向过往的大船求助…所以，我们不能从小一直在父母的怀里长大，而要多看看外面新鲜的事物，多做点力所能及的事。

　　从小就依赖着父母的后果也是很严重的。比如在一两年前，在一所大学里面出现了一群人，他们声称不想长大，还用着婴儿用品，不想走入社会，由此看见学会独立是多么重要，读后感《暑假读后感6》。

　　想要走入社会，光有好的成绩是不行的，更需要的是独立性。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感9

　　最近，我读了英国作家丹尼尔·笛福的作品——《鲁滨逊漂流记》。这本书带给了我一种截然不同的感受，让我深受启发。

　　故事主要讲述了鲁滨逊不顾家人劝阻，私自出海旅行，在一次海难中同伴们都死了，只有他被大浪冲到一个荒无人烟的海岛上，但他凭借自己顽强的毅力，战胜了一个个难关，度过了长达28年的时光。

　　笛福笔下的鲁滨逊，自立、自信、自强，虽然落到了山穷水尽的地步，他还是乐观地面对，用勤劳的双手创造了生活，建房子、打猎、种谷子，驯山羊、做陶器。其实，人生就是这样，遇到困难时，要懂得多想处境中光明的一面，少想黑暗的一面；多去想我所享受的，少去想我所缺乏的，这种态度会使我们心中感到一种衷心的安慰。

　　书中有这么一段话“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”我很喜欢这句话，现在的人们都喜欢待在家中做“白日梦”，幻想自己的未来怎样光辉。但是，他们有没有想过，只有付出行动，到社会中去实践，才能实现愿望。就像鲁滨逊一样，通过自己的努力，克服了重重困难，在孤岛上生存下来。

　　失败乃成功之母，只有坚持才能获得成功。阿斯图里亚斯曾说过“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感10

　　今天我要为大家推荐一本好书，书名是《鲁滨逊漂流记》。

　　在鲁滨逊初来这座荒岛上时，是多么的无助，他埋怨着上帝的不公平，但当他发现了岛上可利用的自然环境以及自己九死一生的命运后，便不再埋怨，而是学会了感恩，感谢上帝给了他生的机会，他把握住了机会，用勤劳的双手创造了岛上的一切。

　　鲁滨逊这种不畏艰难，坚持不懈的精神让我深受启发。在我六年的钢琴学习之路上，也遇到过困难和瓶颈期，在遇到这样或那样的困难时，我也会有失望，愤怒，抱怨，迷茫的复杂心情。我多次想要放弃，想要过舒服的生活，不想每天被强迫着进行枯燥乏味的练琴任务。每到我坚持不下去，心灰意冷的'时候，妈妈总是语重心长地告诉我：“做什么事都不能半途而废，既然选择了，就要懂得坚持，才能收获成果，不然，只能前功尽弃，前面已经吃得苦也没有任何意义了！”在妈妈的耐心开导下，我一年一年的坚持了下来，今年终于完成了十级的考级任务。此刻我才真正明白妈妈说的道理，因为我坚持了下来，在学琴这条路上收获了阶段性的成功。如果没有妈妈的支持和鼓励，如果没有我的坚持不放弃，也许就不会有那么完美的结局，最终得到的只能是半途而废的结果。

　　我们要学习鲁滨逊这种不畏艰难，勇往直前、热爱劳动的精神。在遇到困难时，也要因时顺变，不要被困难所吓倒，只有战胜了困难，并保持着积极乐观的态度，你，就是生活的胜者！

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感11

　　寒假里，我看了一本书——《鲁滨逊漂流记》。书中的主人公鲁滨逊的顽强、乐观的精神深深地感染了我、鼓舞了我。

　　鲁滨逊从小就十分喜欢航海。爸爸叫他去当律师，他不听，一定要去航海。在经过几次航海后，他决定去欧洲。可是他不幸被打到了一个孤岛上，幸运的是他没有死。在孤岛上，鲁滨逊没有屈服，自强不息。他在孤岛上盖起房子，开荒种地，竟然在孤岛上生活了整整28年。

　　读完这个故事，我心潮澎湃，思绪万千。如果现在把我们90后的孩子放到那个孤岛上，我想不是被饿死，就一定是被吓死，不用说28年，恐怕连一个星期也活不了。

　　我们现在大多数是独生子女，在家里长辈把我们当着“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口，觉来闭眼”的无忧无虑的生活，只要我们学习好就万事大吉了。设想一下：如果我们只有学历，没有自理能力，能生存于社会吗？能永远立于不败之地吗？一次，爸爸外出，妈妈加班，我体验了一下“小鬼当家”的滋味。我在家中不是吃面包，就是泡方便面，根本不会烧饭做菜，真是可怜之至。我和鲁滨逊相比，能力真是天壤之别。

　　看看鲁滨逊，想想自己，让我明白了一个道理：独立自主，自强不息的能力是多么重要啊。我们一定要从小培养独立自主的能力。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感12

　　我最近读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这本书是英国小说家笛福写的，讲述了鲁滨逊在航海中遇险，一人漂流到一个荒岛上，在极度恶劣的环境下，依靠自己的勤劳能干和机智勇敢，在荒岛上生活了二十八年，最后又奇迹般回到英国。

　　和鲁滨逊相比，我就像温室里的花朵，习惯了爸爸妈妈的对我的照顾，所以我的自理能力差，有时害怕困难。平时我在家里很少做家务，房间的书本到处乱放，有时候，妈妈叫我自己收拾房间，过不了几天又乱糟糟的，这都是我的自理能力太差的表现。

　　我们在生活中会遇到很多困难，挫折，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人才能度过难关。他曾经说过“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”。从此以后，我开始学着做一些力所能及的家务，如洗碗、拖地等，学着自己洗衣服，收拾房间。虽然跟鲁滨逊比起来我差得很远很远，但我会不断地锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像鲁滨逊那样能克服一切困难，做一个爱劳动，有毅力，坚强的男子汉！

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感13

　　这个暑假我读了鲁滨逊漂流记，书中主人公鲁滨逊用他那坚强、永不放弃的精神，实现了自己逃出荒岛的愿望，深深震撼了我。

　　鲁滨逊漂流记主要讲的是：有一个名叫鲁滨逊的英国人，颇爱冒险，一次在海上遭遇风暴，船沉了，伙伴们都死了，只有他一个人漂流到了荒岛上，他在岛上养羊种麦，造出小屋，途中还救了一个野人，名叫星期五，他学会了英语之后，成为了鲁滨逊忠实的伙伴，鲁滨逊与星期五一直在岛上，生活渐渐好了起来，二十八年过去了，鲁滨逊终于看到了一艘商船，救出了船长，一起回到了故乡英国。

　　整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨逊在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段，他把自己的处境和伙伴的处境相比较，又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来，慢慢的，就会觉得自己没有什么好抱怨的了，更加对生活充满信心，坚定自己能被救的信念，改善自己恶劣的生活环境。

　　读完这本书，让我觉得鲁宾逊是一个是一个很伟大的人，自己造屋子﹑船的动手能力，在熬不下去时的自我调节能力，不断砍树加固围墙的毅力，在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验，注意细节而获得食物的生存能力，他的身上有如此之多的闪光点，都是常人所不能办到的，他在逆境中生存，无所畏惧面前的任何困难，时刻没有放弃回到故乡英国的希望。

　　这本书让我明白了许多道理，得到了很多启示，只有你坚定信念，有足够的毅力，去面对并破解每一个困难，才能获得成功。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感14

　　在这一单元中，《鲁滨逊漂流记》这篇课文，给我带来了深深的震撼。

　　鲁滨逊不幸漂流到了孤岛上，在进退无路、悲观失望的时候，开始了一次与死神抗争的历程。他开始想办法自救——造房子、开垦田地、养牲畜、做木筏......竭力投入到与大自然的抗争中去。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。最终，他靠着自己的双手，借着自己的智慧，利用船上留下来的简单工具，用二十八年的时间把荒岛建成尽人皆知的世外桃源。他在逆境中锻炼了自己，在绝望中获得了新生。

　　鲁滨逊那正视现实、顽强生存的精神令我折服，有些人一碰到困难就被吓倒了，比起鲁滨逊来，缺少了乐观向上的精神，要知足安命，调整好心态后再去改善生活。我们这些小学生，很多人都是衣来伸手，饭来张口，所有问题都让父母来解决，比起不畏艰险、顽强生存的鲁滨逊，我们自愧不如。

　　鲁滨逊能够在荒岛上生活二十八年，这是一个奇迹。他身处绝境，能够知足安命，勇敢地活下去。如果我自己半天不说话，就会觉得难受，何况一个大活人在“星期五”到来之前一直没有说过话!鲁滨逊认为自己是幸运的，比起葬身大海的伙伴，自己毕竟还活着，他是那么的乐观。他也是那么的聪明能干，自己并不是造船工人，却能做出如此精致的小船。他在绝望中寻找希望，跟困难做斗争。

　　这种征服自然的勇气和坚忍不拔的精神使鲁滨逊赢得了人们的敬佩，它永远激励着我们积极进取。